[感悟]诚信考试活动策划书之三。
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一、活动背景
随着期末考试的到来，我校从老师到学生已经进入了紧张的备考阶段。学校领导多次强调并要求各院系大力宣传考试期间的诚信与考风考纪，严肃考风考纪成为了大家普遍关注的问题。所以，我院学生会准备开展“诚信考试”活动，本次活动意在使同学们加强自身道德修养，做一名诚实守信的大学生。诚信是对人道德评判的一杆秤，我们大学生更应该对人对事诚实守信，从点滴小事做起，规范个人行为。成为一名合格的大学生。
二、活动目的
①指导大家认真复习，以绝对的实力来迎接期末考试。
②使学生严格遵守各类考场纪律，营造出良好的考风学风。
③全面贯彻诚信思想，认真学习考场纪律要求。Zjk4.CoM
④加强诚信考试意识教育，塑造良好道德品质。
⑤使同学们能够更加深刻、深入地了解诚信、认识诚信的重要性。
三、活动的意义
使同学们能够更加深刻、深入地了解诚信、认识诚信的重要性和必要性，做一个诚信之人是我们的责任和义务，以及一个做人的最起码的原则。要想做到诚信，就要从生活中每件点点滴滴的小事做起。在考试中自觉遵守考场纪律，杜绝各种作弊行为，展现我校学生真实的学习水平和积极向上的学习风尚，用真实的
成绩证明自己的实力。
四、参与人员
商学院全体学生
五、活动地点
小广场
六、活动时间
周三中午
七、活动预算
黑色签字笔（10支）
条幅（1个）
材料费计：80元
不可预见费用：20元
共计：100元
八、活动开展
①通知班长周二晚自习开展“诚信考试”主题班会。
②纪检部由部长带着本部成员查看各班班会情况，并在每个教室派一名或多名部员进行旁听和笔记。
③每班需要邀请获得奖学金的学长学姐们传授学习经验，讲述自己的学习技巧和复习功课的好方法。各班主持人再请一些同学讲述一下对考试舞弊的看法和感受。
④周三中午，由纪检部男生负责在小广场布置签字会场。下课后，各班班长带领各班同学在小操场签字。
⑤由纪检部全体人员负责在签字当天维持会场秩序
⑥签字过后，两部人员负责清理会场，并把条幅挂好。
⑦纪检部负责写活动新闻，做好前后期宣传。
九、注意事项：
1、纪检部成员要积极参与本次活动，不能再活动进行过程出现懒散现象。
2、活动前期一定要做好宣传活动，做好宣传海报。
3、会场气氛要活跃，但保持会议的纪律；负责人要调动班内气氛。各班班干部都要积极配合负责人工作，帮助保持会场安静。
4、通过灵活的方式，让同学更投入到班会中，正面认识考试纪律的严肃性，让所有同学都有所收获。但要注意班会的纪律。
5、班会前期，需要召集班长商谈班会具体内容。在班会过程中，班长要注意时间的分配，尽量避免由于时间过短和问题过偏而造成效果不佳的后果。
6、两部部长需要带领各部人员查看各班班会情况
7、签字过程，需通知全体学生注意会场纪律和会场卫生。
主办单位：xx大学学生会
承办单位：商学院学生会纪检部
策划时间：20xx年12月13日
精选阅读
《袁隆平传》读书笔记及感悟之三
生活在这个大千世界，我们可能会经历风雨，也会看到阳光，生活带给我们的苦难是我们人生路上的一笔财富。为此，小编从网络上精心整理了《《袁隆平传》读书笔记及感悟之三》，请继续阅读本文相关内容！
“的编辑特意搜集了一些与主题相关的内容：“《袁隆平传》读书笔记及感悟之三 ”，希望我的回应能够对你有所启发请务必收藏一下哦。相信大家对于感言大家都不陌生吧，在毕业之际或者军训结束的这些重要时刻。都会去发表一些关于自己最真实的感言，这些感言也是记录难忘的时刻的证明。
袁隆平是一位家喻户晓的科学家，是中国杂交水稻研究创始人，被誉为“杂交水稻之父”。今年袁爷爷却永远地离开了我们!
