小学教学常规管理工作汇报

时间:2024-07-10 作者:找句库

小学教学常规管理工作总结word版。

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我们××小学现有八个教学班,在校学生366人,教职工20人,学校环境优雅,各种教育教学设施基本齐全,为教育教学有序进行提供了有利的资源保障。一学期来,在县党委、政府和教育局的`领导下,我校实施了精细化管理制度,紧紧围绕教育教学这一重心,坚持“质量立校,管理兴校”的办学大思路,苦练教师素质,严抓课堂教学目标管理,借助现代技术教育手段,不断优化课堂结构,健全教科研体系,强化教学研究,规范师生教学行为,完善校园管理制度。学校的办学效益和教学质量不断提高,得到了社会的认同。今天,县局评估团来到我校,我谨代表学校全体师生向各位领导表示最诚挚的欢迎,并诚恳地希望你们多指出我们工作中的不足,以促今后工作再上台阶,再创辉煌!现将我校的教育教学工作向各位领导做以汇报。我们××希望小学以“建一流班子、带一流队伍、育一流学生、办一流学校、创一流业绩”为办学总目标,充分发扬“团结、务实、勤政、高效”的领导工作作风和“严谨、求实、探索、奉献”教师工作作风,教书育人,全面发展,教育教学质量稳步提高。加强学校教学常规管理,促进教育教学质量和办学效益的提高,是全面提高教育教学质量,实施素质教育的最根本保障。本学期,我校坚持常规管理工作的基本原则,较好地完成了学校各项常规管理工作任务,取得了一定的成绩。现将我校一学期来的教学常规工作向各位领导汇报如下:

一、课程管理

1、严格执行课程标准和课程计划

我校严格按照教育部新颁发的课程标准、课时计划和教学内容,开齐课程,开足课时。并确保各学科有教师任课,无任意增减或删改课程课时现象。

2、制定学校教学工作计划

我校每期开学初均召开全体教师会议。反复讨论拟订《学校教学工作计划》的指导思想、原则以及工作重难点和完成各项教学、教研任务的具体措施。然后各教研组、班主任围绕学校计划,拟订各类计划 。

二、教研组管理

1、建立健全教研组织

我校根据课程标准、课程计划以及教学内容要求,结合学校规模及特点,共设语文、数学、科学、品德、体卫艺五个教研组。各教研组长均由学校本学科学识水平高、科研意识强、具有学科带头作用的老师担任。他们是:语文组:吕世宝;数学组:毛富兴;科学组:韩顺昌;品德组:高川;体卫艺组杨梅。

2、教研创新有特色。

我校教研工作以校本教研为主。各教研组每期在校内组织教师听公开课,组织教评课两次以上。此外,还鼓励教师跨组听课,评教法等。各教研组每学期均按学校要求围绕教学的“备、教、辅、批、考、研”等六个环节探讨,开展专题讨论两次。

三、教学管理过程

1、教学常规环节检查与督促

主要从四个方面进行:一是各教研组每月检查本组教师教案、听课记录、作业批改一次。为督促各教研组检查本组教师教案、听课记录、作业批改的质量,定期与不定期对教师进行抽查。抽查结果显示:各教研组均把检查教师教案落到实处。二是教导处加大教学中的“备、教、辅、批、考、研”等六个环节工作的抽查力度,每学期抽查三次。抽查结果显示:各组教师作业适量,补救措施具体,每次检查、抽查结果都认真作好小结,进行评比,评出优、良、中、差,并在教师会上公布。三是督促班主任每期终给学生写鼓励性评语,并根据评语的质量进行评比。四是校领导班子在各自兼课的同时,每学期均听课在30节以上;五是每学期抓好教案、作业、课件、评语的展评,评出优秀教案、作业批改优秀人员,并进行奖惩。

