百年校庆活动计划推荐。
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今年，对于每位则正人来说，都是特别值得庆贺的一年，是祥龙献瑞、放飞梦想的一年。为了回顾百年校史，展示办学成就，展望美好未来，扩大社会知名度，激励师生、校友爱校荣校的精神，增强社会各界关心、支持学校办学的热情，凝聚各方面的力量，推动学校更全面、快速、可持续发展，经校长室研究决定，则正小学将今年定为“百年校庆年”，同时，将开展热烈而欢快的系列校庆活动。
则正的百年校庆，是全体则正人共同的节日，将举办人人参与、全员共贺的系列庆祝活动，而庆典仪式将是文艺演出与庆典活动融为一体的庆贺盛会，更是则正人放飞梦想的成功平台，此时，百年则正文化与学生的高素质将得到全面演绎。20xx年，“一校四区”的师生、学生家长和全体校友，都将被浓郁的则正文化所浸润和熏陶，所有则正人的身心也必将得到洗涤和升华。
一．筹备领导小组
组长：z
副组长：z。
组员：全体行政人员。
二．庆典仪式时间
五月份。（初定）
三．庆典仪式地点
丹阳奥体中心或丹阳体育馆。（初定）
四．庆典仪式参加人员
全体则正小学师生、部分学生家长、校友、领导及其他社会人士。
五．百年校庆系列活动
（一）创设校园文化，营造喜庆氛围。
（1）在全体师生、学生家长和部分校友中，开展百年则正校庆“纪念章、吉祥物、宣传标语、书签、明信片、校庆歌曲、学生帽、彩旗等”有奖征集活动。通过征集活动，既达到教育、宣传的目的，又能浓厚和渗透校庆氛围，还能提高师生的创新能力。（负责人：zz）
（2）集中组织拍好若干组教师照。达到拍照也是一种庆贺、一种宣传的效果，拍照形式可以是开会、研讨、学习等多种状态下的。①全校教职工集体照。（如果人数太多，可考虑分校区照。）②校级领导集体照。③中层集体照。（是否分中心或学科）④在全国、华东、省、镇江市赛课获奖（含基本功比赛）教师集体照（分级别拍）。⑤名师工作室人员集体照。（负责人：zz）
（3）工会要围绕“百年校庆”，在教师中组织系列文体活动，用“以赛促练”的形式，达到修身养心、健身强体的良好效果。（负责人：zz）
（4）在师生和校友中开展“百年校庆有奖征文”活动，并精选优秀作品汇编成册。（负责人：zz）
（5）在《丹阳日报》上开辟《百年则正》校庆连载宣传专栏，并高质量地全面宣传则正的百年辉煌。其它报刊上的宣传也要兼顾。（负责人：zz）
（6）在电视台开办专题系列报道节目，来宣传则正。同时要做好《百年则正》专题片的拍摄工作。（负责人：zz）
（7）编写一本校史。（负责人：zz）
（8）编写一本画册。（负责人：zz）
（9）布置校史陈列室。（负责人：zz）
（二）学习百年校史，提增则正品味。
（1）在全校师生中开展“学校史、扬校荣、我为则正添光彩”系列专题活动。重点放在“学”和“行”上，“学”什么？怎么“行”？内容要切合学校和学生的实际，注重活动的实效性，并能与学校教育的常规工作相融合或相整合。
（2）全年的所有教育活动，都要以“则正百年校庆”冠名，教育由表及里，形成良好品质，使每位则正人都能成为百年则正的代言人。
（三）办好庆典仪式，展示则正雄风。
策划一台大型庆典综艺节目。须做到“六要”：要达到展示百年则正文化与学生高素质相结合；要达到历史性、文化性、现实性、艺术性同时并举；要有“放飞梦想”的环节设计；要将领导、校友等的讲话穿插在节目中；要既考虑到社会知名人士、校友代表、领导等的嘉宾席，又考虑到“一校四区”的全体师生、部分家长的座位；要在庆典仪式上精彩、有序地做好上下互动工作。