这个暑假里我读了《袁隆平传》，这本书更加让我对袁爷爷有着感恩和敬佩之情，书里散发着袁爷爷的人格魅力与他一生所开创的伟大事业。
书里讲述了袁爷爷成长的经历，在他青少年时期就聪明好学、勤思，喜欢琢磨“为什么”，善于究根探底的精神。少年的袁爷爷酷爱游泳，水的柔和宁静、咆哮奔放，养成了他平易近人、勇于搏击的性格。大学时代的生活充实、有序，袁爷爷珍惜每一寸光阴，在知识的海洋中，酣畅淋漓地搏击着，如饥似渴地吸允着知识营养，积累了大量的学术资料，打下了广博的知识基础。
在研究杂交稻无数次试验不成功时，袁爷爷心里只有一个想法：坚持就是希望，就是胜利。在他坚持不懈的努力下，让世界上首次育成三系杂交水稻产量增加到500公斤以上。这是他付出了青春、智慧、才能和忍耐迈过了一个个坎坷，迎来胜利的曙光。
创新者永远不会满足，征战者永远不会停步，袁爷爷就是这样的一个人，让三系杂交稻成为过去，迎接成功的两系杂交稻。在他的带领下，所有的难题都迎刃而解，杂交水稻研究不断走向新的辉煌。
他多次出席杂交稻国际学术会议，菲律宾、美国、南亚和东南亚国家、非洲等国家，用一粒种子，改变了世界。他的巨大贡献，赢得了国内外的赞誉和尊重。
《袁隆平传》这本书让我了解了这位“老农”，并感受到了他乐观的性格和不服输的精神。如火般的激情和热爱，是他成功的秘诀。知识+汗水+机遇+灵感=成功，是他一生的缩写。自青年时期的理想到现在的目标实现，无论多苦多难，为了自己的目标，不断的努力和不停的付出，这种锲而不舍的精神值得我学习。在以后的学习和生活中，我一定会相信他说的坚持就是希望、坚持就是胜利;面对困难要坚持不懈、战胜困难。
袁爷爷把毕生的精力都用在水稻培育的事业上，让我们衣食无忧。看完这本书让我更懂得珍惜粮食，每餐都要做到光盘行动，不浪费一粒米。从小事做起，做一个节约粮食的传播者，弘扬中华民族勤俭节约的美德。
《袁隆平传》这本书讲述了袁爷爷扎根稻田，一心为民的感人事迹，颂扬了“杂交水稻之父”脚踏实地，深耕梦想的情怀和忘我精神。我想推荐给我的同学们阅读，让我们在心中播下梦想的种子，为梦前行，一起接力袁爷爷的“禾下乘凉梦”!
[感悟]办事处三思三创活动感悟
在人生这条路上，我们都是在不断成长中变完美，拥有梦想我们会走得更快。考虑到你的需求，小编特意整理了“[感悟]办事处三思三创活动感悟”，如果对这个话题感兴趣的话，请关注本站。
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“三思三创”活动以解放思想为先导，以转变作风为保障，以争创一流为目标，着力在活动中理清思路、完善自我、找到自身差距，寻求在工作中如何更好地发挥作用。
活动关键词是“思”和“创”。近年来，我办事处各项事业发展取得了巨大成就，尤其是在“两区”建设中通过运用科学发展的思想观念和体制机制方面创新，使广大干部群众思进思变思发展的愿望十分迫切，发展更有质量、城市化进程突飞猛进，各个领域、各个层面的工作体现出前所未有的水发展平。
“思”就是要引导广大干部深入思考推进科学发展之路，积极思考在工作中找准自己的坐标，认真思索工作之策，进一步解放思想，增强争先进位意识，着力解决发展理念、发展视野、发展思路、发展体制等方面的障碍，进一步推动办事处整体工作在科学发展的道路上走得更快、更稳、更好；“创”就是要引导广大干部增强创业创新的主体意识和责任意识，对照标杆找差距，振奋精神干事业，改进作风破难题，在工作中找标杆、作表率、创一流。
作为一名基层工作人员，结合自身工作实际，认为要做好以下几个方面工作：第一，要加强自身学习，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。通过学习充实自己，尤其是新闻报道工作，进一步掌握写作技巧，争取稿酬。