2.因材施教,分层教学。

每学期初,要求各个班级做好扶优帮差活动计划,有针对性地开展辅导。

3、加强素质教育,开展丰富多彩的兴趣活动。

本学期初学校结合本校实际,成立了运动队、音乐兴趣小组、美术兴趣小组、写作兴趣小组及书法兴趣小组。

4、教学观摩与经验交流

各教研组每期组织本组观摩课二次,且要求无课的其它组教师跨组听课,扩大交流。此外,还抓实每学期召开一次任课教师经验交流会。抓好每期一次的学生“学法”经验交流。

四、学籍管理方面

严格按照十堰市学生学籍管理办法执行,如数注册学籍,严格管理档案,及时清查学生学籍变化情况,服务于学生,服务教学。建立健全学生成长记录袋,并按时填写。

五、教学设备管理

1、建立健全各室规章制度

为强化对各部室的管理,按学校要求,各部室均有安排责任心强、素质高的人员负责,并建立有关管理制度及工作措施,规范了各室的工作纪律。

2、充分发挥各室作用,为教学服务

(1)各室在学期开学前制订了工作计划,并有工作记录,各室工作管理制度及措施规范,管理人员强化了工作责任心,严格纪律,到岗到位,物品、仪器摆放有序、存放整齐,使用程序清楚,归还手续齐备,学生实验及教师演示实验登记要详细,真正为教学提供了良好的服务。

(2)学期期末各室向学校汇报工作一次:为学校和活动类课程提供服务的次数、质量、效果,各室并开展了1次评比。

3、校本培训

一是切实抓好在教学方面的“备、教、辅、批、考、研”等六个环节的“传、帮、带”工作,把教学实践经验差的教师以及新增教师明确为学校骨干教师的“帮、带”对象;二是抓好集中学习,以转变全体教师的教学思想理念,提高教育理论、教学水平及科研能力为重点,抓好这些方面学习和经验总结;三是提倡自学、边干边学;四是提升教学基本功,切实抓好教师基本功培训。

六、评价管理

1、强化教学常规管理,切实提高教学质量

根据《××镇中心校教学工作常规管理要求》以及我校教师教学常规考评方案,对常规教学常抓不懈。对教师的 “备、讲、辅、批、考、评”严格要求,环环紧扣,项项落实,不搞形式主义,不走过场,讲求实效。学期末,检查教师各类计划的完成情况以及各科教案,并从课时数量、教学环节的设计等方面做出了公正客观的评价。加强教学质量监控力度。教学质量是学校的生命线,学校要上等级,学校要兴旺,要有人气,教学质量是关键。一学期来,教务处认真执行学校教学质量监控管理考核细则,加大对教学质量的监控力度。(1)教导处对各学科进行质量监测,通过抽测,使学校及时了解各学科特别是薄弱学科教与学的情况,以便加强对薄弱学科的教学管理。(2)加强培优补差工作。学校注重培优补差工作,各个班级针对教学状况进行分析,确定了培优补差目标,制定了培优补差措施,不放弃每一名学生。(3)加强对小学科的监控力度,实行综合学科期末考试制度。(4)教师备课认真钻研,潜心学习,力求创新,备课时不仅要准备教材上的知识和教师个人储备的知识,更多的是要准备课堂上师生互动所产生的新知识,增强了同他人合作意识。教案书写认真、清楚、环节齐全,体现了自主、合作、探究的学习方式。课后的反思具有针对性,记录了每节课的得失、成败、内容详实,对以后的教学具有很强的指导性。(5)教务处对教师的备课情况采取定期检查与抽查相结合的办法,并做到有检查、有记录、有反馈,严禁教师不带教案进入课堂。学期末学校都要举行教案评优活动。由于我们严把备课质量关,为提高课堂教学效率提供了保证,我校的教学质量在全体任课教师的共同努力下,稳步提高。

2、完善、落实教师的评价机制,改革考试制度。

为客观公正地反映每位教师的德才表现和工作实绩,激励教师提高政治思想,理论业务水平,认真履行职责,打破平庸,创设公平竞争的用人机制,建立了以教师自评为主,学校领导、学生、家长共同参与的教师评价体系。教导处根据教师的教学计划,认真检查落实情况。学期末由教师做工作总结,教务处根据听、评“推门课”、“公开课”的情况,从教师的职业道德、专业水平、课堂教学、专业发展等方面对教师进行量化考核,又结合教学常规检查、家长、学生的问卷调查及教师间的互评对教师的德、能、勤、绩等方面进行综合考察,做出最后的综合评价。对教师通过政策引导,促使教师把主要精力放到教学上。为充分发挥考试对教学的促进、指导作用,改革了考试制度,校内对所有学科进行抽查监测,紧紧围绕新的课程标准,以培养学生能力为出发点进行命题研究,不出偏题、怪题,力争教学成绩反映学生的真实水平,力争做到公正、公平地评价教师的教学工作。

