感悟生命作文其五。
每个人的人生路各不相同，我们可能会经历风雨，也会看到阳光，人生有快乐也有悲伤，走正确的路，做真正的自己。小编陆续为大家整理了感悟生命作文其五，在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。
生命是一次偶然，生命是一次奇迹；生命是如此脆弱，生命又是如此顽强；生命是灿烂的、也是绚丽多彩的。
有一天，我在我家的餐桌上发现了一只小蚂蚁，调皮的我滴了一滴水上去，它开始不停的挣扎，一直挣扎，一直挣扎，终于它停下来。接着我又给小蚂蚁下了一场“狂风骤雨”，我使尽吃奶的力气向它吹了几口气，小蚂蚁不停地在在水中挣扎着，一分钟、两分钟、三分钟、四分钟……小蚂蚁落了下去，它一动不动躺在水中。我用牙签碰了它，结果却没有什么反应，是的，它已经被我“蹂躏”死了。转眼，我的良心仿佛在斥责我，竟然伤害了一只无辜的生命，我恍然大悟，生命是脆弱的。
一天，我在小区花园看到了一只猫，它去二楼抓老鼠，可是鼠没有扑到，从二楼掉了下来，它的后肢断了一只，流了很多鲜血，它竭尽全力爬了起来，可怎么都站不起来了，最后它靠前面两只腿撑地把身体拖着进入了花丛中，一路上都是血，我以为它会这样死去。几个月过去了，突然我看见了一只猫咬着一只老鼠从我身边路过，我仔细一看，居然是之前受伤的那只小猫，腿残了一只，居然还能行动自如，最重要的是还能捉鼠，天呐，生命居然如此顽强。
小区里有一棵没有开花的茶花，每天都有孩子去摘叶子，但是前不久居然开了花，此时没有人去摘叶子了，每次有人路过都会去拍照，我不禁觉得生命是有意义的。
生命是可贵的，没有生命你什么都不能做，生命是脆弱的，经不起天灾人祸；生命是顽强的，和挫折抗争的人是值得尊重的。
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高中作文感悟生命9篇
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高中作文感悟生命【篇1】
对生命的感悟
“感谢生命”从我一个读三年级的妹妹口中说了出来，这不禁让我这个初中生匪夷所思。“感谢生命”这四个毫不气眼的字，今天却引起了我极大的兴趣。“生命”是啊，从造物主赐予了我们生命的那一刻起，我们无不迸发出的活力，对生的渴望。我们就像一朵花，现在就是话开得最鲜艳，最红火的时时节。无论自己出身高贵还是卑微，生命都是弥足珍贵的。从我们诞生的那一刻起，我们便注定要经受人生的苦难与挫折。其实，每一个生命都在与自己的生存环境作斗争，都希望自己活在最佳状态，但人生的枷锁是那般的牢固与沉重，即使你拼得死去活来都无法挣脱。于是便有了烦恼，便有了痛苦，便有了难以解释的恩怨。
尽管我们无法在与命运的抗衡下取得胜利，但是坚持抗争便一足矣。在今天这个欲物横流的时代，谎言和虚伪无处不在，可是不管怎样， 我们都应该感谢生命，珍惜生命，因为生命是本真的，生命是来不的得半点装饰与虚假的
生命有时是那么脆弱，有时又是那么顽强。可是不管顽强还是脆弱，我们都应该珍惜生命。
拥有生命才会感到友情与亲情，拥有生命才会感受到日出日落，物换星移。朋友，让我们珍惜生命，善待生命吧。O(∩_∩)O，希望对你有帮助，望采纳生命的感悟
“春蚕到死丝方尽”这是一句古往今来有名的诗句。刚开始我并不太懂得里面的意思，但自从我养蚕后，我才体会到了这句诗的含义。
去年，同学送给我几只幼蚕，并给了我一些桑叶让我养它们。小小的蚕每天拼命地吃桑叶，过了几天它们就慢慢地长大，身上的颜色也由黑色变成雪白雪白的，非常可爱。又过了几天，桑叶吃完了，我不想去买，就没有去管它们了。可是我没有想到，在没有任何食物下，它们依然努力地吐丝、结茧。虽然蚕茧很小，但是却让我感到了一股生命的力量：蚕在饥饿之下还认真地完成了自己的工作，默默地贡献出最好的丝。噢！我明白了，蚕的一生只有短暂的几十天，它们不分昼夜地吃桑叶，直到死了它才把丝吐完。它出生下来的责任就是要吐丝、结茧，这种生命是多么有价值呀！
如果说一只小小的蚕给了我极大的生命感悟：虽然生命短暂，但我们要珍惜生命，对生命负责。那么，在“5.12汶川大地震中，那一个个挽救生命的场景，却更加震撼了我的心灵！
5月12日14时28分，四川汶川县遭到了8.0级大地震的袭击。许多地方都变成了一片废墟。我们将永远记住这一刻，一瞬间，草木失色，山河含悲，黑色的五月，让我们的悲伤奔流成河！多少失去父母的孩子，是失去孩子的父母，多少失去亲人的人们.....原本生机勃勃的家园顷刻变成断壁残垣！
在这场灾难中，我被这两个故事深深感动着：中学教师谭千秋为了保护四个学生而遇难。当救援人员扒开废墟时，那是怎样一幅震撼人心的画面：谭老师就像一只大鸟一样扑在讲桌上，他的两只手臂牢牢地抓住讲桌，讲桌下面是四个幸免于难的学生！还有一位年轻的妈妈，当地震来临时，她弓起自己的身体，撑起一片空间给自己襁褓中的孩子。妈妈离去了，孩子却毫发无损。医护人员在孩子身上发现一部手机，上面写着这样一句话：“亲爱的孩子，如果你还活着，一定要记着，妈妈永远爱你！”多么无私的老师，多么伟大的母亲啊！
灾区中这样的故事还有很多很多。他们为了保护学生和孩子，用自己的身体挡住了倒塌的楼房......他们奉献了自己的生命，换取了下一代生命的延续。这不正是“春蚕到死丝方尽”的写照吗？
哦，我真正明白了生命，明白了生命的意义在于奉献！人生是一本大书。那么，对于每一个人来说，唯有一次的生命，自然也就是一本不大不小的书了；人生的书属于人类全体，而生命的书则属于自己。
有些人一出生，就捧着一本黄金书，所以他眼里的人生，就一直是金灿灿的，光明渗透了他周围的角角落落，渗透了他的发丝、皮肤，身体的每一处神经末梢。而有的人生下来时，却承继了一本残损的、支离破碎的草纸书，他眼里的人生，也就比较艰辛，书里的文字是生涩而疼痛的，常常每看一眼，就会泪流不止。
命运就是这样，把人有所分属，以质地不同但内容相似的金书和草纸书，将各个不同的生命，以及他的处境和行动的轨迹，记录在他自己所拥有的这本书里。没有人能够逃避这部书的追踪，就仿佛是无法躲开自己大大睁开的一双眼睛一样。
但无论是金书，还是草纸书，当它终于完成时，捧在手上都是沉甸甸的，翻开来，乍看之下，也都是蔚为壮观，仿佛是一幅多姿多彩的生命地图，每一天，每一个匆忙和悠闲的瞬间，都记得清清楚楚的。无论他轰轰烈烈，还是运程不佳，是飞黄腾达过，还是穷病潦倒过，全在字里行间显露无遗。包括深情或薄情，高尚或卑鄙，伟大或渺小，富贵或寒伧。
