幼儿园国庆节活动总结

时间:2024-06-19 作者:找句库

幼儿园国庆节活动总结(篇二)。

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幼儿园国庆节活动总结

国庆节是中国人民的一大节日,也是祖国强盛和繁荣富强的象征。作为幼儿园小朋友的学习和生活场所,我们们一直以来注重通过各种形式的活动来加深孩子们对国庆节的认识,让他们体验到节日的氛围,感受到民族的凝聚力。

为了庆祝国庆节,我园于9月28日举行了一系列丰富多彩、有趣又富有特色的活动,让孩子们度过了一个愉快的节日,也体现了我们园在注重积极培育孩子们爱国主义情感方面的独特经验与实践。

一、升旗仪式

在国庆节这个特殊的日子里,我们为了表达孩子们对祖国的热爱之情,每年都会举行升旗仪式。 活动当天,孩子们身穿鲜艳的红领巾,排队整齐地走向操场,齐声高唱国歌。在升旗人员宣布全体同学注意的时候,教师和长辈们也齐声说出“乘势而上,努力拼搏,请语文组代表XXX来升旗”的话语,表达了孩子们努力拼搏的愿望与决心。随着国旗在风中飘扬、鲜艳的五星红旗在吉祥的气氛下冉冉升起,孩子们的声音变得更加洪亮,他们似乎感受到了祖国的强大,也被激励和鼓舞起来,认为自己也要像国旗一样飘扬起来。

二、家长进校园

在国庆节活动中,我园营造了园内的独特氛围,邀请家长们进校园参加活动,增进幼儿家长间的交流,让更多的人认识我们的幼儿园,让家长们更好地了解孩子在幼儿园的生活和学习情况。

活动中,教师为小朋友们精心准备了各种游戏和耐人寻味的DIY手工活动,让家长和孩子们一起参与。家长们没等我们开口,就主动地融入进来,陪孩子亲手制作简易花环、五星红旗等小手工,还有拍照留念的环节。通过这些小活动,孩子们和家长们的互动更多元化,让家庭和幼儿园之间的关系变得更加亲密。活动期间,每个孩子被陪伴的感觉让他们更满意,也更愿意才愿意在园内学习和玩耍。

三、班级主题活动

不同班级的教师根据孩子们的年龄和个性特点,设计了不同的活动内容,让孩子们在活动的过程中深入了解祖国和国旗的含义,让他们体验到国庆节的氛围和祖国日益强大的神奇。

花开中华——这是一个让孩子们深入认识祖国各地花卉的活动,鲜艳的花朵、朵朵盛开、美丽的画面让孩子们由衷地为祖国之美所欣喜和感慨。

红色背景下的中国年——通过了解中国传统的农历年的文化习俗,让孩子们在活动中感受到中国的深厚文化底蕴和中国传统文化的魅力,同时培养孩子们继承和发扬中华民族的传统文化传承的良好习惯。

融合中国色彩的游戏之旅——通过一系列多样化的游戏,让孩子们体验到祖国各地的不同风俗和文化传统,深化他们对祖国的认知和了解。

四、特色文化拓展

活动当天,我们还邀请了当地的文化机构和爱国团体来到幼儿园授课,小朋友们在课程中了解国庆的历史和面向未来的愿景,感悟了如何为国家发展做贡献。

此外,还有艺术表演与市长接待方面的内容,让孩子们感受到了祖国和城市的魅力,以及爱国主义和国家发展的意义。

通过以上的种种活动,我们的幼儿园不仅在体育、艺术、科技教育等方面有着独特的教学特色,同样在注重培养幼儿的爱国主义情感、民族精神方面也不遗余力。尽管这些只是一些表面的活动,但在幼儿身心发展的道路上,构筑起一个精神与文化的桥梁,也有着深远的意义。我们相信,在教师和家长的共同呵护下,在心灵的引领和启迪下,每一个幼儿都能成长为具有爱国情操的有情有义的新时代好少年!