3、评价指标多元化、评价方式多样化、评价主体多边化,促进学生自主持续发展。

评价不只是检查学生知识、技能的掌握情况,更为重要的是关注学生掌握知识、技能的过程与方法以及与之相伴随的情感、态度、价值观的形成。评价不再是仅仅为了选拔甄别,而是如何发挥评价的激励作用,关注学生成长进步的状况,并通过分析指导提出改进计划,促进学生发展。评价不仅注重现实表现,而且注重未来发展,要面向未来,面向全体。

学校制定了新型的、科学的评价制度,不仅考查学生学到了什么,更要对学生学会学习、学会合作、学会做人进行综合评价。如语文学科对学生课外识字的评价,教师不仅关注学生课外识字的数量,还关注课外识字的途径和方法,尤其关注学生识字过程的独特体验及识字的主动性、识字的兴趣等。学校对学生进行多样化的评价方式,变甄别性评价为教育性评价,挖掘学生的闪光点,将评价伴随教学过程中,有分项,有综合,有教师观察与学生谈话、学生成长记录袋,从过去过分关注结果逐步转向对过程的关注。评价重心逐渐转向更多地关注学生求知的过程、探究的过程、努力的过程。关注了学生在各个时期的进步状况。如建立的成长记录袋,收集了学生最得意的一幅绘画或手工作品、最漂亮的一页文字,每学期拿到班里展示一番,看到自己成长的足迹,可进一步激发学生学习的兴趣和潜能,更重要的是树立学生的自信心。还要特别重视即时、即地、即兴的评价。如课堂上老师说:“你说得真好,能联系自己的生活谈感受,如果声音再大些就更好了。”“瞧,他观察得多仔细!不仅用眼睛看,还用鼻子闻,用手摸。”从这简单的评价不难看出,注意了学生的闪光点,使学生看到成绩的一面,同时指出不足,一定会使学生再努力并且有了方向,会获得更大进步。学期末,班主任要对所带班级学生成长情况进行认真分析总结。学生的每学期质量评价,体现在学生的素质教育评价手册上,班主任及任课教师写出素质报告,采取激励性、指导性和发展性评价,重视学生的自我评价和生生互评,改变了以往以分数定高低的评价方式,认真填写《小学生素质教育评价手册》,反馈给学生家长,再由学生家长签字,写出家长意见反馈给班主任,学校进行监查、检验。对学生的发展及成绩,家长均能给予认可。学期末教师根据教学质量写出详细的卷面分析,各个年级任课教师集中一起认真对教学质量进行分析,写出分析报告,总结经验、查找差距,帮助学生不断进步。

七、教学常规管理中存在的问题与不足

1、教师评价侧重奖惩性,量化内容、共性内容多,定性、个性关注不够。潜心研究教师评价,特别重注发展性评价的研究,使评价制度有利于教师的全面发展,和谐发展和可持续发展。

2、好的质量来自于好的教学,好的教学来自好的老师,好的老师来自好的教科研。教师和教科研是提高质量的关键,因此,要花大力气提高教师素质,提升科研水平。

3、校本课程研发还处于初级层次,没有形成特色,必须加强组织建设、队伍建设。真正开发出具有地方特色,学校特色的校本课程。

4、努力改善教学条件,使多媒体教学走进班级,充分发挥网络资源和现代教学手段作用。

固然我校取得了一些成绩,还存在一些不足,但是,我们会在上级领导的指导下,扬长避短,进一步加大教育教学常规管理力度,努力使我校的教育教学常规管理水平提高到一个新的水平。

汇报完毕,请领导指示!