第二，积极投入到“三思三创”活动中，用自己所学所长，发挥自身优势。要利用自己的专长，积极组织群众性文化活动，利用文化阵地宣传党的方针政策，改善群众的文化生活。第三，勤思勤学勤总结，通过参与“三思三创”活动，应该做到要勤于思考工作中遇到的难题和问题；要勤于学习理论知识业务知识，勤于向实践学习，把一些好的做法和经验及时进行总结，以便将来更好指导自己的学习和实践。
学习、实践“三思三创”，要领会、把握其精神实质，把解放思想放在突出地位。
以上是我前阶段学习的点滴心得体会，在下阶段及今后的日子里，我决心进一步加强理论和知识的学习，提高个人修养，在工作实际，不断提高自己的政治思想觉悟和工作的能力，更加勤奋扎实的做好本职工作。
办事处上半年工作总结4篇
xx年以来，在县委、县**的正确领导下，我们始终高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以邓小平理论和“****”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕**和省、市、县“保增长、保稳定、保民生”的总体要求和各项决策部署，全面落实党的十八大、十八届三中全会、省十一届四次全会精神，团结带领全办干部群众，抢抓国发2号文件历史机遇，围绕“工业化强办、城镇化带动”的战略目标，加速发展、加快转型、推动跨越，不断破解发展难题，多措并举，实现了全办经济社会稳步发展的良好局面。
一、工作总体完成情况
(一)全办经济保持平稳发展农业农村发展态势良好
xx年连续干旱造成10个行政村不同程度受灾，为恢复生产生活秩序，在县委、县**的关心和帮助下，我办积极开展抗灾自救工作，努力化解发展中的困难和问题，狠抓**和省、市、县关于促进经济增长的一系列方针政策和决策部署的落实，积极争取上级业务部门的对口支持，以项目建设为支撑，以提高执行力和落实力为手段，有效的推动了农村农业向前发展。
1要密切关注农业产业结构调整，减少损失，增加农民收入。
----全力做好农业工作。一是尽全力保证满栽满插。二是积极做好全办10个村农业直补和良种补贴工作;完成公路沿线3公里靓丽工程;三是全力做好农业产业结构调整优化：
配合县果蔬办做好***x纪念园周边观光农业的项目工作、做好辖区内蔬菜种植、品种优化;四是积极开展病虫害防治防疫工作，前半年无疫情发生，重视对农民的技术培训，累计培训86人次;五是促农增收等方面圆满完成了年初和县委、县**签定的目标责任：前半年农业生产完成粮食产量4796吨，比去年增长8.2%，禽蛋产量15011公斤、肉类产量812356公斤，实现农民人均收入6900元，增幅23℅。
----畜牧业发展态势良好。要严格按照新一年的目标任务，狠抓各项任务的落实。一是围绕“统一规划、统一布局、统一培训、统一饲养技术、统一疫病防疫”的要求，大力发展规模养殖，完成秋防培训工作、防疫工作，及时兑现防疫反应死亡牲畜补助款360元;二是继续抓好全办壹万种羽绿壳养鸡项目2个村的工作，及时处理养殖纠纷;三是全力配合县畜牧局做好石板井村30万只绿壳养鸡项目，及时解决他们生产中遇到的实际问题。
四是巩固提高农畜存栏和出栏量。前半年人工种草860亩，增加养牛场1个，牛品种改良502头，鸡存栏23792羽;鹅存栏2162羽;鸭存栏2364羽;兔存栏726只，出栏948只;母猪948头，生猪出栏9635头;牛存栏6370头，出栏742头;马613匹，出栏48匹，实现经济收入1000多万。
----林业发展成效喜人。完成了冒寨林场、新发林场、木厂林场的数据调查，做好了林业生产和森林病虫害防治工作。一是严格林木采伐审批，发展林业经济。
积极开展护林工作，与县林业、公安、司法系统共同开展林地矛盾排查、调解和化解工作。二是做好森林病虫害防治和育苗工作。对辖区内0.