如果这本书用不同的体裁来写，那就更加热闹非凡。有的好比是小说，充满了扑朔迷离的情节，甚至有不惜虚构的神奇故事；有的好比是散文，或抒情，或叙事，充满了风生水起的曲折和浪漫，或者形散而神不散的从容和磊落；有的则好比是诗歌，无论明朗如话，还是朦胧晦涩，无不充满了生的艰辛和爱的沉重，甚至夹杂着魂灵的挣扎和歇斯底里。当然，也有洋溢着昂奋情调和乐观希望色彩的章回，甚至挟着主旋律的气势，但那有时不过是风格使然，有时则是价值取向的推涌。一般而言，能够被写入文学史的作品，大多真实地反映了心灵的苦难，而非是那些所谓的幸福。从莎士比亚戏剧到中国的四大名著，情形莫不如是。
人，不管是捧着别人的书，还是自己的那本书，都会禁不住发出惊叹！然后就陷入了回味无穷的耽思之中。一样的人生，却被不一样的人，创造出如此丰富绚烂的色彩，每一本书都成为另一本的灯盏，那无疑是心灵的光亮，或者说是生命的力量，此时此刻在眼前闪耀着和跃动着，虽然风格迥然不同，可撒布开来的温暖，却是如此的炽热和长久。
每一本书，无论是金子做的，还是草纸订成的，它都具有这样巨大的神秘力量，能够把铁石心肠的人感动得痛哭流涕。因为这是用血汗谱就的一曲生命绝唱，也无论它在多少程度上接近于真实，或者多么接近于复制了生命的原貌，只要能从其中感受到哪怕是一丝，或者是霎那的滚烫，那它就是美的，也是活灵活现、栩栩如生的。它用一纸绵薄，撑起了一个人或平凡、或波澜壮阔的一生，那它就称得上是伟大的了。
有时，坐在书房里，我会静静地，凝神注视着书架上排列高低不一，但还算错落有致的书籍的背脊，一直看很久。它们有的是精装的，有的是简装的，有的厚似砖头，有的夸张点说简直不能叫做书，只是几张薄如蝉翼的纸粘在一起；但是在我的眼里，它们却个个都是耸立的巨人，肩上扛着世界的风云、宇宙的变迁，怀里揣着人类的苦痛和希望，眼角眉间充满了人类的血泪印痕和文明智慧。在它们的光芒照映下，我也在一刻不停，辛劳不已，一笔一划地写着自己的那本书。而这本可能将叫做《经历之树》的书，肯定会囊括我毕生的行状和感悟，但是有一个细节将会在不同的章节重复地强调，因为这个细节虽小，但它重要过我的所有痛苦和欢乐。它代表着悔恨，或者说是愧疚，甚至还有深深的忏悔。
我将用如诗的文字，把这个生命的细节，或者说是情感的瞬息，在自己的心坎上镌刻下来。它是我来到人生之秋时，一次神奇美艳的经历。如果可以容我加以形容的话，它简直就是我生命之树上的一枝夏花，烂漫至极，如果可以容我再做点升华，那它就是我生命皇冠上一颗耀眼的珍珠。可惜的是，当我珍惜不已地想要把它捧在掌心里时，忽然，刮起一阵妖风，抢掠似的把我心爱的珍珠吹落了。那股可恶的黑风，尖叫着呼啸而过，将我的书中最珍贵甜蜜的一页，刮落在地，转眼不见了踪影。我的耳旁突然想起《草帽歌》那凄切如诉的旋律……我失魂落魄地走在深秋的夜幕下，一颗心如同拨通了又被摁断的电话那样，沉默到了黑暗的底里。
我回到了自己的书房里，站在书柜下面，又一次深深地凝视着一排排、一列列古今中外的书籍，一门心思地想为我的那本书找到一句可以用在扉页上的题词，能够把我此时此刻的心境淋漓地映射出来，也就是那种可以代表我心声的文字。忽然，在我头痛欲裂的某个不可觉察的缝隙，隐约地传来一个来自古远的声音，它是那样的悲伤，但同时又是那样的真挚和热忱……
高中作文感悟生命【篇2】
静坐窗前，捧上一杯香茗，看着片片落叶随风飘转，脑子里不由得浮想联翩。——题记
庄子有云：“人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。”诚然如此，时光流转，流年易逝，任生命多么强大，也终将被时间一点点消失殆尽。
但是，生命，一个如此醒目的字眼，又唤起了我们多少的思考，感悟?
易安居士曾在《夏日绝句》中写到：“生当做人杰，死亦为鬼雄。”这句铿锵有力的话语，激励了一代又一代人的努力奋斗，同时也告诉了我们一个道理：“活就要活个精彩，死也要死的雄壮。”
这是一位位英雄，他们生的伟大，死的光荣。在那个生死攸关的时候，他们知道，他们的生命不单单属于自己，它更属于自己热爱着的国家。他们死得其所，死的雄壮。
上帝是公平的，他给每个人的机会都是一样的，只是有的人抓住了机会，成了有着光环的天使，而有的，则成了平凡却不平庸的人。
平凡的人在平凡的岗位，却做出了不平凡的壮举。一位位“马路天使”，在天还没有亮时就开始辛苦地的工作，把整座城市都打扫的干干净净的。他们数年如一日地奉献着，默默地奉献着。白族父子深居山里，儿子王化安继承父亲王元举的义务教育工作，两人至今共计义务教学57年，他们点燃了无数山里孩子的求知梦。乐观坚强的何平，为养活父母、供患有先天性心脏病的弟弟上大学，她一个小女生竟同时打着7份工作……
这是一个个平凡的人，但是他们用生命书写了不平凡的一生。他们在平凡中，彰显了无私奉献，绽放出耀眼的光辉。
在当前纷繁复杂的国际背景下，依旧涌现了大批充满气节的人物。
如今国际上的情况虽然是整体和平，但是局部依旧有战争发生，于是一大批维和部队出现了。他们舍弃自己的生命，去维护世界的和平。“杂家水稻之父”袁隆平，用尽一生去研究粮食的增产，终于解决了人类的粮食问题。伟大的科学家们，把全部精力投入自己的研究领域，现在取得了一项项推动社会进步的成功……
这是一位位充满正义气节的人们，他们把自己的生命交给了社会，乃至全世界，他们的深明大义，让生命的气节永放光芒。
原来，生命是如此多彩，生命的内容如此丰富。也许我们瘦弱的身躯像攀附的葛藤，把握不住自己命运的前途，但我们依旧要在凄风苦雨中反复呼唤：感悟生命。
领悟出生命的真谛，就不能让时光把生命一点点费尽。天可补，海可填，南山可移。日月既往，不可复追。从此时此刻起，用好每分每秒，用心感悟生命，创造自己的光辉人生，让自己的生命充满意义。
静静地放下茶杯，走到桌前，听着风吹落叶，握笔写下自己的感悟……
高中作文感悟生命【篇3】
生命是一个黑洞，充满着迷惑、神奇，需要我们积极去探索，就会发现人生的真谛；生命是一幅白卷，需要我们精心的点缀，就会变得五彩缤纷；生命是一粒种子，需要我们热情去长期浇灌， 就会长成参天大树。生命是如此美好，生命也是人生，人生价值怎么样，生命价值也就怎么样。