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幼儿园端午节活动总结900字


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本次幼儿园端午节活动在大家的共同努力下圆满结束。经过近一个星期的策划和准备,我园的端午节活动取得了圆满成功,得到了家长和孩子们的一致赞誉。

为了让幼儿们更好的了解端午节的由来,我们特别邀请了一位专业的客座讲师给孩子们详细讲解端午节的历史及风俗习惯,并给孩子们现场表演了赛龙舟。

此外,为了丰富活动内容,我们还开展了多项有趣的活动,比如包粽子、剪窗花、画龙舟等。在包粽子环节,孩子们在老师的指导下,认真地挑选米和肉、割韭菜、裹粽子叶,大家你一口我一口地包出了精致可爱的粽子。在剪窗花环节,孩子们认真地剪、贴、装饰,展现出了他们的美术天赋。在画龙舟环节,孩子们用五颜六色的颜料和手中的画笔,画出了自己心目中最美的龙舟。

最令人兴奋的部分是我们组织了一场精彩的“赛龙舟”比赛。孩子们被分成两组,每组选出五名队员,通过比拼划桨速度和协作能力,展示了孩子们的团结协作精神。比赛过后,大家同声喊出了“助力项目”的口号,表达出了对做事情需要团队协作的意识。

此外,我们还为孩子们准备了端午粽子、五彩龙舟、传统香囊和活动纪念册等礼物,让孩子们在收到了礼物的同时感受到了端午的氛围。

本次活动,我们还特别邀请了家长们参加,共同感受中华传统文化的魅力。家长们也积极参与活动中的各项环节,为孩子们提供了很好的陪伴和支持。

总的来说,我园的端午节活动是一个充满教育意义、丰富多彩、有收获的活动。孩子们通过活动更深入地了解了端午节的文化内涵,增强了民族自豪感和文化自信心,同时也培养了他们的动手能力、协作能力、创造力和团队精神。通过这次活动,我们也深刻地领悟到了幼儿教育的重要性,只有注重孩子们的情感体验,注重培养他们的综合素质,才能让每一位幼儿拥有美好的未来。

[总结]幼儿园中班教学总结其二


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《会唱歌的生日蛋糕》是一篇充满儿童情趣的童话故事。它通过小熊和其他小动物给外婆做出一个会唱歌的生日蛋糕的故事,向幼儿展示了一个奇妙的想象境界和善良美好的心灵。

在这次教学活动中幼儿自始至终洋溢着积极愉快的情绪。故事中的小熊是个快快活活的孩子,又是一个善良的孩子。幼儿通过幼儿画册上的图片看到小熊想到外婆的生日,决定要做蛋糕。与他一样快快活活、善良的伙伴们都来帮助他,他们边做边唱,劳动便成了快乐的游戏。当蛋糕做好后,他们决定要尝一下,由于他们劳动的快乐,吃的蛋糕也变成了会唱歌的蛋糕,给大家带来了快乐的享受。等他们再做一个大的蛋糕送给外婆后,小熊和小动物们唱着歌儿做蛋糕,吃着蛋糕却从肚脐眼里冒出了快乐的歌,他们就把自己的快乐送到了外婆那里。这种想象是妙不可言的,同时又是建立在孩子们认识的基础上的,它符合幼儿想象的逻辑。好一篇充满童趣和愉悦情绪的童话,它可以将小读者带到一个快乐的境界,给孩子们积极向上的启示。

在活动开始的第一环节中,我预设的内容是让幼儿看图讲话。在实施的过程中我所留给幼儿的时间却较少,使得许多幼儿没有了表演的机会。分析情况可以看出,幼儿与幼儿之间的观察能力和绘画水平是有差距的,教师在指导过程中应考虑到新生幼儿的能力。绘画形式保证每一位幼儿都能有笑脸,即:可以通过的调整来保证每一位幼儿都能画出笑脸。让先画出微笑的幼儿自己讲讲微笑的快乐,就能提高幼儿的学习效率了。

但是从活动开展的情况来看,所设计的环节多数还是比较传统的,所要体现的阅读要求并没有明显地表现出来,"阅读"的分量与"表演"的分量没有什么轻重,因此根据这类情况,我试想在设计环节中,需要与目标的制定达成一致,如可以尝试这样来调整环节:幼儿在初次阅读后,就可以安排幼儿表演的内容,幼儿在通过表演后就能积累较多的语言经验,然后教师在安排幼儿的绘画活动时。并重点放在直到幼儿的绘画出快乐的笑脸顺序上,通过这样的一种调整,就可能会更贴切于目标,更有助于问题的解决。