5978万亩林地进行了病虫害动态监管，加强对苗木种植的检验检疫，严防出现外来病害，有效的控制了材线虫病。开展了25度以上坡耕地退耕还林还草调查，总面积4606.99亩。
三是加强和武装部的协调配合，在重点路段开展森林防火大排查，积极参加防火演练工作，通过召开“***x街道办事处年春森林火灾部署会”，进一步明确了责任、细化了工作措施。
2、 狠抓落实，不断推动全办经济社会全面进步
(一)加大基础设施建设力度，全面推动道路优化升级。街道党工委、办事处不断加强招商引资软环境建设，积极为项目引进搭建平台，协调各方关系，努力提供优质服务，大力营造敬商、安商、富商的发展环境，据不完全统计，5月底我办完成50万元以上固定资产项目投资共计6.53523亿元，农村私人建房累计完成9389万元。
积极争取各项有利于农村发展的项目资金，不断加大基础设施建设力度，增强农业发展后劲，改善人居环境。协调资金186.05万元，对谷新村新发煤矿至大坪子、龙虎大地至下谷雨、木厂村木厂小学至村卫生室、八角村镇胜公路寒洞至石门坎、石板井村的秧井组、新寨组、上沙德组人行步道共7条通组道路进行硬化。
(二)民生改善进程稳步推进，为我办跨越发展保驾护航。
1、强农惠农政策全面落实。截止目前，已向农民发放粮食补贴170余万元；农资综合补贴约40万元；农作物良种补贴近20万元。
2、扶贫开发工作成效明显。全面规划实实了年石板井村观光农业和蔬菜种植，麻龙村、胜利村核桃种植1800亩。新场村种植玉米100亩，八角村种植水稻57亩，示范户种植水稻116亩。
3、社会保障体系不断完善。民政部门要积极做好救灾救灾工作，切实保障困难群众的生产生活。发放大米55吨、棉被240床、棉衣240件、农村最低生活保障**206份
47万元。安排布署1005户危房改造建设任务。
(三)各项社会事业协调发展，初步完成半年目标任务。
1、计生工作巩固发展。健全完善人口计生工作考核奖惩机制，制定人口计生工作“三按月”考核方案。认真落实农村双女结扎户、独生子女户“奖励扶助”政策。
一是人口出生情况：截至年5月31日，全办事处共出生210人(政策外出生6人)。常住人口出生199人(男98人，女97人);一孩119人(男56人，女67人，其中政策外出生4人);二孩75人(男44人、女31人，其中双女出生10人)。
多孩1人，(女1人)，常住人口符合政策生育率97.4%，与去年同比减少出生3人。流出人口生育11人(男7人，女4人)，其中一孩2人(女2人)，二孩7人(男5人，女2人)，政策内多孩1人(男1人)政策外多孩1人(男1人)。
流入人口生育1人，二孩1人(男1人)，流动人口符合政策生育率为90%。二是手术及妇检情况：截至年6月5日，共落实手术347例(上环99例，男扎12例，女扎236例，**(引产)8例，其中双女绝育5例);妇检总数1373人，在家妇检数543人，流出妇检数807**入妇检数23人，本季度在家已检500人，流出寄证(返)检18人，流入已检23人，待孕对象384人， 现孕对象38人。
三是做好计划生育优质服务工作，坚持“以人为本”，创新工作机制，全面开展优质服务工作。从抓技术服务人员的工作作风、职责履行、服务能力入手，一年来，共发放叶酸160盒，abo溶血筛查280人，对199余名新生儿进行了访视;**病普查普治2300人，普查率为52%，普治率为99%。
2、教育教学稳步发展。继续深化教育体制改革，巩固“两基”成果，入学率、巩固率不断提高，全面落实“9+3”计划。高度重视校园安全及周边环境的整治工作，加强对学校周边环境排查治理工作，做到措施具体，责任明确，检查全面，监管有力，落实到位，全办未出现一例师生安全事故，营造了良好的教育教学环境。
统筹推进全县第二中学建设，配合民族中学申报工作。
3、文化建设稳步提高。为加强我办基层文化阵地建设，满足群众精神文化需要，办文化服务中心配备了10台电脑、2套办公桌椅等必要的办公设备，实施10个行政村280户广播电视“村村通”项目。
4、卫生事业健康发展。加强对村级卫生室的建设、监管，健全服务体系，新型农村合作医疗工作扎实开展，上半年共计补偿金额94.6万元，受益群众142人次，参保2243人，收集参保资金157.