记得我以前听过一个真实的故事，讲述一个黑人男孩坚持不懈的故事。以前的社会黑人是受到种族歧视的，就连奥林匹克运动会也不能参加。今年奥林匹克运动会又来临了，黑人教练千辛万苦终于求得一个马拉松比赛的资格。这个喜讯轰动了全国，黑人个个都奔腾了。黑人选出了一个高个子、瘦瘦的黑人男孩代表他（她）们的国家参加比赛。为了这一天，黑人男孩整整准备了五年。当他的队员听到这个喜讯，对那个黑人男孩说：‘‘兄弟，全靠你了。到了比赛那一天，一声枪响，每个选手都以疾快的速度向前跑，但谁也比不上黑人男孩那火箭般的速度，黑人男孩把白人选手远远的甩在后面，白人选手都摸不着黑人男孩的尾巴，黑人男孩一个人在前面跑着。这时，一个白人观众从观众台上向跑道扔出一个汽水瓶，正好砸在了黑人男孩的背上，黑人男孩重重地摔倒在地上，头额破了，膝盖破了，红红的血比跑道上的颜色还要红。眼看一个个白人选手从身边跃过，黑人男孩马上用全身的力气站起来，继续做该继续的事，可此是的他走起路来一瘸一拐，鲜血就像水一样一滴滴往下流。他跌倒了再站起来再跑，我仿佛看到了黑人男孩，心里被他震撼住了。最后他再一次摔倒在跑道上，这次他再也站不起来了。我原以为他会放弃了，没想到他虽然站不起来了，但是他用自己的手指甲像登山那样一直向前爬，手指也破了，我想：这就是我们学习的榜样。这时除了黑人男孩，所有的选手都已经冲线了，按理说，前三名出现了，裁判就应该宣布结果了，可是裁判却以期待的口 吻说：我们还有一个选手还没冲线，等那位选手冲线，我再宣布结果。’’一个白人似乎被黑人男孩感动了，走过来想扶起黑人男孩，但是黑人男孩用别人听不懂的语言说:“你不要碰我，我是一名运动员，你一旦碰我，我就犯规了。”于是黑人男孩继续往终点爬。终于到了终点线前，黑人男孩再次用全身的力气站起来，向终点线扑了过去。虽然黑人男孩是倒数
殊不知，生命是残疾的。微观看，人生短暂，仅那么六七十年，至多百十年，若中途有什么意外，恐怕还活
不到那么久，然而这中间有多少人是真正为自己活着？又有多少人真正找到了自我？为向上爬绞尽多少脑汁？为挣大钱煞费多少心血？其实，与其说你赚了大钱，倒不如说你被钱所赚，因为钱赚走了你的青春、时间、体力，和生命。只有一次的生命才是人生最宝贵的财富。说生命是世界上最宝贵的财富，是由于所有的财富都可以失而复得，唯有生命只是一次；但许多人宁愿用它换取那些所谓的财富，却把全部生命耗费在名声、权利或金钱的积蓄上。他们临终时却如此悔叹：“我只是使用了生命，而不曾珍惜生命、享受生命。”
活着，真好！然而人不可能永远活着，生命从它诞生的那一天就开始走向死亡，就开始与死亡做一生的搏斗。所以活着，真的不是一件容易的事。
生命只有一次，要真实地活着，且活得尽可能地精彩和珍惜生命的人为数不多。每一次风雨之后，让心灵感受生命拔节的人更为寥寥无几。生命对于我们每一个人来说只有一次，而生命一旦来到这个世界上，便负有严肃的生命使命，那么，我们究竟该如何对待我们的生命？ 生命一旦结束，便无法复生，一去不返了，所以生命是无价之宝，是任何东西都无法替代的；既然如此，我们应在有生之年，善用上苍赋予的生命，为自己，也为社会做出点贡献，才不致于辜负那些为我们生命存活付出心血的人。
生命作为一个流程，流程中充满着尴尬，每个人都必须承受生活中所有挫折和痛苦，好好活着，善待生命，而我们有时无力抗拒这种尴尬时，活下去的确需要很大勇气，非大智大勇者所不能为。敢活有时比敢死更可贵，因为生命是短暂的，因而也是宝贵的。在这短暂而又宝贵的生命里，应善待生命，好好活着，抓住生命中每一瞬间，不应选择消极的方式结束生命，却私自将痛苦和迷惘长久地留给亲人和世上。
据说当代是“自私与不负责的时代”。多年前，三岛纪夫和川端康成都是日本著名的作家，但是却先后自杀了，一个是切腹，一个是含煤气管。他们的死，据许多心理学家分析，可能是唯恐自己身体及创作能力衰退，而企图在生命的巅峰陨落，以保存世人最美的印象。其实，敢死，固然精神可贵，敢活有时比敢死更为可贵。因为生命本是脆弱的，但脆弱的生命一旦勇敢地承担起使命和苦难，才显出一种尊严。有时你要记住，你活着毕竟是为自己，不是为别人。生命是从你造化接受的恩赐，你有责任承当这项恩赐。你若不珍惜生命，善巧运用内
外条件去自利利他、自觉觉他，你就未尝真正做到“主人翁”。佛说：“命在呼吸间。”人无法管住自己生命，更无人能挡住死期，让它永驻人间。《涅盘经》说：“人命之不息，过于山水。今日虽存而明
日难知。”这就是说，人类生命流逝的速度比滔滔而下的山溪更为迅速，转眼之间就消逝了。今天虽平安，可谁也无法保证明日的安定。《摩耶经》中有一节谈到，人生的旅程就是“步步近死地。”一天一天、一步一步接近死亡，这就是人生的真相。既然生命这么来去无常，我们更应该好好地珍惜它、利用它、充实它，让这无常宝贵的生命，散发出真善美的光辉，映照出生命的真正价值。
生命是宝贵的，谁开得起玩笑？生命又是残忍的。想不到，多年以后，台湾女作家三毛，竟在医院房里，用丝袜结束了自己的生命。一个生命匆匆逝去，在很风光和精力旺盛地展开着自己人生的时候遽然消失，好像是留给后人一种思索，又好像无从把握生命的重量。这是无法承受也得承受的现实。
为什么有那么多人明明实现了自身的价值，却又迷惘自身的价值。楚辞体的辉煌抹不去汩罗江畔的哀怨；向日葵的一抹金黄的`永生抹不掉枪响后灵魂被锯割时疼痛的煎熬；诗坛上的中国童话抹不去魂断激流岛的悲剧；法国的《羊脂球》抹不去喉管割破时的血腥味；俄国诗人叶赛宁，他的死也很艺术的—— 他割开自己的血管，以笔蘸着流下来的血，写他最后的一首诗，直到血尽人亡；还有美国的普拉斯、杰克·伦敦、海明威，到苏联的马雅可夫斯基、法捷耶夫，中国的海子、戈麦、徐迟等等，一串长长的名字是列不出尽头。很多作家都自杀了，我想主要是他们获得不了那个时期生命所需的那种宁静，他们会被逼成歇斯底里的。他们的判断力太明智又特别强，所以选择了谢绝人世的方式。面对死神的到来，田汉说过一句话：“艺术家不妨生得丑，但不可死得不美！”是的，那简直是一些艺术的殉道者。
若要穷其究竟，那问题就是：为什么要活着？仅仅是活着？难道我们被什么施予了某种生活
“只计划？难道我们活着，就是为了体验开始与终结？那又是什么样的终结？爱因斯坦说过：