（四）举办华诞研讨，探索教育范式。
对内，所有的学科，都要从教研走向科研，在“德智相融”的大背景下，根据本学科的特点，探索出本学科的教育范式。（一年内各科的教育范式要基本形成）。
对外（初定），一是举办好省教研室的语文研讨展示活动：“走进我的家常课”。同时展示的准备内容有：语文范式及解读，教案集、论文集；学生语文素养课内展示的“听、说、读、写”和学生语文素养课外展示的“阅读素养”。二是举办好名校文化的研讨活动。
（五）组建社教组织，强化校际联系。
（1）组建好则正小学校友促进会和则正小学家长委员会。（四个校区的各年级和各班级，都要相应地组建好家长委员会。）要把正面影响力大的，有能力和水平的，能积极投身学校教育工作的热情家长或校友选进来，帮学校一起做好教育工作。
（2）周末的综合实践活动课，开辟则正小学“名流课堂”，可以有选择地请优秀的社会名流、家长或学生，上台现身说法。
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校庆系列活动策划合集5篇
策划书是企业进行对外宣传的重要工具，制定策划书可以使未来的工作时集中精力思考问题，是时候做个策划书了，这对我们来年发展有重要意义，你会怎么制定高效的岗位策划书呢？如果您需要“校庆系列活动策划”相关的推荐请参考下面的建议，本文整理了一些相关资源和链接供您参考和查阅！
校庆系列活动策划【篇1】
*年是中国共产党成立*周年。他从星星之火到燎原之势，从开天辟地到新天新地，从革命到执政，从解放到复兴，整整*年，一个前无古人的伟大创举，一部最为惊心动魄的奋斗史诗。他领导民族独立和人民解放，实现国家统一和民族团结，他坚持和发展中国特色的社会主义,推动中国经济总量跃居全球第二……中国共产党*年光辉历程，如同一幅气势磅礴，波澜起伏的雄壮画面，让人振奋，也发人深思。
为隆重纪念党的*华诞，深情回顾党的奋斗历史，热情讴歌党的光辉业绩，继承和发扬党的光荣传统和优良作风，增强党组织的凝聚力和战斗力，进一步激励广大党员、团员、青年特别是青少年学生的理想信念，激发青少年学生的历史责任感、使命感和荣誉感，从而更加坚信党的领导，在“七一”党的生日即将来临之际，特制定本方案。
一、庆“七一”系列活动领导小组
组长：成员：
二、庆“七一”系列活动工作小组
组长：成员：
三、活动内容
（一） 举行党史**展——光辉的历程，颂扬党的丰功伟绩
（二） 举行“红歌唱响校园”活动
1. 选取的红歌：①《没有共产党就没有新中国》；②《中国、中国鲜红的太阳永不落》；③《走向复兴》
2各分（级）每天下午4:50-5:50组织全员教授红歌、唱红歌。
3. 各年级各班利用下午上课前的20分钟教唱红歌，校园广播站利用中午午饭时段（12:00——12:50）**红歌。
（三） 开展“党内关怀”走访慰问活动
“七一”前夕，开展走访慰问，送温暖、送服务活动，帮助特困党员、老党员等解决工作中的实际困难和生活问题。
（四） 组织开展专题组织生活
开展一次“七一”专题组织生活会，学习一遍党章，重温一遍入党誓词。通过组织全体党员参加专门的组织生活会，进一步提高广大党员的党性观念和政治积极性。
（五） 开展民主评议党员活动
按照中国共产党章程规定的党员必须履行的义务和享有的权利，对全体党员开展民主评议活动，由各支部组织，评出区级优秀共产党员、校级优秀共产党员。