目前，新农保缴费人数为1969人，缴费金额超过20万元。
5、“三创”暨公民道德建设工程顺利推进。“多彩贵州，文明行动”工作有序开展。认真配合抓好创建“省文明县城、省卫生县城、国家环保模范城市”工作，全面提升全办干部群众的文明素质和城市文明程度，继续推进“多彩贵州，文明行动”主题活动，切实树立***x文明形象，确保“三创”工作取得实效，全办设置了“三创”永久性标语10条;对***x纪念园及道路沿线配备了专门的清洁工，并将工资提高到1100元/月;进一步细化了清洁责任区域，加强对清洁人员的管理，发放了反光背心。
6、“四在农家·美丽乡村”创建取得成效。完成石板井村4个组207户房屋“穿衣戴帽”工程;硬化、绿化进寨道路1公里;修建农民文化广场一个;安装太阳能路灯110盏、太阳能杀虫灯40盏;建观光农业示范产业园和栽植园林景观作物200亩、农业观光果(竹)园130亩、菜园60亩、园林景观绿化种植10亩;扶持民族特色产品农家作坊6家;购买垃圾清运车1辆、垃圾箱10个、果皮箱50个;建成旅游公厕1个;完成景观园林观光道、农户庭院景观改造;规划建设阳光温室大棚、阳光生态餐厅、农业观光园、新建809.78平方米便民利民服务中心;组织农户学习农业实用技术及农家乐相关知识4次、共180人次;改建20户农家乐和20户乡村旅游接待户已营业;扶持农户养殖林下土鸡10000只;挂牌成立石板井村劳务协会、农家旅游协会、种养殖业合作社。
7扎实开展信访稳定工作，确保全署社会稳定。全面贯彻落实省委“发展是第一任务，稳定是第一责任”总要求，我办不断提高社会管理创新能力，认真开展领导干部公开接访、下访、回访活动，成立街道办群众工作站、10个行政村群众工作室和驻村工作组，工作中重心下沉、关口前移，通过强化力量抓基础、划定重点抓源头、明确责任抓落实等举措，前半年以来共接待群众来访70次，化解矛盾纠纷40件，确保了无****件和重特大刑事案件发生。严格按照县委、县**的决策部署，针对矛盾多发领域、重大项目、重点环节，组织街道办、村两级开展矛盾纠纷排查化解工作，实行领导包保制度，落实稳控责任。
目前，木厂村红岔组野猫洞砂岩厂和新场村下良寨组尖山砂砾场爆破损伤鉴定工作已经完成。通过协调，利用危房改造项目帮助解决麻龙村麻龙宫组反映的高铁施工爆破造成房屋损坏的问题。
[感悟]感悟诚信为本文章
生活在这个大千世界，我们要不断回顾过去的人生经历，人生不能掌握的东西有很多。经过收集，小编整理了[感悟]感悟诚信为本文章，为防遗忘，建议你收藏本页！
真诚的感言可以增强人与人之间的关系，感言的作用就是帮助我们学会表达内心真实感受。当我们面临一些重要的时刻时，就可以借由感言表达内心深处最真实的想法，如何写好个人感言？小编搜集了大量材料终于完成了这篇“[感悟]感悟诚信为本文章”，看完本文你可以得到一些有关的参考建议！
本单元的设计，是以“认识诚信――诚信的价值――怎样讲诚信”这样一条
主线，意在使中学生理解诚信，从小培养讲诚信的良好品德，并将诚信落实到日
常的生活中。
第一节“理解诚信”，通过古今中外对诚信的不同理解引入，从“真实不欺”、
“表里如一”、“信守诺言”三个方面，层层推进，让学生对诚信从不同角度、
不同层次有一个领会和理解。
第二节“诚信的价值”，让学生在认识诚信的基础上，进一步认识到诚信的价
信。诚信是无价的，用金钱是无法买到的；但诚信也是有价值的。教材从“创造
财富”、“融洽人际关系”、“为个人的发展创造条件”三个方面对比进行了阐述。
第三节“做一个讲诚信的人”，意在指导学生怎样把诚信落实到行动当中来，
引导学生从小事做起、从身边做起。在培养诚信的过程中，注意自己心灵的美化
以及与人为善的品德培养。
建议课时：本单元共三节，建议6~8课时。具体安排如下表：
同学们好！中共中央曾公布了公民基本道德规范二十字，哪位同学知道这二十字。（学生答：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。出示：公民道德规范二十字）