有为别人活着才是有价值的。”是的，生命是一种承诺——一种对父母、对亲友、对社会，同时也是对自己的美丽的承诺。生命是一个过程，也是一种目的。每个人的生命态度各有不同，我想这也未尝不可。但是，不管是哪一种人，都是带着某种使命而生于世上的极其宝贵的人。人绝不能为外界而活着，而应为自己的生命而活下去。一位台湾女作家说过这么一句话：人活着的时候总该好好活着，不为自己，而为那些爱你的人！因为死亡留下来的悲哀不属于自己，而属于那些还活着还深爱着你的人！到世上来一趟，为不多的几颗心灵所吸引，
所陶醉，来不及满足，也来不及厌倦，又匆匆离去，把一点迷惘留在世上，能不令人恻惊！
高中作文感悟生命【篇4】
从小，我就喜欢静静的坐在湖边看鱼儿游泳，但那时我不知道为什么鱼儿离开水就会死；从小，爷爷就爱摸我的小头儿，但那时也不知道爷爷为什么总爱摸我的脑袋儿。如今，我懂得了人活着真正要寻找的东西，不仅是幸福中的快乐，还是挫折后的笑意，更要无奈的去品尝酸甜苦辣，经历着悲欢离合。
宁静的夜里，我坐在桌前窗下，望着天上的凸月，想着“月有阴晴圆缺”的感慨，“人有悲欢离合”的无奈；看着路边的灯依然发出那么一点光，它仍然是黑暗中的最亮。然而它却照不亮远远延续的道路，在这平静的夜里感受，我怅然，生活给予我的不仅是黑暗，还有光明。
我是一个爱笑，爱开玩笑的人，一个平时爱说笑的人，在沉静的时候，会暴露出他的笑一定包含于无奈，感觉到那笑是为了忧愁而存在的；这谁能体会到。我的人生不断的有人离开或进入，于是，我常抱怨人生，抱怨命运，它们的残忍中，没有“两全齐美”，只有得失循环。生命中，不断地有得到和失落，轮回循环――人生无奈。
高中作文感悟生命【篇5】
我曾经以为生命是一场游戏。从我出生开始，我的命运早已被设定好了，无论我如何尽力，我也始终是穷人的孩子，注定成不了大事。直到读了依米花的故事，我真正感悟到了生命的本质。
在非洲的戈壁滩上，有一种叫“依米”的小花。也许是神妒忌它的美丽，故意让它默默无闻，不惹人注意，许多游人以为它只是一株草而已。但是，它明白它是一直在告诉自己：“我不是草，我要开花！”于是它奋力把它那一条瘦瘦的主根蜿蜓盘曲着插入地层深处，固执地寻找着沙漠里的如珍珠般稀有的水分，然后，一点一点地积蓄养分。经过了五年漫长时间的积累，它会在第二年的某个清晨突然绽放出美丽的花朵，无比绚丽的一朵花，似乎要占尽人世间所有色彩，呈莲叶状的花瓣儿，每瓣自成一色：红色的瓣，如同熊熊燃烧的火焰般的耀眼，白的花瓣，像山涧清晨那晶莹剔透的雪，黄的灿烂似天使袒露在阳光的闪闪发光的金发，蓝的犹如那最美最美的天空，使其他任何花在它面前都相形见绌。可这最美丽的时刻却只有短短的48小时，然后它便随母株一起香消玉殒，开花就意味着生命的终结和凋零。
高中作文感悟生命【篇6】
万物生命是脆弱的，手轻轻一折，花过几天就凋谢了；脚轻轻一踩，蚂蚁、甲虫就粉身碎骨了；武器随便一挥，万物生灵都面临死亡的境地……但是，大自然的另一番景象又让我们看到了生命的顽强：火烧过的原野，第二年春天会长出更加茂盛的野草；被踩死的蚂蚁、甲虫的后代依然生息繁衍。
生命是宝贵的，小草是顽强的，正如白居易的那首诗《草》中写到：“野火烧不尽，春风吹又生。”小草有顽强的生命力，就算在石缝中也可以顽强生长，之所以被人们震撼。
我们对待人生，难道不应该也像大自然中的生命一样吗？张海迪阿姨，一个普普通通的妇女，但是有坚强的意志。5岁时，她患有脊髓血管瘤，胸部以下完全失去了知觉。但她没有放弃生命，她虽然没有机会走进校园，却奋发学习，学完了小学、中学的全部课程，自学了大学英语、日语、德语及世界语，并且攻读了大学和硕士研究生的课程年，张海迪开始文学创作，先后翻译了数十万的英语小说。
高中作文感悟生命【篇7】
生命是什么？
是云，悠悠的，或起或落的云；是山，傲然挺立，高耸入云；是河，奔流到海，不舍昼夜……
生命是平凡的，因为每个人都拥有它。然而拥有者是否感到了这是上天的恩赐呢？自然界缔造了万物生生不息的生命，然而上天又为生命设下了种种磨难，他决不会让任何奢望一劳永逸的人白白得到此等赐予，告诫人们生命是需要历练的。
美国著名演员露茜利-鲍尔，她的人生是多么的不可思议。在她小时候，没有人会料到她会登上舞台，并取得举世瞩目的成就；没有人会觉得她当演员是在情理之中。有人会觉得，她的成功是一个奇迹，可谁又清楚地知道这样一个“奇迹”是诞生在多少个辛苦的排练、痛苦的嘲笑中的？就像险峻的高山揽不住汹涌的河流，汹涌的河流也止不住她寻找春天的足迹。是她“大雪压青松，青松挺且直”的坚强铸就了她的“感悟”；是她“任尔东西南北风”的执着，铸就了她的成功。
生命，是软弱中的坚强，平凡中的伟大。
生命，不只是盛开的花，还是泥土中里的扭曲变形的根。
生命，就是永不屈服的顽强，把看似不可能的事做到成功。
生命的感悟，看似平常意外，其实都是在情理之中。
在理解和感悟生命的同时，我们也要珍惜生命，关爱生命。
“珍惜生命，关爱生命”，“不抛弃生命，不放弃生命”，这不是某一个人的言语，而是千千万万的人用他们的行动给出的'答案。
5月12日，一场突如其来的大地震，许多人在一瞬间失去了他们的家园，废墟下的他们看不到生命的光亮。
滂沱大雨中，武警战士们徒手在废墟下搜救。他们的手已经血肉模糊，可是仍一刻不停地刨着。一个战士的惊天一跪，夹杂着悲壮的吼声：“求求你们，再让我进去救一个！我还能再救一个！”在地震区现场，******总理的声音坚定有力，掷地有声：“废墟下哪怕还有一个，我们都要抢救到底！”他们在面对天灾的时候，展现的是对他人不抛弃，不放弃，是对艰难困苦的蔑视！这是一种精神，更是一种境界。他们塑造的生命丰碑值得我们永远敬仰，并永远引为自己的楷模。
他们的生命不尽相同，但在灾难面前，在生命的苦痛面前，他们做出了相同的选择——不抛弃，不放弃。相比之下，一帆风顺的我们有什么资格抱怨生活，轻言放弃生命呢？
我想，我们的生命需要注入一种敢于创新的精神。一个圆润光滑的圆圈，固然规整而有序，但那不规则的多边形如同黑夜中闪烁的光芒，它们的辉煌足以将我们暗淡的人生照亮。人的生命在于创造，在于努力地生存。新的创造是一个民族生生不息的源泉，也是整个人类社会不断进步的保障。因偱守旧，使中华民族在160年前的中西文化碰撞中无法摆脱多灾多难的宿命。多少仁人志士殚精竭虑，试图冲破人类和自然撒下灾害的网，创造了一个又一个人间奇迹。面对这勇于前进，不怕牺牲的先民们，我们将何以告慰？