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旅游管理工作总结其六


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记得刚来到大学的时候,大家开始抱怨大学的无聊,远远出乎自己对大学的设想,每天可以干的事情简单单调,时间过的太慢,可当寒假来临时,没有人不禁恍悟,大学的八分之一就已悄然离去。在这大学新生活的第一学期,大家都处于适应阶段,在这种过度阶段,班委和辅导员就起着至关重要的作用。在第一学期担任学习委员一职,帮助督促同学们在大学有效学习,与我个人而言,有很大的意义。刚从高中出来的我们,能力方面尚需提高,我加入了学生会,从各方面提高自己的能力。而担任班里的学习委员,一方面让我的能力得到了很大的提高,虽然与高中的学委工作有很大的不同,都是一些琐碎的工作,记录到勤表,收发作业,和老师交流学习情况,配合其他班委组织班级活动,这些工作虽然琐碎,但是正是这些让我和班里的同学有了进一步的了解增进了我们之间的友谊,让我们的班集体有了更好的凝聚力。

本学期工作状况:

1、首先,作为学委的我,很明确自己在班级应该做什么。学委应积极收集教学动态。在很多情况下,大学教师是无法和大多数同学直接打交道的,学委是沟通老师和同学的桥梁,学委要及时切实的向老师提出同学们的建议、疑惑,让老师解答同学们的疑惑,拉近老师与同学间的距离。另外,在同学遇到学习的问题时,应主动帮忙,用心对待。

2、半年来一直担任学委,我感到很荣幸,我喜欢这份工作,这半年我积极履行自己的责任与任务,积极完成老师教给我的任务,及时向同学传达最新的学习安排。把同学的事当成自己的事,用心去沟通、用心去相处。偶尔出现工作失误,及时补救没有影响到过同学利益。带领同学积极参加学校组织的各种活动报告及学习讨论。

3、大一刚开始时,同学们都有点不合群,地区生活方式的不同个人体现的生活态度不一样,为了使班级尽快成为一个大家庭,为了提高班级的凝聚力,我们班委组织了包饺子活动,使大家在游戏学习中相处融洽,虽然大家现在因为不太适应大学的生活,学习生活都很不在状态但我相信只要我们团结,班级的氛围好了学习一定可以上去。好的凝聚力是班级发展的基础。

4、帮助老师整理了同学上交的作品与作业,选择出了优秀作品以表扬,激励其他同学积极向上。

自我感悟:

1、在担当学委的一年里,我也犯过好多错误,使我懂得:遇事要冷静,不能盲目的听从个人或个人意见。要学会从大局把握,多和别人接触商议解决问题的方法,多听取别人的意见。平时和同学交往时要用心去对待,不能只注意自己的个人利益,要把别人的事当成自己的事一样。不能骄傲自大,不要把自己当成一个干部,想问题时要全面考虑,“三思而后行”。

2、态度决定一切,自信才会成功。好的学习态度是成绩好的基础,所以我将在日后学习中提醒大家细心认真。信心也是一大基础。比如英语课,应该勇敢开口才会取得进步。再如专业知识的学习,相信自己的能力永不放弃。担任旅游管理的学委我真的很荣幸,这半年的工作总体上不错。但也有不足之处。基本上达到了导员交给我的工作目标,同时把自己的任务做到最好。这半年发生了好多事,有快乐、有伤心、有遗憾,一次次的锻炼使我变的更强,我相信下学期我会更加努力做好学委一职,我相信我会做的更出色。总之,真的很感谢同学们和导员给我这个展示自我、锻炼自我、提高自我的平台。

在此,我衷心的希望我们可以携手共进,建设良好的班风学风,活出美术生的艺术姿态,同时,我希望每个同学从现在开始,以现在为一个新起点,最终找到属于自己的天空,展翅飞翔!兄弟们加油吧!未来属于我们!