2、继续课件展示：金鱼姑娘实现了她的承诺，她一次又一次的满足了渔夫的请求，说明了什么？
生：答应渔夫的事她办到了；答应别人的事应尽力办到；金鱼姑娘是个讲诚信的人。
师：从中我们可以看出金鱼姑娘是一个非常讲诚信的人。
3、讨论：在我们的现实生活中，哪些现象体现出诚信呢？请同学们联系现实生活展开讨论。
4、表演：在生活中怎样讲诚信呢？（请各小组的同学编排一段讲诚信的生活场景演给大家看）
三、总结：
诚信是公民基本道德规范之一,是尊重他人的表现。它主要表现为真实不欺、表里如一、信守诺言。只有讲诚信才能得到别人的信任。希望同学们能和诚信交朋友，做一个讲诚信的人。
教学重点：理解诚信的含义,懂得诚信是中华民族的传统美德；
2、回忆并记录自己与邻居、父母、老师、同学之间的诚信故事。
1、小组交流：“瓜代有期”的故事及其寓意，并说说对这个成语故事的感想。
活动目的：
通过本次活动，使学生知道“诚信”的重要性，在生活中做到发现诚信，感悟诚信，体验诚信，做诚信的主人。
2、搜集有关诚信的故事、小品等。
二、开场白：
主持人：大家好，今天我们在这举行“诚信就是财富”的班会活动。希望通过这个活动，让同学们更加理解“诚信”二字。在生活中做到发现诚信，感悟诚信，体验诚信。
主持人：金钱什么都可以买到，可它却买不到诚信。下面请看小品《考试 》
主持人：对，我们要获得知识，就要老老实实去学，不能弄虚作假。
主持人：我国有着优良的传统文化，古人也很重视“诚信”。请听故事《曾参杀猪》
主持人：“看完了表演，我们知道要想在社会上立足，就要老实去干，要讲信用。”
七、主持人宣布主题队会结束。
主持人：“诚信就是财富，拥抱诚信，活得真实，是一种诚实的挑战，用心灵呼唤诚信，让诚信成为你人生的准则吧！”
教学重点：认识到在社会生活中要讲诚信，是安身立命的根本。
有人说，生活离不开诚信，否则将会骨肉疏离、人情冷漠，社会苍凉。
有人说，生活不能讲诚信，否则你将会被骗得倾家荡产，一无所有。
假如一个企业失去诚信会怎样？
假如一个国家失去诚信会怎样？
教学过程：
导入：阅读故事《小力》，并给《小力》这个故事加一个结尾。
一、活动目的：
通过开展活动，使学生从小养成诚信的良好习惯，讲求信用，真诚待人，说老实话，办老实事，做老实人。把他们培养成为合格的有中国特色的社会主义现代化事业的建设者和接班人。
主持人：从字面上说，“诚信”就是诚实守信。诚信，乃做人之本。当今，在社会主义市场经济建设中，诚信显得越来越重要，如果一个单位、一个地方、一个人一旦失去“诚信”，那他将会变成“孤雁”之行，他的事业将会变成“断水之源”、“无本之木”。世界因为有了诚信才更加精彩。我们今天的班会主题就是“诚信”。
主持人：对于诚信相信每个人都有自己的理解？那么，同学们又是怎么理解的呢？（同学们根据自己的理解和通过看过的资料发表自己的看法）
(三)、诚信AB剧：
主持人：听了这么多同学的发言，都说到了诚信的重要。但在日常生活中，我经常听到这样的抱怨情景：这个世界根本就没有诚信，也不能讲诚信，如果你讲了诚信那会吃亏上当的。那我们生活需不需要诚信呢？
（四）、诚信故事演讲：
主持人：同学们自己收集身边的小故事，通过与故事中人物的沟通，让我们知道讲诚信是多么美好的事。
（五）、面对诚信的危机，我们中学生怎么做？
主持人：同学们看了这个小品肯定会有很多的想法，你认为应该怎样做呢？
主持人：那么作为一名中学生，我们还不必去迎接社会的风浪，那我们有没有在接受着诚信的考验呢？有。我们的诚信精神体现在哪里呢？---那就是不作假，作业不作假，说话不作假，考试更不能作假。