总是千山万水，总是收不回的目光，苏格拉底有云：“人不可两次踏进同一条河流”，虽然生命无法复制，我们绝对有能力用自己的智慧和双手让生命变得更加丰富、更加美丽，“静观世界求一是，诚对生命无二心，”“大江流日月，春秋代古今，”面对这样一个创新的21世纪，我们更要理解生命，感悟生命，珍惜生命！
留出一片空旷的蓝天，放飞对生命的理解，少一些溺爱，滕挪出更多的感悟；多一分温暖，少一分斥骂，腾挪出更多的关爱。以人为本，用理解、感悟、关爱、珍惜的形式演绎，让生命五彩斑斓。
高中作文感悟生命【篇8】
沙漠，如果失去了飞沙的狂舞，就失去了壮观；大海，如果失去了浪涛的奔腾，就失去了浩瀚；人生，如果只求两点一线的安逸而本末倒置，便会失去对生命的追寻。
感悟生命，我们才会懂得它的悲壮；体会它的豪迈，感受它的价值。
生命历史的风有过它的悲壮。当三闾大夫抱着石头与江水相拥；当西楚霸王自刎时的鲜血染红了整片夕阳；当普罗米修斯裸着身体被巨鹰啄食；当拉奥孔扭曲着身体仍想保卫自己的儿子；生命的悲风中发出阵阵哀鸣。
他们和文天祥一样，追求生命的价值和意义而不是长短。
惶恐滩头，零丁洋里，涛声依旧，叹息不再。然而时间只侵蚀了一个人的物质存在，却无法风化那煌煌诗句中的记忆。谁能忘记文天祥的辛苦遭逢，干戈寥落。谁又能忘记那个闷热的雨夜，矮小地牢中挥笔走蛇的高大身躯。天地有正气，杂然赋流行，他正是借天地正气哺育自己，翻开那惊天地泣鬼神的一页。
再次穿越庄周梦蝶的翩跹，超脱老子骑青牛而过的函古险塞，踏过孔子脚下不逝的东流之水。蓦然回首，生命微笑。杜甫感悟了生命，于是便让汗青中多了一位诗中圣哲。纵然是飘飘何所似，天地一沙鸥的凄若；纵然是老病有孤舟，凭轩涕泗流的悲凉；纵然是卷我屋上三重茅，高者挂罥长林梢的窘境，少陵亦不改自志，用一只如椽巨笔还原了历史本相与民生疾苦，体现了生命的价值与意义。
然而现实的世界里一片狼藉。物欲横流，流尽了血汗；彩灯闪烁，烁干了安宁。素琴吟风的高雅不再，短笛赏月的古韵难留。现代人创造的物质文明中，难以再想古人那样感悟生命的价值了。
展望当今，成年累月的纠纷；动荡不安的社会，不断衰退的道德品质，日益恶化的生存环境，种种劣迹弥漫在我们的周围。人们难以再有开荒南野际，守拙归园田，采菊东篱下，悠然见南山般悠然自得了；难以再有仰天大笑出门去，我辈岂是蓬嵩人般飘逸洒脱了；难以再有知否，知否，应是绿肥红瘦般温婉简约了。
我们如果没有能力，那就不要奢求自己的生命像春天花而般的绚丽多彩；像夏天草木般的；枝繁叶茂；像秋天落木般的萧萧而下；像冬天雪花般的漫天飞舞。
没有蓝天的旷远，可以有白云的飘逸；没有江海的奔腾，可以有溪流的秀美；没有红花的耀眼，那就享受绿叶的悠然吧。
生命本该如此。感悟生命，就应该去拥抱那份鱼翔浅底的空灵；去拥抱那份蝶舞花丛的自由；去拥抱那份雁游碧天的豪迈，作回真正的自我。
高中作文感悟生命【篇9】
静坐窗前，捧上一杯香茗，看着片片落叶随风飘转，脑子里不由得浮想联翩。——题记
庄子有云：“人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。”诚然如此，时光流转，流年易逝，任生命多么强大，也终将被时间一点点消失殆尽。
但是，生命，一个如此醒目的字眼，又唤起了我们多少的思考，感悟?
易安居士曾在《夏日绝句》中写到：“生当做人杰，死亦为鬼雄。”这句铿锵有力的话语，激励了一代又一代人的努力奋斗，同时也告诉了我们一个道理：“活就要活个精彩，死也要死的雄壮。”
这是一位位英雄，他们生的伟大，死的光荣。在那个生死攸关的时候，他们知道，他们的生命不单单属于自己，它更属于自己热爱着的国家。他们死得其所，死的雄壮。
上帝是公平的，他给每个人的机会都是一样的，只是有的人抓住了机会，成了有着光环的天使，而有的，则成了平凡却不平庸的人。
这是一个个平凡的人，但是他们用生命书写了不平凡的一生。他们在平凡中，彰显了无私奉献，绽放出耀眼的光辉。
在当前纷繁复杂的国际背景下，依旧涌现了大批充满气节的人物。
如今国际上的情况虽然是整体和平，但是局部依旧有战争发生，于是一大批维和部队出现了。他们舍弃自己的生命，去维护世界的和平。“杂家水稻之父”袁隆平，用尽一生去研究粮食的增产，终于解决了人类的粮食问题。伟大的科学家们，把全部精力投入自己的研究领域，现在取得了一项项推动社会进步的成功……
这是一位位充满正义气节的人们，他们把自己的生命交给了社会，乃至全世界，他们的深明大义，让生命的气节永放光芒。
原来，生命是如此多彩，生命的内容如此丰富。也许我们瘦弱的身躯像攀附的葛藤，把握不住自己命运的前途，但我们依旧要在凄风苦雨中反复呼唤：感悟生命。
领悟出生命的真谛，就不能让时光把生命一点点费尽。天可补，海可填，南山可移。日月既往，不可复追。从此时此刻起，用好每分每秒，用心感悟生命，创造自己的光辉人生，让自己的生命充满意义。
静静地放下茶杯，走到桌前，听着风吹落叶，握笔写下自己的感悟……
感悟生命小学优秀作文(通用4篇)
感悟生命小学优秀作文【篇1】
之所以叫他纤儿，只因他才14岁。8岁起就随他爹走船。巫山到巫溪上水，巫溪到巫山下水。350多里水路已经来回多趟。
有一年春夏之交，正发麦黄水，水位陡升，爹在激浪中撵着漩子救人，一直没回来。纤儿哭得两眼昏花。这时，他似乎懂得死是什么：人，一去就不回来了。人，究竟要走多少路?长路还是短途?问妈妈，妈妈只知道哭……
不上12岁，他就到前村一家铁驳子船找活去了。主人说得好凶：“要想一顿吃上一海碗饭，只有跑纤走滩。”
他熟悉峡谷，熟悉岩壁。他熟悉不尽的苍山和小小丘陵怀抱的大河。在这活水地，爸爸足蹬石头手扒沙，任什么苦都揣在怀里，走着脚下的路。“河埠人生成走船的命。”爸爸这样说。纤儿点头答应主人家了。他知道兴许有重重的东西把自己压瘫，可是他不懂自怜，更不晓得自艾。
他不是长脚鹭鸶，飞不起。他不是短腿黄羊，跑不开。佝着腰，伏着地，只能走—步踩一步砺石，紧拉满载的铁驳，不到20里，脚就打起血泡。眼眶有点潮，不哭，一想到妈妈，泪滴就咽进肚里了。
如今有的城里人爱唱什么纤绳荡悠悠。果真那样，上水船吃劲，挽纤人一松劲，绳子就弯成了弧，但这时船老板就骂开了：“你劲儿屙在粪坑了?”也有人喜欢跟着电视唱：妹妹坐船头，哥哥岸上走……这又从何说起?船家七十二忌，他们总是请女的坐进船舱。他们累得喘不过气，哪来那种闲情?