常规管理工作典型材料报告模板


为了让您满意制作了“常规管理工作典型材料报告模板 ”,希望以下建议能够帮助到你走出困境。一般而言,只有实践能克服经验的错误,平常的学习工作中。我们会经常用到报告,养成编写报告的习惯,可以让我们更乐于思考。

出入境管理工作典型经验汇报

近年来,出入境管理局在市局党委的坚强领导下,认真学习贯彻思想,牢固树立“党的一切工作到支部”鲜明导向,切实提高出入境队伍的理想信念、组织生活、纪律作风和业务本领,连续*年获得”荣誉称号。

一、学*悟*、补钙铸魂,思想认识统一。

抓好理论武装,筑牢思想基础,以学习贯彻思想为主线,推动学习走深走实。

一是理论武装重精细。

坚持不懈加强党的创新理论武装,做到“理论创新每前进一步,理论武装就要跟进一步”,深化巩固“第一议题”制度,把深入学习贯彻思想作为首课、主课、必修课,结合学习教育,读原著、学原文、悟原理。围绕荣获省委组织部“抗疫榜样”,认真学习省公安厅副厅长、副市长等领导同志的批示精神,做到典型引领、见贤思齐。

二是业务比拼争一流。

按照*副市长提出的“单项工作争第一,全面工作创一流”总体目标和*副局长练就过硬队伍的指示要求,将政治理论学习融合到业务练兵中,每月固定一天开展窗口业务比武,在全省公安出入境实战大练兵比武竞赛中*出入境代表队获得“团体第一”和“个人第一”双冠佳绩。

三是集中培训促规范。

集中开展两次学习教育读书班;组织两批政治轮训暨窗口能力提升培训班,对全市出入境管理系统民警辅警进行集中培训;邀请省委党校教授解读思想,进一步把握思想精髓和核心要义;邀请省公安厅出入境管理局*政委讲授专题党课,分享党建带队建的丰富经验和典型做法。

二、强基固本,凝心聚力,组织标准规范。

通过规范化建设,推动基层党支部建设的科学化、标准化和制度化。

一是核心作用充分发挥。

严格遵守党的政治纪律和政治规矩,按照“集体领*导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则,集体讨论决定重大问题,做到决策科学化、民主化。班子成员在积极参与集体领导的同时,认真抓好所在支部的队伍和业务工作,保证各项决策部署落到实处。

二是党内生活严肃落实。

以基层党组织为锻炼主阵地,严格落实“三会一课”、组织生活会、谈心谈话、民主评议党员等制度。开展特色鲜明、丰富多样的主题党日,先后组织党员民警开展演讲比赛庆祝党的生日、庆七一迎国庆升国旗仪式、到*革命教育基地参观等活动。完善灯塔党建录入工作,强化党组织领导功能,把组织生活融入到日常工作之中,强化对党员民警的教育、管理,激发爱国主义情怀和忠诚履职的责任担当。

三是组织结构规范设立。

以党总支下设五个党支部成立为契机,对照市局党委《关于在全市公安机关实施党支部建设规范提升行动的工作方案》要求,从支部建设、教育管理工作保障等方面,高标准开展标准化规范化建设。

三、心齐气足、风清气正,纪律严管不懈。

坚持管党治警,涵养风清气正、崇洁尚廉的政治生态,整个出入境管理队伍多年来未发生任何违法违纪问题。

一是抓好“*”。

党支部书记切实承担起管党治警“第一责任人”职责,严格落实全面从严管党治警主体责任,扎实履行“一岗2责”。将党风廉政建设作为理论中心组学习的必修课,充分发挥“头雁效应”,领导班子从我做起、率先垂范,引导带动全体民警辅警树立依法履责的观念。

二是打造“纪律部队”。

落实“正风气、重执行、保安全”纪律作风专项治理,扎实开展“创建无违纪违法科所队”活动,注重从广大民警的一言一行抓起、从公安队伍的警容警风管起、从公安工作的基本运行严起,建立健全日常养成机制。以市委巡察反馈问题整改工作为契机,举一反三、标本兼治,推动作风转变、整改成果运用。

三是开展“廉政教育”。

结合教育整顿工作,持续加强政治教育、警示教育、英模教育,“一把手”带头讲授教育整顿专题党课,及时传达“警钟送达”“警钟长鸣”典型案例、组织观看警示教育片,通过观看职务犯罪典型案例,引导民警照镜子、找差距、改问题。组织部分民警辅警到市检察院廉政教育基地实地、*警察博物馆、*战役纪念馆接受革命教育,让民警辅警思想受到深刻洗礼,深化红色教育,筑牢忠诚警魂。