教师发言：学生考试作弊的原因，客观上可以归结为竞争带来的负面影响，而主观上却是一种道德危机，这主观原因是我们首先要真正杜绝的。同学们，我们都需要诚信，需要诚信构建自己的事业基石；需要诚信打造自己坚实的明天。诚实做人，诚挚待人，诚恳工作。诚信并不遥远，诚信就在心间。让我们从现在做起、从我做起、从身边小事做起，做到明礼诚信，只有这样，才能取信于他人，服务于社会，奉献于人民和国家。所以在这里提出“五个一”要求：“选一个诚信好故事；写一封诚信建议书；确定一条诚信好名言；制作一张诚信手抄报；争做一个诚信好青年”。
1、言行文明，举止有礼，能以真诚的言行对待他人。
2、关心他人，乐于助人，对他人富有同情心。
3、言行一致，不说谎话，作业和考试求真实，不抄袭、不作弊。
4、守时守信，有责任心，学会对自己、对他人和社会负责，做一个负责的人。
5、遵章守纪，有公德心，能严格遵守学校的规章制度，树立社会信誉意识，有良好的道德品质。
亲爱的同学们：
我们中华民族有着五千年的文明史和许多的优良美德，“诚信”就是一个优良美德。“诚信”包括了“诚”和“信”两个方面。诚主要讲忠诚老实，诚恳待人；信主要讲取信于人，信任他人。在这方面，你做得怎样呢？你的同学和老师又做得怎样呢？为更好地开展“呼唤诚信，呼唤真情”的主题教育，我们开展了此次调查，请根据你和你所遇到的实际情况，认真完成下面的调查题，把你真实的想法告诉我们，以便于老师进一步地开展这方面的教育。
谢谢同学们的合作！
①向老师说明真实的情况；②先说个谎，回家补好好再说；③不说原因。
2、当你遇到作业中不会做的题目时，你会怎么做呢？（ ）
①主动去请教老师；②问身边的同学；③拿别人的作业看一下。
①看一看同桌或他人的答卷；②自己想，想不出来就不做了；③有时自己想，有时看一看同桌或他人的答卷。
4、你在校园内发现别人遗失的红领巾时，你会怎么做呢？( )
①从来不去捡；②捡起来自己以后用；③捡起来送到学校医务室；④把红领巾交给班主任；⑤捡起来送给自己的朋友用。
①告诉父母真实的成绩，听听父母的意见；②从来不与自己的父母交流自己的想法；③回家随便报个分数就算了；
6、老师布置了要家长签字的作业，如果你没完成作业，你会怎么做呢？（ ）
①给父母说好话，让他们先签个字；②回到学校后向老师说个谎；③家长不签没关系。
①随便从别人那儿拿来先用；②先给别人说一下，再拿来用；③先征得别人的同意，再借来用。
8、你借（拿）了他人的物品，用完后你会怎么做呢？（ ）
①及时还给他人，并道谢；②随手还给他人；③有时忘记就算了；④从来不还。
①东西经常被别人拿走，而且不知道是谁；②同学会随便拿自己的东西，而且不归还；③我的东西没被别人随便拿过。
10、你认为下面哪些行为是 “不诚实”的表现呢？（ ）
①替好朋友说谎；②不完成老师布置的作业；③答应别人的事做不到；
11、征集文明诚信行为规范?
你能对制定我校《学生文明诚信行为规范》提出具体建议吗?
曾参（公元前5-前436年）是孔子的学生。他是以孝著称的。《史记》上说，孔子以为他“能通孝道，故授之业。作《孝经》”。
《论语》上还记载了曾参的修养原则：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”
他孝敬父母。同时也懂得为父母之道。他强调做人要诚实，他也用这个原则来对待和教育自己的孩子。
有一天，曾参的妻子要上街。他的小儿子拉着她的衣襟，又哭又闹，要求跟着去。曾参的妻子被闹得没有办法，就对孩子说：“你留在家里，妈妈回来杀猪给你吃！”孩子被哄回家去了。
曾参的妻子从街上回家，只见曾参拿着绳子在捆猪，旁边还放着雪亮的`尖刀，正在准备杀猪呢。他的妻子赶忙制止他说：“我刚才是和小孩子说着玩的，并不是真的要杀猪呀！”
曾参说：“孩子是不能欺骗的。孩子小，什么也不懂，只会学父母的样子，听父母的教训。今天你说话不算数，骗了孩子，就是在教孩子讲假话。再说，母亲骗了孩子，孩子觉得母亲的话不可靠，以后再对他进行教育，他就不容易相信了。这样做，对家教是很不利的。”
结果，他说服了妻子，还是把猪杀来煮了。