校庆系列活动策划【篇2】
为丰富我校的校园文化生活，为激发学生爱国、爱校热情，构建和谐社会做贡献，弘扬健康向上的校园文化，展示个人风采，喜迎校庆来临。希望同学们通过声乐、跳舞、曲艺等形式展现自己的风采,通过比赛锻炼自己的能力,通过艺术表达自己的感情,提高自己的思想,牢记历史，不忘革命，增强自己的民族自豪感和爱国热情，提高对母校的认同感。我院决定在建党90周年、建校60周年来临之际，举办一场以“歌舞青春，喜迎校庆”为主题的大型文艺比赛。
具体内容如下：
承办单位：共青团新疆农业大学校委校庆文艺组主办单位：共青团新疆农业大学农学院委员会
时间：2011年5月20日-6月15日地点：新疆农业大学文化广场
参加人员：新疆农业大学全体学生
活动流程：
第一阶段：在各高校进行宣传，动员学生报名（4月15日-5月12日）；
第二阶段：各小组根据活动的具体要求，积极组织准备日；
第三阶段：预决赛（ 待定）
舞蹈比赛阶段：
曲艺比赛阶段：
声乐比赛阶段：
第四阶段：展示“歌舞青春，喜迎校庆”系列活动成果。
节目要求：活动形式有声乐、舞蹈、曲艺；
声乐类（独唱、重唱、联唱、小组唱、合唱）；
舞蹈（民族舞、古典舞、现代舞、爵士舞、国标舞、街舞）；
曲艺（相声、小品、哑剧、戏剧部分）
各个学院出三个参赛队伍（舞蹈、小品和歌唱各一队）进行比赛。
报名时间：截至2011年5月14日晚8点（京时）报名方式：各学院文艺部成员以节目为单位，统计人数，名单送到农学院团委办公室。
注：报名者歌曲主题不限，小品语言仅限中文。
共青团新疆农业大学农学院委员会
2012年5月4日
校庆系列活动策划【篇3】
在我们伟大祖国69岁生日到来之际，我们满怀最真挚的情感为我们伟大的祖国献上最美的祝福，祝愿我们伟大的祖国繁荣昌盛，祝愿我们伟大的祖国国泰民安!
在此我们XX职业学校举办了一系列庆国庆主题活动。腾飞祖国征文比赛，喜迎国庆国旗下演讲，国庆主题板报，拓展游戏活动。以培养学生热爱祖国的精神，继承中国优良传统!
1、在本次征文比赛中全校同学参与征文活动，在撰写征文时，学生们认真查找资料，人人有所悟，个个有所得。
2、全体班级更新了板报。在板报的设计中同学们也是全力以赴将祖国描绘的多姿多彩而辉煌。
3、升旗仪式，国旗下演。
4、拓展游戏活动。9月28日，为了丰富同学们的课余时间，调动同学们的积极性，佳木斯市旅游职业学校开展秋季拓展游戏。在活动中增强同学间的团队合作意识，帮助同学体会在团队工作中沟通的重要性。
本次迎国庆活动中了解新中国的成立与革命史，展示新中国成立后特别是改革开放以来的成就，充分发挥展现同学们的爱国热情，综合展现学生的各种特长;锻炼学生的自主管理能力，增强班级凝聚力，达到让广大师生员工受到爱国主义教育，更加勤奋工作，刻苦学习的目的。
校庆系列活动策划【篇4】
关于举办迎校庆系列活动之“摄动校园”dv短片“大赛活动计划
活动目的：值此母校喜迎45周年，为了展现湖医学子们积极、健康、富有朝气的校园文化，好地服务学习和生活。这是为了促进多**技术在校园内的普及，深化多**技术在校园中的作用，同时也将为我校更名、校庆增添更多光彩。
活动项目：“摄动校园”dv短片“大赛
研究对象：第一临床学院全体学生
时间：2010年10月4日至10月28日主办单位：第一临床学院学生会网络信息部
活动形式：dv、flash、幻灯片、电子杂志等各种**形式作品要求：以反映我校师生精神风貌，校园优美风景为主。