幼儿园国庆大型活动策划计划精选


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1.背景

国庆节是中华人民共和国的重要节日,同时也是中国人民欢庆祖国生日的日子。为了让幼儿深刻认识国庆节的重要意义,提高他们对祖国的热爱和感恩之情,本幼儿园特地策划了一场国庆大型活动,让孩子们充分感受到祖国的文化底蕴和民族精神。

2.目的

通过这场国庆大型活动,幼儿可以深刻认识到国庆节的重要意义,增强他们对祖国的归属感和民族自豪感,同时也可以培养幼儿的社交能力,促进幼儿的健康成长,为培养下一代爱国精神,建设中国特色社会主义做出一份贡献。

3.内容

(1)小区广场演出

本次活动将在小区广场举办一场精彩的文艺演出。幼儿园的小朋友们将自主策划一些小节目,如诗朗诵、配乐舞蹈、小品表演等,让孩子们充分展示自己的才艺,同时也可以增加幼儿的自信心和表现欲。

(2)国庆主题制作

在幼儿园的活动中,我们也可以组织幼儿制作一些与国庆有关的DIY手工制作,如五星红旗、中国结、太极图案等,让幼儿在做手工的同时也能认识国庆的意义。

(3)国庆文化知识竞赛

在本次活动中,组织一场属于幼儿的国庆文化知识竞赛,由家长陪同孩子进行竞答。将国庆的历史背景、礼仪习俗、历史人物等常识进行抽考,让幼儿在游戏中更好地接受知识,增强了解祖国历史文化的能力。

(4)国旗下讲话

在活动中悬挂高低悬挂着五星红旗,孩子们将会在五星红旗下与其他孩子和当地民众一起高歌国歌,展示他们的爱国情怀,增强归属感。

(5)国庆主题手绘贴纸

组织幼儿开展国庆主题的手绘贴纸制作活动,在节日气氛的烘托下,举办手工比赛。

4.效果

通过本次活动的策划和实施,幼儿们不仅可以更好地认识国庆的意义,也可以增加他们对祖国的情感认同和热爱之情,同时也培养了他们的集体观念和团队合作精神。故本次国庆大型活动具有较好的实际效果和社会效应。

[方案]活动计划母亲节幼儿园亲子活动其二


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三一文库(其他范文/活动方案

母亲节幼儿园亲子活动

活动目标:

1、通过谈话、讨论、调查、记录等活动,初步了解妈妈们的生活、工作,增强幼儿对妈妈的自豪感,让孩子们感受与妈妈在一起的浓浓亲情。

2、能够与同伴大胆交流并进行讲述,激发幼儿热爱妈妈的情感.

3、能大胆的介绍自己眼中的妈妈,清楚讲述一件与妈妈有关的事情.

4积极与同龄人交流与分享,提高孩子的口头表达能力

活动准备:

用高五分法确定顺序,让孩子画妈妈

活动过程:

1、激发幼儿介绍自己的妈妈的热情.

2儿童小组交流“我的母亲”

3、幼儿集中交流.

4、每组请一至两名幼儿向大家介绍自己的妈妈.

5、全体幼儿向客人老师介绍自己的妈妈.

游戏击掌传花.

规定:花在谁的手中.拿花的幼儿就讲述一件和妈妈一起开心或难忘或有趣的事.

5、集体朗诵自己创编的儿歌《妈妈,我爱你》以表达对妈妈的爱.

活动延伸:

发动幼儿收集各种卡片,促使他们思考如何制作一张与众不同的,能表达对妈妈爱的卡片.激发幼儿爱妈妈、感激妈妈的情感,懂得长大后要回报妈妈的养育之恩。

小结:妈妈为我们的成长付出了很多。现在我们长大了,可以为妈妈做事了。今天是母亲节,让我们一起努力做一件事,让妈妈感动快乐!

活动反思:

本文来源:http://www.zjk4.com/z/22819.html