??曾家的这口猪，也许还没有养到该杀的时候，他杀了这口猪是一个损失。可是，换来的却是在孩子面前树立了一个诚实的形象。同时，他的做法对他的妻子也是一个教育，让她记住：作为一个母亲，无论什么时候，也不应该在孩子面前说假话
烽火戏诸侯 少年梁颢
曾子杀猪 王拱辰中状元
樊迟学信礼 黄裳还珠
季札挂剑 怕后生笑
诚实的史官董狐 偿值取马
信于仇寇 宋江看瓜
避退三舍 曾彦休妻
立木取信 进士娶盲女
完璧归赵 炒熟的种子
樊无期舍生守信 张孝基还财
诚实的乐羊子妻 令尊大人
张良纳履 只赚一文钱
细柳营 状元楼
曹操断发 毕沅回家
信守诺言的鲁肃 祖籍哪里
赤兔之死 鲁迅刻“早”字
七擒孟获 梁国志教子
嵇康托孤 童年宋庆龄
皇甫绩守信求责 不吃偷来的石榴
李勉葬银 三十八军
诚言直谏的孙伏伽 尚文会育孤
李固言诚实为官 十二个第一名
诚实的高允 邓稼先以诚交友
张去华烧契约 两枚硬币
诚实无价 辞职
十千克丹参叶 诚实的路透社
造纸大王 一只花瓶
布鲁诺 量子物理学界的“司令”玻尔
永远的忏悔 女报人凯瑟林
工作诚信的富兰克林 这不是我的行李
有皮毛的鞋子 一个贫穷的小提琴手
一千棵樱桃树 光荣地死
诚实的律师 一毛钱的诚信
大贺典雄 真理的殿堂里没有虚假
日本历史教科书中的无耻谎言
本班此次参加“无人监考”的考生共63人。大家共同商议并作出如下承诺：自觉遵守考场纪律；不挟带与考试有关的资料、纸条；不随便说话、交头接耳或左顾右盼；不偷看他人试卷；在考场内互相监督；发现违纪取消无人监考资格并依学校有关规定处理。
有位参加了“无人监考”的同学说，“无人监考”的最高境界就是无人监考的常规化，稍后，又郑重地表示：誓当文明考生，坚决不作弊！
“无人监考”是一个培养自律和诚信的大好机会，是一个塑造学生优秀品质的重要载体。“无人监考”首先考的是个人的品格。
其实，“无人监考”这一概念并不十分准确。它只是没有了传统意义上的由老师监考，但是在考试的整个过程中，却是自己给自己监考以及同学们之间的相互监督。无论一名学生如何调皮，成绩怎样不好，他们都有被认可，被信任以及被尊重的需要，而被需要就是一个人的存在价值。从这个意义上说，“无人监考”考的是价值。
“自我管理考胸中抱负，公开竞争试笔下功夫”。从个人角度而言，“无人监考”检验的是诚信、自尊和自强，承载的是信任和责任，受益的是自己；从道德角度而言，诚信不是少数人的专利。作为当代学生，我们有信心，有毅力，有恒心将诚信带入考场并将其推广，使之常规化，让其成为学校亮丽的风景线之一。
“无人监考”考的还有全新的师生关系。长期以来，人们形成了思维惯式―即老师是管理者，学生是被管理者。这在人们的心里已形成思维定式，容易引起学生对某些管理行为本能的排斥。但是，“无人监考”却把老师放到了服务者与合作者的位置，再次强化了老师的功能，即是为学生提供最适合发挥自己才能的空间领域。
考试，作为检验学生学习情况的一种方式，它毕竟只是一种手段，是教育体系中的一个重要环节，但如果我们将这种手段和一些功利性的结果联系起来，那么，仅仅靠道德来自律，显然还不够，这就需要一种行之有效的制度作为约束和后盾。对此，本班明确规定，一旦发现有人作弊，就会马上取消其个人作弊科目的成绩，取消其参与“无人监考”的考试资格。
本班提倡：“让学生成为学习的主人，让考试成为能力的评判，让教育成为被尊重的教育”。而“无人监考”恰好本身就是一次教育活动，是给予学生信任，也是最大限度地给予学生发挥其个人能力的关键所在，同时也使得教育本身产生了张力，甚至辐射。
我们迫切希望老师能从考试内容改革入手，使考试成为真正意义上的对所学知识和能力的一种综合评估。
“无人监考”还诠释了一个全新的教育理念。我们需要开放的教学理念，这其中蕴涵着对学生心灵与品格的尊重，蕴涵着教学过程的开放程度，而“无人监考”也验证了这一理念。本班坚信：通过良好的考风来促进学风乃至教风的建设更是“无人监考”所带来的收获。当然，这需要时间来证明一切。