四、坚守一线、回应关切,工作创先争优。

党建、队建和业务深度融合、共同发展,不断提高窗口服务、疫情防控和涉外面管控能力,切实维护出入境人员健康安全和良好秩序,形成一套体现出入境特色、融合出入境业务的党建带队建工作体系,在疫情防控阻击、创城迎评、优化营商环境中走在前、站排头。

一是*,当好“科技战疫”守境人。

立足“*、服务复工复产”主责主业,打造“1+1+4”涉外疫情防控体系,建立健全疫情应对工作机制,组建情况控制、警力执勤两个小组,集结应急机动梯队,强化情报信息、应急处突、口岸执勤、窗口服务等各项重点工作任务,搭建“共同战疫”平台,主动与中外航空公司、*边检站建立乘客信息互通共享机制,第一时间开展*籍入境人员数据身份信息回填和登记,累计核查出入境信息*余万人次。在疫情防控中取得了显著成绩,被省委组织部评为省级“抗议榜样”先进集体并参加了省委组织部“榜样讲党课”活动。

二是主动作为,当好“经济发展”护航员。

树牢“经济发展到哪里,公安出入境就服务保障到哪里”理念,深入开展“万警进万企业”、“双报到”等活动,主动对接全市新旧动能转换重大工程、“双创”升级和自贸区服务,贯彻落实12项移民出入境便利政策,出台便利外国人来*创业、申请永久居留等*项务实措施,常态化开展“助企、援企、暖企”行动,推出“企业集中办证”“延期不限次数”“材料存档复用”等便利服务。外籍高层次人才签证、居留证件办理时限分别由7个、15个工作日缩短至3个、5个工作日,倾力打造外籍人才创新创业、投资兴业、安居乐业的“全周期管理服务”。

三是优化环境,当好“文明城市”创建者。

坚持以人民为中心,实现“三化、三感、两提升”,全力打造“办证无忧、外管无缝、服务无限”的“智慧出入境”*样板经验。全市出入境大厅认真落实各项硬件建设标准,规范便民设施,结合创建文明城市,建好用好志愿服务岗,做到标识规范醒目,环境整洁优美,摆设整齐有序。

文员年终工作总结word版


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很多打工人都开始着手写岗位年度工作总结了,总结工作经验有助于锻炼个人的人际关系和合作能力,要写好岗位年终总结可以从哪些方面入手呢?我在教育网站上看到一篇关于“文员年终工作总结word版”的文章内容翔实,美妙的文章值得细细品味!

工作当中,我认为自己是一个比较强势的人,在这方面我觉得自己还是需要进一步的调整,有时候过于强势,并不是一件好的事情,但工作一定要果断一点,不要优柔寡断,对于一些工作上面的细节,肯定要处理到位,我是一个比较细心的人,同时我也会对自己严格要求,希望能够在这个过程当中去学习更多的东西,也渴望体验到一些别人没有接触过的知识,这对我也是非常大的帮助,也一定会在今后的工作当中继续努力的维持一个好的状态,新的一年肯定会有新的机遇,还有新的挑战,不管是遇到什么工作,都一定要调整心态,让自己做好准备去迎接。

一年来也有做的不好的地方,但我一直以来都能够正视自己的缺点,还能够在这个过程当中去锻炼自己,去反省自己,我认为这些都是对细节的,也是应该去做好的,作为一名员工,应该拥有好的工作素养,调整好自己的心态,努力的去维持好的方向,这也是比较重要的,未来的工作当中,我会让自己坚持做好,也会让自己保持好状态,不管是在什么阶段,上面都应该要落实好相关的原则,新的一年即将开始了,我一定会更加努力的,也会让自己去接触更加多的东西,新的一年,继续努力,为公司争取更多的利益和价值,成为一名优秀的员工。

这绝对不仅仅是说说而已,我一定会付出实际的行动来证明自己,我能够做好这么一件事情,也渴望在今后的工作当中继续保持下去,心态是一定要有的,也会让自己坚持这样的状态,去一步步了,维持好,当然,未来还会有更多重要的事情,这些都是我需要做好准备的,新的一年有新的机遇,也会有新的挑战,我一定调整好心态,一点点的去积累,也会去面对这些对自己有帮助的东西,在这全新的一年里,我会花更多的时间,去做好本职工作。

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