[总结]“倾心墙”活动谋划案其四。
能够在短时间内保证一篇好文档的产出，是很困难的事情，没有事先的学习，我们经常不知道该如何写好文档，范文可以让我们了解到合理科学的写作方法，优秀的范文有哪些地方值得我们学习呢？小编现在推荐你阅读一下[总结]“倾心墙”活动谋划案其四，供有需要的朋友参考借鉴，希望可以帮助到你。
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策划人：吴海超
1、活动背景
在这娇嫩芬芳的六月，我们即将离开原来的花园和熟悉的花草树木。弥留之际，我们或许有些许失落，毕竟在原来园这片土地，我们走过、欢笑过、悲伤过、爱过，恨过……我们肯定有话要说，有记忆要拨动。让我们把这份感情的倾诉用“倾心墙”的形式展现出来吧！
2、活动主题
以“倾心墙”为名举办本次纪念性活动，在原来园，岁月留声，相信大家都对此有所留恋。一个老师的鼓励，一个在树林里散步，一个放荡的青春无疑让我们忘记了。让我们将我们的心声留在一面“墙”上，永久珍藏。
3、活动内容
1、活动要求
围绕“告别原来园”这个主题，以文字，**，文章，诗歌等多种形式参与，内容积极向上，感情真挚，将此粘贴在我们提供的条幅上。内容包括个人心声、园校园、学生、老师、朋友等；**可以选择自己在原花园里的**，一点一滴；文章可以是赞美原来园的，也可以表达对原来园的真情，字数以内。它可以用卡片呈现，粘贴在横幅上，也可以直接写在横幅上。
需要注意的是，作品必须有真情实感，才能留下美好的回忆。
2、活动人数
学生、班级、社团、学生组织、教师、教师、教师和学生
3、活动进行
作品可以交给各班班长，由班长收齐后交给活动负责人，也可以自己交作品给负责人，也可以交到12号楼下的点；作品也可以由本人亲自粘贴 。需要在横幅上写作品的学生可以在12楼楼下自己写。
四、活动目的
它为即将告别原园的师生们提供了一个表达对原园真情的平台。把心声留在“墙”上，让“墙”记录我们的心，用“墙”展示我们的心声。
五、活动时间、地点
活动时间：2013.5
活动地点：原来园
六、活动对象
徐州工程学院人文学院全体师生
七、前期准备
活动报名由学院内各班班长负责宣传，由班长统计参与者的姓名，班级，以及****，统计完成后交给活动负责人。
活动主办方将准备横幅等相关物品，并安排相关人员的任务，确保活动顺利进行。
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吴海超158********
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小学学习总结其四
范文的写作有哪些地方需要我们注意的呢？学习文档处理技能可以更加有效地利用现有的学术资源，范文在写作实践中的作用逐渐凸显出来，以下内容是的编辑为您准备“小学学习总结其四 ”。
20xx 年3月26-4月1日，我们甘肃省武威市凉州区的17名教师和三位校领导在区教育局教研室朱主任的带领下，来到杭州市西湖教育集团进行为期七天的挂职学习，学习时间虽短，却收获颇丰，下面我谈谈自己这几天的感受。
一、领导、教师热情友好
3月25日晚8：50一下火车，我们就受到了西湖教育集团章校长和黄校长的热情接待。一路上，章校长为我们当起了导游，他风趣幽默的语言和娴熟的讲解一下拉近了我们和他之间的距离，消除了我来到一个陌生城市的所有顾虑。在挂职学习期间，学校的老师见到我们总会露出微笑，让人心里感到温暖。每当我有向他们请教的地方，虽然语言不是太通，但他们总是耐心地为我讲解。即使是杭州市民、公交司机，也让我们感受到了杭州人民的热情好客。
3月26日，我带着一份憧憬，一份喜悦，一份期待，来到西湖小学开始挂职学习。位于西子湖畔的西湖小学，校园干净整洁，文化气息浓郁。在学习的这些日子里，我始终用心去看、去想、去交流、去汲取。
二、学生：朝气蓬勃
西湖小学教育集团的学生充满朝气，一进校园感受到的是孩子们无邪的笑容，天真的眼神，在孩子们身上看不到丝毫的疲惫与厌烦。原因是多方面的，但是有一点毫无疑问，那就是老师给孩子们的大多是充满爱心的肯定。教师的激励性评价在西湖小学教育集团俨然是一种常态化的教学理念，深入任何一位教师的日常教学行为之中，并不是做给我们看的。正像指导老师周老师所说的，孩子是需要不断赞赏和激励的!