它还可以展现学校发展的巨大变化，历史脉络、内容要求、健康向上，体现了学生主动精神和文化修养。
活动内容：院内学生以可独自创作亦可组队完成，在指定时间上交到第一临床学院学生会网络信息部，第一临床学院学生会网络信息部负责收集各班学生作品，并进行初评工作，然后上交校学生会网络信息部优秀作品，在全院范围内进行评选。
奖项设置：
一、二、三等奖各一名
第一临床学院学生会网络信息部
二〇一〇年十月四日
校庆系列活动策划【篇5】
化州市那务中学
七十年辛劳，七十年辛劳，七十年历史沧桑，七十年桃李芬芳。七十年的历程，七十年的拼搏，七十年的辉煌，那务中学走过了风风雨雨，迎来了七十华诞。
共同筹备母校70华诞，不仅是他们每个人的光荣，也是我们义不容辞的责任和义务。值此开学日到来之际，我们用中国人的精彩为母校的生日增添光彩。
一、指导思想
在全校师生中开展“迎校庆、知校史、作贡献、添光彩”主题教育活动，是配合学校校庆整体工作推进的一项重要举措。其目的是通过举办形式多样、内容丰富的教育活动，激发全体师生知校、爱校、美校、荣校的自豪感和责任感，促进学风、教风、校风建设，使广大师生以良好的精神面貌迎接校庆，以实际的行动为校庆作贡献，以辉煌的业绩为七十华诞添光彩。
二、活动要求
仪式庄重严谨，内容丰富健康，气氛热烈轻松，效果显著而深远。
三、活动内容
1、“迎校庆、知校史、作贡献、添光彩”系列活动启动仪式
负责部门：校庆筹备办公室、校庆宣传组
时间：2011年3月
策划：唐明会长在活动启动仪式上进行总动员；团委会、学生会发起倡议；教师代表表达决心，学生代表表达决心；师生签名活动（设计70米长的“迎校庆、知校史、作贡献、添光彩”横幅，红底黄字，全校师生签名，然后将签名横幅悬挂在西边动员场围墙，鼓舞士气）。
2、校史校情知识竞赛
责任部门：校庆资料编辑组、政治教育部
时间：2011年4月
方案：编印那中校史校情知识70题，各年级、各班组织学习，最后以选择题的形式进行竞赛，参与对象为所有学生。
3、“我爱母校，我爱恩师”主题征文、摄影、手工制作和书画展
责任部门：校庆资料编辑组、政治教育部、体卫艺处、团委
时间：2011年5月
方案：学生参与主题征文、摄影、手工制作和书画评选活动，学校组织评选后将获奖名单列榜公布，获奖作品在陈列室展出。
4、“我爱那中”主题演讲比赛和文艺晚会节目选拔
责任部门：宣传庆祝组、保卫组、团委、中文组、各年级
时间：2011年6月
方案：在年级初赛（毕业班除外）中选拔代表同级水平的高质量演讲、艺术类节目参加学校演讲比赛和文艺演出。同时，选派每各年级2名学生参加主题演讲，组织1-3个节目参加学校晚会的节目评选。
5我以优异的成绩，向母校献上70岁生日
负责部门：教务处、高中、初中、初中
时间：2011年6--7月
方案：教务处、蹲级领导、级长认真做好备考工作，召开好考前师生誓师大会，作好考前动员，鼓舞士气，夺取辉煌成绩，向母校70华诞献礼。
6、“我爱我校”教师才智大展示
责任部门：教务处
时间：2011年9月
方案：围绕教师教学基本功和课堂教学等方面内容拟定才智展示内容，组织教师进行最优课例评比活动，欣起教学教研高潮，营造良好的教风。
7、“扮靓校园”活动
负责部门：校庆联络组、后勤部、体育卫生艺术部
时间：2011年3--9月
规划：设计校园规划方案，筹集资金，逐步推进12个项目建设；学校各班对公共区域、教室、宿舍和卫生死角进行清理。