妈妈种了两块挂坡田，包谷扬过了花，一瞧，结的棒子怎么那样瘪?红苕年年抽藤，年年成薯只半个拳头大小。“要龙要虎，不如要土”，可地瘦人瘠，能起360个五更，却有百来天没米下锅。饿晕了也要省，他把省下的芋头带回家。妈妈哪舍得咽一口?
人家说：“鱼鳞片腊梅树天生的，一片一片，好香好香。”纤儿却摇头，反倒问：“树有什么好看?”人家说：“县城的鱼，一筐一筐，好鲜好鲜。”纤儿回了话： “天天河下走，哪见过一根鱼骨?”有人问他：“一路慈竹绿油油，一路野花清香爱人，你没有……，’纤儿告诉他：“我眼皮底下石头最多，沙最厚。我只能看见勒在肩上的纤，像是井圈嵌着井绳……”其实，你毋须问，他有他粗糙的天地。
只有一回，他走到家，见妈妈遇到个好年景现出来喜悦，他高兴地学唱起山歌了。妈妈说：“娃，今个可以喝上二两酒了。”他生命中从没有包容过这样的快乐，拿着瓶子鼓足劲走到村头小店。一边走一边想：爸爸要在，他定会把我喝倒。那一刻，纤儿忘掉了四时愁云，脸上也显不出什么皱纹了。不过明天还要上路，哪管那冲积的卵石。
一季水一季船，滩汹也好，风急也好，什么河都要趟，什么坡都该上，在纤儿的眼里，人间没有难行路。
高原私语
吴宓雯
对于我来说，西藏一直是一个缥缥缈缈不真切的所在，是一个似乎来自于远古的支离破碎的传说。
今年夏天，一个偶然的机会，我走进了西藏。当我触摸到它滚烫的身体，当我经过一个个神秘的玛尼堆，看见无数经幡在风中飘动时，我感到了它真实的存在。
走在拉萨街上，我与手摇转经筒口中喃喃祈祷的藏民擦肩而过。我看见许许多多男人、女人、老人和孩子赤裸着双脚，五体投地，一步一个等身头向大昭寺走来。他们有的来自西藏各地，有的来自青海、甘肃、四川藏区。在他们身后是数千公里绵延的雪山，荒芜的戈壁，奔腾湍急的江河。他们一步一步用身体丈量着走来，我不知道那需要怎样的虔诚和毅力！
我默默注视着他们古铜色的脸，像注视一本玄妙深奥的书。
我在世界屋脊上踉踉跄跄地行走，头上是蓝得透明的天空，身边是肩挨着肩的山脉，脖子仿佛被一只无形的手掐住了，头痛欲裂，阵阵心慌气短。胃也仿佛被一只无形的手不停地揉搓着，翻江倒海，阵阵痉挛。我张着嘴，大口大口慌张地呼吸，是恐惧，亦是一种求生的本能！
几个月前，一位想了却平生愿望的朋友也曾来过西藏，可是下了飞机就被人用担架直接抬进了医院，在医院躺了三天后，又被人用担架抬上了飞回成都的飞机。他说在那三天里，他只从病房的窗户眺望过西藏的天空，那是一片一尘不染、蓝得像海水一样的天空。当我扶着一棵歪脖子树吐得肝肠寸断，脸色发青时，心里却暗暗窃喜，我比那位朋友幸运得多。
这里不是每一个生命都能停留的地方。而停留下来的每一个生命都必将有它不同寻常的生命史。
早晨，当窗棂透过一抹微白，我被一阵“叽叽喳喳”的声音吵醒，推开窗户，竟是几只灰褐色的鸟儿，它们在树枝上欢快地跳来跳去，然后又“叽叽喳喳”着一 起飞走了。一位“老西藏”告诉我，这里的鸟儿从不单飞，它们总是结伴而行，蔚蓝的天空下，总能看到排成行的鸟儿们奋力地扇动着翅膀。也许，这正是它们能在高原生存下来的原因。我想到了南方的家乡，常能看到一只孤零的鸟儿郁郁寡欢地飞行。
高原上的树，常抱成团地生长，有的依傍着，有的缠绕着，很少见到独自兀立的树。从贡嘎机场到拉萨，路边绿树成行，如果不是阵阵袭来的高原反应，还以为身在南方。可是稍加注意就会发现，那些树无一不伤痕累累！有的身子佝偻着，枝干奋力地伸向天空。有的体无完肤，伤口摞着伤口，却摇曳着一片新绿。它们是无数次风雪雷雨后的幸存者！经过一次次生与死的抗争，它们活下来了，可是在这些幸存者的身边，不知堆着多少倒下去的树的尸骨！
在高原，见到最多的是杨柳。可是高原的杨柳没有婀娜多姿的体态，没有弱不禁风惹人怜爱的娇柔，她的枝条是古铜色的，一如藏民古铜色的脸庞。她的树干是粗壮而低矮的，犹如冈底斯山脚下黑色的岩石。在高原生存下来的杨柳，已不再是南方小河边的纤纤杨柳。高原的雷雨风雪不但改变了她的形象，也重新铸造了她新的个性与品格。
在海拔５３７４米的甘巴拉山上，有几位年轻的雷达兵，为了给进出西藏的飞机导航，他们必须终年守卫在那个被称作生命禁区的地方。在那里，我听到了一只名叫央央的狗的故事。
那只狗是被一位战士带上山的。在那个远离城市，远离人群的地方，央央成了每个人的朋友。冬天，他们脱下自己的棉袄给它做窝。漆黑的夜里，当狂风骤起，山谷里响起可怕的风的吼叫时，他们将它抱在怀里，一起抵拒阵阵袭来的恐惧。
一天，央央外出寻找食物直到晚上还不见回来。他们急了，打着手电满山寻找，他们跌跌撞撞地走着，一遍遍呼喊着“央央”。可是，一天过去了，央央没有回来。两天过去了，央央仍然没有回来。第三天，就在他们几乎绝望时，他们看见通往山下的路上有一个蠕动的黑点。他们奔过去，他们看见了瘦得皮包骨头的央央，它断了一只腿，满身血污，挪一步，停下来大口大口地喘气，再挪一步......。也许，它就是这样走了三天三夜......