三、环境：优美而又恬静
学校作为学生主要的学习空间，它不是单纯的教育场所，学校的环境会潜移默化的影响着学生的学习。西湖小学优美的校园环境给我留下了极为深刻的印象，从大厅到走廊，从办公室的布置到各个教室的环境布置，到处体现人性化、艺术化，使得学生在优美而又恬静的校园环境中逐渐成长。
1.教室布置各有特色
要想改善学校的环境，就要从教室做起，教室是学生学习的主要场所，也可以说是学生在校时间停留时间最多的地方。只有教室布置富有美感，才能让学校和班级的各类文化和活动载体富有情趣，使学生对自己的学习空间流连忘返。西湖小学的教室不多，教室里的学生也不多，但在老师和同学们的共同努力下，各个教室布置的各有特色，有用盆景来美化教室，有养金鱼的玻璃缸等等。有年级特点，有班级特色，各个班级还有具有班级特色的班旗，悬挂在教室门前。教室里除一些必要的评价栏外，其他地方留给学生，有画，有照片，有手工制作，形式多样，处处显示了学生主动参与的育人理念。
2.走廊文化风景独特
西湖小学的走廊布置，为学生提供了充分展示自己的舞台。老师们把孩子们的个性照挂在了楼梯的两边，成为校园一道独特的风景。还有学生的手工作品、美术作品以及学生的一些奖状更为走廊增添了几分色彩，使整个走廊弥漫着浓厚的育人氛围，让学生感受到成功的快乐，增强自信心和荣誉感。
三、课堂：轻松精致且富有智慧
在西湖小学教育集团挂职的一周内，听的最多的就是周老师的数学课。周老师在教学中重视的并不是单纯的知识传授，而是如何培养孩子们学习能力，开发孩子们的思维。不管是新授课还是练习课，周老师都尽可能多的留给孩子们讨论交流的时间，让孩子们去想，去做，找到解决问题的方法。在汇报时，周老师让有不同意见的孩子充分发表自己的看法，这时的他只是一个聆听者，直到孩子们确实遇到困难时，他才引领孩子们一同探讨，帮助孩子解决难题，这时的他才是孩子们的老师。孩子们在课堂上表现的非常轻松，愉快，聪明，大胆，大部分时间是他们在说，在讲，在交流，在帮老师解决“困难”，孩子与老师之间的关系非常和谐，不时传出孩子们快乐的笑声。
四、教研活动扎实有效
学习期间，我们参加了语、数教研组组织的教研活动。主题是教研组长根据区里和学校的相关活动安排组织的说课比赛。由教研组长定说课课题，教师自愿报名参加。每一位参赛教师都准备充分，每个人有自己的风格，每一个环节都说明自己的设计意图，语言表达能力非常强，听完他们的说课，整个教学过程就好像我亲自在课堂听了这节课一样清晰。我还参加了数学教研组组织的教师业务培训《几何画板使用》，足可以看出学校对教师业务水平培训的重视。
按照西湖小学教育集团的安排，我们一行5人，每人得上一节公开课。经过一个晚上的精心准备，第二天，认认真真地上了一堂课，上完后，我马上向指导教师请教交流。在交流的过程中，周老师首先肯定了我的课堂教学，认为我的教学能激发学生兴趣，让学生积极参与，主动解决问题。而后，他指出了我的课堂教学存在的几个问题，还征对我的问题，提出了改正的方法，态度是那样的中肯，完全是在和我探讨交流，而不是批评指责，让我既佩服又感动。丸丸玩具
一周的名校挂职学习虽然已经结束，但我的思考远远没有停止。学校的硬件设施是我无法改变的，但我有一样可以改变，那就是改变自己的角色，改变自己的教育教学方式，做一个让孩子们真正喜欢的好老师。
乡镇交通工作总结其四
报告中涉及到专业性术语要解释清楚，在经济发展迅速的今天。经常会需要我们去写报告，写一篇报告需要考虑什么呢？想要学习“乡镇交通工作总结其四 ”的相关知识吗让编辑带您了解一下，希望本文能够为您解决一些实际问题并让您在工作中更加得心应手！
为改辖区内通行条件，提升道路交通环境，预防和减少道路交通事故的发生，保障广大人民群众的生命财产安全，镇根据市委市政府要求,在辖区内开展交通秩序整治活动，现将近一阶段工作开展情况汇报如下：