8践行尊师重教争做文明学生活动
责任部门：政治教育部、团委、各年级
时间：2011年9月
方案：尊师守纪，从我做起；行动起来，争做文明学生活动，树立中学生文明新风尚，展示健康文明人的新形象。
9举行学生礼仪团队成立仪式
责任部门：校庆宣传庆祝组、团委
时间：2011年9月
方案：举办学生礼仪队伍成立仪式，做好礼仪队伍的培训工作。
10、举行“庆祝七十周年校庆”文艺晚会。
责任部门：庆典组、后勤组、保卫组
时间：2011年10月
方案：本学期开展校庆文艺晚会节目的征集排演活动，完成校庆文艺晚会节目选拔任务，9月份继续进行节目的排练和彩排工作，10月22日晚在“庆祝七十周年校庆”文艺晚会精彩上演，闪亮登场。
校庆筹备办公室
2011年3月26日
[计划]班级年工作计划
很多时候，我们用文档来呈现，用语言交流，有困难时建议多多参阅范文，需要更加仔细地了解范文的整体构思，你是否正在搜寻相关的范文呢？小编特别为你收集的“[计划]班级年工作计划”，供你参考，希望能够帮助到大家。
一、指导思想：
认真学习学校各处室的工作计划，全面贯彻落实学校及各处室工作计划中所涉及的年级工作内容。本年级将继续以培养四优中学生为总体目标，即“优秀的品德、优雅的气质、优美的形体、优良的学业”，继续坚持赏识教育，每个人都有闪光点。深入开展行为规范教育、品德教育、纪律教育、法制教育、心理健康教育等，进一步拓展“规范行为—陶冶情操—健全人格”的德育内涵。
著名教育家叶圣陶说过：教育就是养成习惯。习惯的形成对于学生一辈子来说是受益终生的。结合初一年级特点，为创年级工作特色，促进学校德育工作协调发展，初一年级将主要以培养学生文明守纪的行为习惯，夯实学习基础， 加强教育教学常规管理为教育核心，帮助新初一学生顺利的实现小学到初中的平稳过渡，保持年级的和谐稳定。
二、本学期年级的奋斗目标
1.德育教育目标：培养学生文明守纪的行为习惯，帮助新生尽快适应初中生活，增强学生自我约束，自我管理的能力。
2.教学教育目标：培养学生良好的学习习惯，夯实知识基础，避免在初始阶段两级分化。
3. 集体建设目标：帮助初一新生树立集体意识，创造积极向上的班级文化氛围，注重班级的班风学风和文化建设。完成好学校的各项常规教育和主题教育活动。重视学生干部的培养，让他们成为学生中的榜样和老师的小帮手。
三、本学期年级的具体工作安排
（一）年级组教师队伍建设
1、营造和谐的教育教学氛围。
年级组是老师们工作和学习的地方，老师们在一起工作相处的时间有时候比陪伴家人的时间还要多，只有大家努力营造一个和谐宽松的年级氛围，才能更好的完成学校布置的各项教育教学任务。根据初一年级组老教师少，年轻教师多的特点，计划通过利用年级例会或举行座谈会的形式让老教师向年轻教师介绍教育教学中的成功经验，而年轻教师要虚心向老教师多问，多学习，多请教，并且在班级管理和日常工作中也要勇于创新，为年级组多承担责任。同一组老师只有相互理解，相互信任，相互关心，相互帮助，才能共同创建一个愉快、宽松、和谐的年级教育教学氛围，才能共同把学校的各项工作做得更好。
2、加强教学研究，努力提高教育教学水平。
按学校教学处要求互相听课，教研组长、年级组长、备课组长20节，其它教师10节，新教师不少于30节，备课组长和教研组长隔周检查一次。进一步强化备课组工作，提高教研质量。各备课组每周都要安排一次集体备课时间，并充分利用这一固定的时间，积极开展教研活动，认真学习“新课标”，充分发挥集体优势、群策群力，认真钻研教材教法。进入新课程阶段的任课教师，要积极参加中教研组织的各项培训活动，各备课组长要严格要求，认真做好考勤和组织工作。