当知道了生命的脆弱时，一个生命会寻找另一个生命。当知道了生的艰难时，一个生命会备加珍惜另一个生命。高原，这样对我低低私语着。
感悟生命小学优秀作文【篇2】
一个有意义的生命是多式样的，可以是为人奉献，可以是迎难而上，可以是诚实守信，可以是尊严……有意义的生命都会让你的名字闪光。
《假如给我三天光明》的作者海伦·凯特是位伟大的女性，听不见看不着，但她心里是闪亮的，始终保持着一颗沸腾的心，热爱自己的生命，应该是勇敢拼搏，让人生更有意义。
有一位叫黄美廉的女子，从小就患上了脑性麻痹症。这种病的症状十分惊人，应为肢体失去了平衡性，手足时常乱动，口里也会经常念叨着模糊不清的词语，模样十分怪异。在常人来看，她已经失去了语言表达能力与正常的生活条件，更别谈什么前途与幸福。但她却坚强地活了下来，而且靠顽强的意志和毅力，考上了美国着名的加州大学，并获得了艺术博士学位。
看了这两个故事，从中，生命力是多么的顽强啊！一个小小而又脆弱的心灵，有如此强大的力量！我一定要珍惜生命，不能轻易放弃！
感悟生命小学优秀作文【篇3】
我喜欢读书，读书使我明白了许多道理。它是我的精神食粮，我如饥似渴地汲取书中丰富的知识，如同鸟儿期待长出丰满的羽翼，振翅高空。读书伴我成长，使我视野开阔，见识增长，使我在各方面都得到巨大的提升。书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，读书，于我来说是一大乐事。
最近，我读了一本好书《天蓝色的彼岸》，正是它给了我一次温暖的关于生命和死亡的启蒙，让我深刻理解了生命的意义。虽然我们这个年龄的孩子，距离死亡还很遥远，但很多同学都对死亡感到非常害怕，我也一样，对那无从探测的世界，充满一种莫名的恐惧。最初，我也认为，人死了就是死了，死了一切也就消失了。然而，读完天蓝色的彼岸这本书，哈里的经历告诉了我：死了并不一定是无尽的黑暗，谁都不知道自己死后该做什么，我们完完全全可以把自己的死后想像的比现在还好。死了，可以选择走向天蓝色的彼岸。书中描述了人和人最大的区别，其实在于他们对待死亡的态度，他们如何面对死亡的命题，决定了他们会如何选择对待生命的方式。死并一定是冷漠的、无助的，我们可以想像死是温暖的，也可以充满温情和友爱的，就看我们如何选择对待。如果有勇气坦然面对，那么死就不会让人感到恐惧。但我并非有让人们觉得生命不美好的意思，恰恰是因为天蓝色彼岸，让我懂得我们应该更热爱生命，珍惜生命，更应该把生命中的每一天活得有滋有味，活得精彩非凡，把生活中的一点一滴都积累起来，把所有的酸甜苦辣、所有的欢乐悲伤、成功失败、骄傲失意，都一一收藏，珍存。生活中无时无刻不充满惊喜和希望，我们大可不必因一点烦琐的小事而钻入死胡同，也许换个角度你就是大赢家。生命如此美好，蝼蚁尚且偷生，何况我们堂堂正正地活着的人有什么理由不好好珍惜呢?当我们活着的时候，要学会如何去爱和珍惜，享受季节轮回、繁花似锦，感受人世间所有的美好;当我们要告别时，不再有遗憾，不再有怨恨，带着一颗安详的心灵走向天蓝色的彼岸。
读书，给了我许多人生理念的启示，让我受益匪浅。现在的我读懂了：生活，生活，就是生命中的每一刻你都可以活得神采飞扬!
我愿意在广袤的书海之中继续遨游，获取更多的力量源泉。
感悟生命小学优秀作文【篇4】
生命是渺小的，就像大海中的一粒粒金黄的细沙;生命是伟大的，就像泰山上的一棵棵挺拔的苍松。在我幼年的时候，不知道生命的意义，渐渐地，我长大了，我知道生命就是飞蛾求生，是瓜苗在砖缝中生长，是小小的花儿傲风斗雨，生命的真谛是什么?
我家有一盆仙人掌，在阳台上，刚刚买回来时，我给它浇了一点水，后来，我也就慢慢的不管它了，一次我到上台上去收衣服，看见了这一盆仙人掌，啊竟然它越长越好了，碧绿碧绿的，而且还又长出了一小个仙人掌呢!这个仙人掌显得生机勃勃的。小小的仙人掌竟然有这么顽强的生命，何况我们人呢，不管我们遇到什么困难只要努力去面对，就会有希望。
在我们的生活中，有许多人值得我们去学习，就如海伦凯勒，她在19个月的时候因为一次连续几天的高烧，治愈后留下后症——被迫失去视力和听力。在这黑暗而又寂寞的世界里，她并没有放弃，而是自强不息，最后成为了一个作家、教育家。
一颗小小的种子，能开放出美丽的花朵;一直丑陋的小毛毛虫，能变成一只翩翩起舞的蝴蝶，因为我们的生命就是奇迹
初二优秀作文感悟生命集锦
说到感言，相信大家都很熟悉吧，说到感言，相信大家都很熟悉吧，到底如何才能写一篇优秀的感言呢？接下来小编为大家介绍有关“初二优秀作文感悟生命”的一些内容，此文章内容仅供参考请自行判断实际情况！
初二优秀作文感悟生命 篇1
人生短短数十载，岁月转瞬即逝。有人在时间的长河中消失，有人却被历史铭记，有人生的灿烂，有人却活的无光。
从小就喜欢百合花，喜欢它的纯洁，喜欢它的灵气，更喜欢它那种生命绽放的光芒。每个人的人生都是一个大舞台，每个人都可以让生命绽放的如此光彩。
生命是否有意义，一方面是看它有没有价值，没有体现生命价值的人生不会有多少辉煌，也许只能平凡的度过，甚至是社会的渣滓。而另一方面，我以为是生命是否无悔的度过。我并不觉得有价值就是代表无悔，很多的.人成功背后都是一片惨淡。他们可能为了事业忙忙碌碌，而失去了家庭的温馨，他们可能为了获取某些东西而不得不放弃一些东西。相反的，我觉得无悔在某种一以上就是有价值。至少可以坦坦荡荡的过完一生，而不会留下太多的遗憾。
我认为生命最需要的是坚强。大多数人都畏惧死亡，却想要活着，想在这个社会中生存下去。可是有些人却丧失了生存的希望和勇气，他们不畏惧死亡，甚至想要死亡。这些人也许很有勇气，他们不畏惧大多数人所畏惧的东西，可实际上他们才是懦夫。死的简单，或者彩最艰难，他们连活下来的勇气都没有，根本毫无“勇气”可言。
社会的竞争越来越残酷，很多人因为受不了压力而想要结束生命。其实我们每个人不是一个独立的个体。我们有亲人，朋友，爱人。我们应该为了所有关心我们，爱我们的人而坚强，我们要活着去实现生命的意义。
我们每个人都该有个有意义的人生，我们的生命本就该充满阳光，充满芳香。
初二优秀作文感悟生命 篇2
大自然中有些生命转眼即逝，有些千年不亡。但它们都在努力地使本人的生命发光发亮，尽显其颜色和风采。
杉树身躯挺直，直插云霄，在浩浩人世站立起来，在一年四季中从不换色，刚强，顽固，终身都以蜿蜒的姿势面对严冬酷寒，风霜雨雪，直至少少年当前耸入云端。
蜗牛是带着家的生命，它虽然走得很慢，但它也从不保持每一小步，假如它没有了家，它就会得到维护，得到本人的生命。它终身都要背着它，以这种姿势使本人生活，即便是那么累，以完成壮烈的生命旅程。“不积跬步，无以致千里”，每一小步，都是它生命的一部份，都是它生命的延伸。