一、现阶段工作开展情况
一是召开会议，明确工作目标。在2月28日，镇组织派出所、工商、税务、安监等部门负责人、镇村干部召开道路交通秩序集中整治工作动员会，对整治工作进行了全面动员和部署。会上宣读了《镇人民政府关于交通秩序整治“十月突破”活动实施方案》，并要求方案中涉及到的部门和人员严格按照方案开展各项工作。
二是成立队伍，明确工作责任。成立镇交通秩序工作协调领导小组，由书记任组长，副书记任副组长，抽调津保路沿线包村干部和派出所、交警中队、工商分局等部门工作人员30余人组成工作队，配合牵头单位抓好交通秩序整治工作。领导小组下设办公室，主任由副书记担任。领导小组主要负责及时掌握全镇交通秩序工作的发展态势，提出预防道路交通事故工作的指导意见；协调各部门相互配合，解决重点、难点问题；组织有关部门对全镇道路交通安全和环境整治工作进行检查、评比和考核、验收等工作。
三是加强宣传，营造浓厚氛围。成立镇交通安全委员会负责辖区内交通安全法律法规的宣传工作。一方面扩大交通安全宣传覆盖面，加强中小学校的交通安全法制宣传教育，在全镇中心学校举办安全讲座3次，绘制板报3期、10块。另一方面创建交通安全管理和宣传社会化新模式，形成工作到户、责任到人、群防群治的管理格局，工作队员在各村明显位置悬挂宣传标语横幅40余条、绘制板报25块、广播交通安全知识50多次；入企进店逐户宣传整治活动的重要意义，先后发放宣传资料400多份，做到家喻户晓，人人皆知。
四是深入走访，制定详细方案。组织工作队员成立调研小组，入村入户进行走访，收集村民和企业的意见和建议近30条，全面准确地掌握了辖区路段交通秩序状况、存在的问题及原因。
五是集中行动，打击违法行为。工作开展后，镇一方面配合公安局交警中队做好津保路段的巡逻管控、查处各类交通违规行为等工作，另一方面组织联合执法，加大对津保路两侧非法经营场所的管控力度。在镇集市设立标识牌、悬挂管理制度、划定停车位、摆放垃圾箱，每逢集市，交警中队、工商分局和镇政府工作人员到集市维持秩序，引导过往车辆有序停放和通行、制止摊点占道经营，集市结束后集市清理集市卫生。清理津保路两侧店外占道经营商户，组织工商、交通等部门进行不间断巡查，发现一起、制止一起，目前已制止占道经营现象20多起，没收、拆除不合理广告牌匾30块。为遏制津保路两侧砂石料场、木材场等非法经营场所出现的反弹态势。3月20日，镇组织国土、公安、交通等部门进行联合执法，向新增和重新经营的7家砂石料场、木材场等发放《市人民政府关于依法取缔全市非法经营砂石料场建筑构件场煤场木材场的通告》，并要求其立即停止经营，并在3月23日前清运物料、拆除设施并恢复地貌。目前，该工作正在进行中，工作队员每天巡查走访，督促其加快清理进度。
二、下一阶段工作计划
一是严格按照方案开展各项工作。继续按照工作方案要求，配合公安局交警中队、交通局等部门搞好辖区内道路巡逻管控、查处各类交通违规行为、交通协管员试点等工作。
二是及时总结梳理工作经验。工作过程中及时梳理总结工作开展经验和做法，查漏补缺，查找薄弱环节和工作不足，有针对性地研究制定解决办法，力促工作开展上水平、上台阶。建立健全乡镇交通安全委员会、交通安全工作站、工作职责、工作机制、工作制度、督导检查机制等。
[总结]实习生自我回顾其四
上班族的我们经常需要使用书写文档来进行交流，正式动笔前，建议大家先寻找相关的范文，分析优秀范文的整体结构和写作逻辑非常重要，怎么才能写出一篇合格范文也许以下内容“[总结]实习生自我回顾其四”合你胃口！相信你能从中找到需要的内容！
在大学的最后一个暑假，我有幸进入了一家知名企业实习。这是我人生中的第一份实习，也是我对未来职业生涯的一次大胆探索。在这段时间里，我不仅积累了宝贵的工作经验，还对自己的职业规划有了更清晰的认识。