作为初一年级为了新生入学后能更好的因材施教，班主任和任课教师在新生入校之后要抓紧时间熟悉学生，进行学生情况和学情摸底，结合学生的实际情况，科学的指导学法，备好课、上好课，切实提高课堂教学效率。
3、坚持实行月考制度，开展丰富多彩教育教学活动，激发学生学习兴趣。
根据教学处要求，本学期初一年级计划进行两次月考，考试科目为：语文、数学、英语。各备课组认真组织各种考试，做好月考，期中考试，期末考试分析工作，各备课组长，任课教师和班主任要做好考后分析工作，要有改进教育教学的措施。为了激发学生的学习兴趣，各备课组长可以组织本组开展例如，朗诵比赛，学科竞赛等丰富多彩的教育教学活动，全面提高学生的综合素质。年级也会配合各备课组做好组织学生和赛后表彰等工作。
6、定期召开年级学生大会。
在开学初、每次大型考试前后、每个月更换主题活动动员、年级好人好事表彰、年级突发事件发生等，及时的召开年级会，这些关键时刻是教育学生最好的时机，也是教育最能起作用的关键时刻，做好年级学生的教育，疏通和引导工作。
7、重视学生干部的培养。
本学期年级将有计划、有目标、分层次的培训各班学生干部，健全年级学生会组织。培养一支“自我管理严、责任意识强、服务意识浓”的学生干部队伍。让他们在班级中树正气，起到模范榜样的作用，成为班主任得力的小助手。
8、强化学生自主管理，配合政教处认真抓好每日十项评比。
每日十项评比内容：不迟到、服饰发型、文明入校、出勤、自行车码放、课间操、教室卫生、个人卫生、责任区卫生、静校。
9、积极调动家长参与学校教育。
采取定期召开家长会，电话和建立短信信息网等形式，及时的将学校、年级举行的各种活动向家长汇报，使让家长随时了解学生在校情况，能够主动配合学校对学生进行教育和管理。
10、关注偏常生和后进生，不放弃任何一个学生。
要在情感教育上多下功夫，即通过激发“动情点”、捕捉“闪光点”、启发“醒悟点”、扶植“起步点”，有情有意、灵活机智地寻找转化后进生的契机，以活动为载体，让学生在良性互动中，走向健康成长的道路。班主任每个阶段要根据各任课老师反馈情况，确定学困生名单，定期做思想工作，时时跟进，确保班级稳定。
四、具体工作日程安排：
九月份：
1、做好开学卫生扫除工作，收好假期给初一新生留的寒假作业，班每班选出10人，进行年级表彰。
2、开学典礼。（9月1日），
3、检查学生的发式，服装，进行礼仪教育。
4、每天晨检和中午学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》
5、召开第一次年级班主任会：交流班主任工作计划，布置近期任务，解决新班主任困惑和班级问题，班主任月交流总结。
6、各班开始进行文化墙建设
7、各班班级干部培训。
8、庆祝教师节——“感念师恩”主题活动
十月份：
1、召开年级学生会，总结表彰上一个主题活动中的优秀学生，进行文明礼仪，行为规范教育，帮助初一新生确定学习目标。展示各班文化建设情况。
2、运动会的动员和安全教育工作。班主任要做好运动会的总结工作，抓住机会增强集体凝聚力。
3、组织各班观看一部爱国主义电影，写出观后感。（优秀作品交流）
4、配合学校做好校园环境卫生检查。
5、召开班主任会，做月工作交流汇报和总结，共同交流解决班主任遇到的班级管理问题。