雄鹰自古以来就被人们所敬慕。惊叹它强无力的翅膀，在浩瀚的天际中飞翔。多么自在的生命！展开双翅冲向云端，搏风击雨，仰望大地，又似乎在召唤万物发奋向上，它把本人的生命全都倾注在飞翔蓝天这一追求上。
人们总喜欢赞誉生命，即便是一块默默无闻的石头，又或许几棵不起眼的野草，都可以唤起人们对生命的感悟。他们又喜欢探究生命，赞赏万物各种的生命的姿势，赞赏它们以最佳姿势面对风云雷电，打扮这个世界，世界也因而而绚烂精彩。
我们看待人生，难道不应该也像大自然中的生命一样吗？像杉树一样坚持执着，努力向上；像蜗牛一样，即便是那一小步，也不保持；像雄鹰一样，展开本人的翅膀，放飞本人的梦想,发明出更宽广的天地。
大自然的万物站起来了，由于它们以生命的姿势去看待了，那我们人类又何尝不该以生命独有的姿势去看待生命展示生命的呢？感悟生命，做到坚持，永不保持。追求理想，才干站得更高，才会看得更远。
初二优秀作文感悟生命 篇3
秋之美，美在一份萧然的肃穆，一份落叶归根的眷眷浓情，一场凄清静谧的独白，秋之美，美在它的空灵，美在蓦然泌入心脾的悲凉。秋日里；总是静的是人可怕，仿佛不再有生命，叶落冰结，燕去花枯，落叶荡漾在天与地之间，就像生命徘徊与生与死的界线左右。秋，虽没有花团锦簇的绚烂，倒也静美，让人心如止水地聆听那细细天籁，是一种超然的境界，不必去承载世俗的沉重，解开疲劳的枷锁，让禁锢已久的心灵在平静中睡去。倘若每个人的生命都能在这飘逸的季节里完成自己的宿命，在生命的终结里，无牵无挂，没有畏惧，没有被尘土所沾染上遍身污迹，那该是多么美丽而奢侈的归宿啊！谁有能做到像风一样，来时无连无带，走时又无留无念呢？
当第一线阳光照在我有些慵懒的身体上时，知觉便告诉我，这个季节不会太安静，然后我便听到窗外，潺潺流水的欢腾，田野中无数微小生命的奋力宣言，天空中鸟儿婉转的鸣叫声，这一切的一切在扩散，传播。
柳条在风中翩跹舞动，舞出旷世华彩。
娇花在花坛中争艳，争的姹紫嫣红。
这便是那盎然的夏日，有暴烈的太阳光和热情的生灵，它们在一同谱写着生命的高调。
做一个生命的长者，去纵观那生与死的华章，鸿毛与泰山，览天上云卷云舒，看亭前花开花落，感悟人生，欣赏生命。
作文：感悟高考作文700字其六
每个人的人生路各不相同，我们会遇到这样那样的困难，人生不能重来，所以我们只能一直向前。小编现在向你推荐作文：感悟高考作文700字其六，希望能对你有所帮助，请收藏。
曾看到过这样一句话：青春不是用来挥霍的资本，把高考当作自己的生日礼物。
向往高考，像等待生日到了一样怀着美好的心愿去向往它。它有着别具一格的美，它便如一张白纸，你可以画出你心中的美，描绘出一幅宏伟的蓝图。
奔向高考。有人将高考比作世外桃源，依我看，一点也不假。试试看，努力地向它奔跑然而这世外桃源并非人人能及。试试看，不是像企鹅一般，静静地站在海边，翘首期待机会的来临，而是像苍鹰般翻飞盘旋，执着的寻求；试试看，不是面对杂草丛生的前途枉自嗟叹，而是披荆斩棘，举步前进；试试看，不是听命于命运的摆布，而是奋力敲击其神秘的门扉，让高考为你洞开一片新天地。微笑着，去唱生活的歌谣。
相信高考，高考便是一道弯，走过去也许是世外桃源，也许是深渊绝壁，有志的人，用一步走向成功，无心的人，用一步踏碎未来。相信自己是有志的人，相信高考，相信它会给你带来好运吧！把高考当作人生来对待，要么你驾驶它，要么它驾驶你，你的态度便决定了谁是坐骑，谁是骑者。人生需要借助自信这架云梯的攀登者，高考也是如此。所以，相信高考，也相信自己。自信不是相信自己是强大的，而是相信自己会变得强大。
高考，是用意志的血和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥新；高考，是用不灭的向往和不凋的希望编织成的彩虹——绚丽辉煌；高考，是用顽强的意志和不毁的信念筑起的铜墙铁壁——固若金汤。
能够走进高考的人，是幸福的。正如罗曼·罗兰所说：“幸福是灵魂的香味，是心与声的歌唱。”不错，高考便是幸福，是心与声的歌唱。那心跳的瞬间辉映了整个世界，那放声的刹那装饰了整个人间。
向往高考的人，因为想得远，所以不躁；
奔向高考的人，因为看得远，所以不妄；
相信高考的人，因为有信心，所以不惧；
走近高考的人，因为忧幸福，所以不悲；
能够真正用心感悟高考的人，必将在高考上挥洒出一片属于自己的新天地。
感悟生命 - 日记简短
想要了解“感悟生命 - 日记简短”涉及到的方方面面本文一定不容错过，经过阅读您会有新的启示或灵感。 谈及感触，相信每个人都有感受，当我们经历一些重要的获奖场合时。我们都会把当下最真挚的情感去通过感言表达出来，感言让每一次相遇都更加意义非凡。
感悟生命
上海市北初级中学初三（9）班唐尧
刚14岁的我，对于生命却有过一些小小的思考：生命的存在是为了什么？会吃饭、走路、说话、唱歌？会思考？可这究竟又有什么意义呢？
起先，我认为生命是毫无价值的。它只是上代传递生命结成的果实。就好比是两个点，一连就成了线段；而且每个生命都只会有相同的结果。所以我想生命虽然不断延续、也越来越进化但每一个生命个体总是只会走向死亡。
我知道这想法太过消极。人类从猿开始一代代传承，一步步进化，难道就是得到一场空？一定不是！于是我得出了第二个想法：生命存在的意义是享受。
从猿开始，生活便是这样时时得防备天灾、抵抗野兽，白天忙找食，晚上钻山洞；即便这样，据说猿也只有十几年平均寿命。所以，为了好一点的享受，火就被发现了；又为了再好一点的享受，工具就发明出来了。人类最早认识的大自然只是下雨、打雷、刮风，后来才渐渐了解了水的作用、雷的功率、风的动能；文学艺术也就是为了让人心产生光明和黑暗、美丽和丑陋的区别人就是这样，一步步从石器、青铜器，走向蒸汽、电气、核能。总的来说，这一切就是为了更好的享受。是享受推动了人类的文明！我知道这么理解还一定比较片面。
最近，我又得出了新的见解生命的意义在于改变。改变分为两种：创造和破坏。古往今来，生命就一直是担任着这两项工作。我认为，每一个生命从一开始，就应该是一个不断否定自己，再建立一个新的自我的过程。这就是我们人类一直在做的那样在土地上建造茅屋，随后推倒；在茅屋的废墟上，建起楼房，随后再推倒；在楼房的废墟上，建造大厦可以说生命就是不断地在自己的废墟上，建立新的愿望。也可以说，世界万物都是如此，在生命力的推动下，把荒野变成了社会。
感悟生命，就是感悟自己。至此，我总结为：生命在于改变不断改变自己，不断改变世界。我是生命一员，所以我也要改变。我将不断否定自己：否定自己学习和生活的陋习，补上自己各种知识的漏洞；我会不断建立新的良好习惯，建立正确的待人处事态度，成长为一个新的自我。我想，以后我便能在改变世界的努力中有一份我的贡献。