在实习期间，我主要负责协助项目经理进行市场调研和数据分析。一开始，面对大量的数据和陌生的工作流程，我感到有些迷茫和不知所措。但是，在项目经理的耐心指导下，我逐渐学会了如何筛选有效信息、如何运用数据分析工具以及如何撰写市场分析报告。同时，我也明白了团队协作的重要性，只有与同事们密切配合，才能高效地完成工作任务。
在这次实习中，我深刻体会到了理论知识与实际工作之间的差异。在学校里，我们常常过于关注理论和方法的学习，却忽略了实际操作中的细节和技巧。例如，在处理数据时，仅仅掌握统计学的理论知识是远远不够的，还需要学会如何运用软件进行高效的数据分析，以及如何解读分析结果。工作中还需要具备良好的沟通能力和解决问题的能力。在面对客户提出的需求或问题时，我需要迅速理解并给出合理的解决方案，这需要我在短时间内学习和掌握大量的知识和技能。
为了更好地适应工作，我积极地参加公司组织的培训和学习活动。通过这些培训，我不仅提高了自己的专业技能，还加深了对行业的了解和认识。同时，我也充分利用业余时间进行自我提升，如阅读相关书籍、观看在线课程等。这些努力使我在工作中更加自信和从容。
回顾这次实习经历，我深感收获颇丰。我明白了自己的兴趣和优势所在，对于未来的职业规划有了更明确的方向。我学会了如何在职场中与同事、客户和领导进行有效沟通，这对于我未来的职业发展至关重要。通过这次实习，我积累了一定的工作经验和技能，这将是我未来求职道路上的宝贵财富。
展望未来，我希望能够将在实习期间学到的知识和技能运用到实际工作中。同时，我也希望能够在未来的职业生涯中不断学习和进步，不断提升自己的专业素养和综合能力。为了实现这些目标，我计划在接下来的时间里继续深入学习市场调研和数据分析的相关知识，并努力提升自己的沟通能力和解决问题的能力。
我还希望能够有机会再次参加实习或加入一家有良好发展前景的公司工作。通过这样的机会，我可以进一步了解行业的发展趋势和实践经验，为自己的职业发展打下更坚实的基础。
这次实习经历对我来说是一次宝贵的成长机会。通过不断地学习和实践，我相信自己将在未来的职业生涯中取得更好的成绩和发展。
[总结]中秋班会活动谋划书模板
想必大家从小到大都写过无数篇文档了吧，这时我们就可以借鉴一些范文，经常阅读范文，可以打开我们的写作思路，在写范文时应该从何处着手呢？经过收集并整理，小编为你呈上[总结]中秋班会活动谋划书模板，欢迎你的品鉴！
很多人并不清楚写作的具体要求是什么，范文的重要性已经不容忽视。你写过关于范文这方面的文档吗？我为了达到绝佳体验制作了这份令人满意的“[总结]中秋班会活动谋划书模板 ”，本资讯仅供参考请勿轻率决定！
鉴于最近学校多次发生手机、钱包等财物被扒被抢、被勒索敲诈钱财、攀爬等导致身体受伤等情况的出现，为了提高同学们的安全防范意识，珍爱生命，从身边小事做起和了解相关安全知识，特举行“安全与我同行”为主题的班会活动。
参与人员：班主任张老师、实习老师鲁老师、刘老师、曾老师和0605班同学
前期准备：
1、两位主持人搜集相关资料；
2、鲁老师帮助筛选、整理资料和幻灯片的制作；
3、主持人确定最后方案和流程，并通知相关同学做发言准备。
活动步骤：
1、主持人宣布班会活动开始，并介绍安全意识的重要性；
2、课间安全：请崔钟博汶同学发言，以学校身边发生的事件为例，强调同学们注意课间不要追追打打，防止不必要的伤害发生；
3、火是朋友还是敌人？请周天翊同学发言讲叙火灾的故事。同学参与讨论，火到底是朋友还是敌人？明确：火既是朋友，又是敌人。其实朋友和敌人间相隔并不太远。如果能够利用好它，它便是人类的朋友；如果不能利用好它，它便是人类的敌人。
4、知识抢答：把全班分为两大组，以抢答的方式进行，答对一题加十分。
6、饮食安全：以嚼口香糖为例，告诉大家嚼口香糖不超过十五分钟；
8、交通安全：以图片展示问答的方式，请同学们猜测每幅图画上的标志代表的是什么含义。答对一题加十分。