6、组织召开年级月考分析会
7、进行学生干部培训
十一月：
1、组织好年级期中考试成绩分析会
2、准备召开好年级第一次家长会。
3、收听法制讲座。
4、班主任会：总结交流和做好召开第一次年级家长会的准备。
5、召开年级学生会。
十二月：
1、校园环境卫生检查。
2、12.9朗诵比赛。
3、“颂竹、咏竹”学生艺术创作大赛。绘画、手工、电脑作品展。
4、年级学生会
5、年级班主任会
6、迎新年班级联欢。
XX年一月：
1、期末评先和表彰
2、放假前安全教育。
3、年级任课老师做好电脑成绩登统，班主任给学生写评语和上交各种材料。
4、布置寒假作业
2022年幼儿园种植活动计划(经典版)
我们日常工作的很大一部分比例，都是在撰写文档，很多经典范文的可模仿性都很强，参考优秀的范文写作思路会更清晰。你还在好奇怎么样能找到优秀的范文吗？考虑到你的需求，小编特意整理了“2022年幼儿园种植活动计划(经典版)”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
今天的编辑为大家推荐了一篇与“2022年幼儿园种植活动计划(经典版)”相关的好文阅读，希望您能从本文中得到灵感。要想让事情按预期发展，作好方案的制订尤为重要，很多时候为了提高工作效率。方案是实现跨越式发展的重要工具，方案是提前预示的一种计划。
设计意图
找个合适的地方，将小小的种子轻轻地洒下，让孩子们在大自然的环境里精心照顾那些小小的生命。这是绿色的梦想，这是幸福的开始，用自己的小手，搭建起一个属于孩子们自己的一片小田园，这就是我们XXX省农科院幼儿园的种植园。孩子们在这小小的天地里感受收获的喜悦，感知蔬菜的成长过程，让他们有一个直观、透彻的了解，更加珍惜大家的劳动成果。让幼儿通过自己的眼睛，自己的小手，发现世界的美丽。通过观察，启发幼儿大胆想象、相互讨论等手段，让幼儿了解了蔬菜。然后展开系列活动，让孩子的语言表达、动手操作、思维等综合能力得到了不同程度的提高。
活动目标
1、观察了解蔬菜的生长过程，初步认识几种常见的蔬菜。
2、掌握各种蔬菜的基本特征。
3、通过参观小菜园的活动，使幼儿体验到丰收的喜悦。
活动准备
1、介绍今天外出的地方，及注意事项。
2、提出问题：我们会看到许多的菜，注意观察各种蔬菜的模样。
3、教师带着足够的纸和笔以备随时记录。
活动过程
一、参观小菜园：
1、幼儿自由观察，触摸各种蔬菜。
提出问题：这是什么菜?你从哪里看出来的。
2、有的菜长在土里，有的菜长在架上的
二、幼儿认识几种常见蔬菜及外形特征。
1、认识白菜、萝卜、辣椒、南瓜等蔬菜。(附图片)
2、引导幼儿观察其外形特征(长的什么样子)，并触摸菜叶、果实等。(幼儿根据自己的观察，自由回答)
3、帮助幼儿辨认各种蔬菜，知道蔬菜的组成(有的有叶、有的有茎、杆等)
4、比一比：各种蔬菜外形的不同。(幼儿自由讨论)
三、交流了解蔬菜的营养。我们收获了各种蔬菜，体验大丰收的喜悦。从而引导幼儿认识到：我们的生长离不开各种蔬菜，珍惜自己的劳动成果，以后吃饭不挑食。
活动延伸
通过小菜园展开系列主题活动：蔬菜大不同，蔬菜真好吃、歌曲《买菜》、荤菜素菜与蔬菜、有营养的菜、系列绘画活动等。
活动反思
通过活动，丰富幼儿的知识。而在蔬菜种植、成长过程中，幼儿学会了用爱去关心、爱护别人，培养了孩子们保护花草树木的意识。整个过程中，孩子不仅享受了种植的乐趣，还直接观察和感受植物生长的过程，增长蔬菜和水果种植方面的知识。在活动过程中，虽然课前我查阅了一些书籍，但在实际活动中还是明显感觉自己对农作物生活环境的匮乏，对幼儿的提问不能及时给予全面的回答，以后要更加开拓自己的知识面。
1活动目标
①愿意参与植树活动，学习挖坑、培土、浇水等劳动技能。
②加深对常见树木的认识，进一步了解树木生长的过程。在种植及后期养育树苗的过程中，了解树木与人类的关系，增强环保意识。
③增进亲子间的情感交流，增强幼儿的动手能力和团队协作能力。
2活动准备
①经验准备：幼儿了解植树节的相关知识。
②环境准备：园所就近选取植树地点。活动前划定各班植树区域，用白灰标记出树坑的位置，以便统一植树间距。
③材料准备：树苗、铁锹、洒水壶等，活动前按班级分发物资，交由带队教师负责。
3活动过程
?提前策划，营造氛围
①确定活动形式，联系相关部门。
确定植树节的活动形式后，园方与当地环保局或林业局等部门沟通，争取植树场地和物资的支持。
②邀请家长参与，助力活动开展。
向家长发放邀请函，鼓励家长积极参与活动，让家长提前了解活动的具体安排及需要配合的相关事宜。
③吸纳幼儿意见，做好活动预热。
教师与幼儿讨论植树的意义，介绍种植工具的使用方法、树苗种植流程及需要注意的事项。在交流过程中加深幼儿对植树活动的了解，促进幼儿形成环保意识。
幼儿自由分组，制作树苗成长卡，在卡片上写上幼儿的名字、为树苗取的名字、自己的心愿等，激发幼儿对植树活动的兴趣。
?团结协作，快乐植树
?8:30-9:00合理调度，前往目的地
植树地点较远的可以租用客车，较近的可集体徒步前往。坐车或徒步过程中，教师可向幼儿再次强调植树的相关注意事项，还可组织幼儿一起唱关于植树的儿歌来活跃气氛。如：
栽小树
春风吹，花儿笑，植树节，来到了。
一年级盘画活动计划之五
在学习时，我们会需要撰写各种各样的文档，当我们不知道怎么下笔时可以借鉴相关范文。参考优秀范文的亮点运用到我们的写作里，那么一篇优秀的范文怎么样动笔呢？考虑到你的需求，小编特意整理了“一年级盘画活动计划之五”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
班级轻粘土盘画活动计划
一、活动目标
1从班级实际出发，充分发挥自身优势，努力打造特色活动。
2实施人才发展教育活动，使人才发展教育活动成为丰富校园生活的重要载体。
三。培养学生对艺术的兴趣，感受粘贴艺术的美。
二、 活动要求
1利用每周三下午第二节课的时间进行活动。活动成员必须按时回到教室检查出勤情况。
2活动成员应严格遵守纪律，保持房间安静，教室内不得有任何噪音。
三。保持教室整洁，不要乱扔垃圾、废纸等进入垃圾箱。
4老师布置的每一项作业都要按时完成。
三、活动过程
1、教室要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，使活动开展得生动、活泼、丰富、有趣。
2充分调动学生参与课程的积极性，努力营造课程氛围，激发学生的学习兴趣，充分体现参与性。
三。充分利用校内外教育资源，坚持校本性质。
4.选拔具有较强管理能力的班组长，让专项活动有序进行。
三、 具体措施
1以学生为主体，尊重学生意愿；学生喜欢组织活动，充分调动学生的积极性。
2注重学生的过程体验，弱化活动的效果。
3、做好点评工作。评论每个学生的每周画作，让他们意识到自己的优缺点。共同学习，共同进步。
由此，学生们对轻薄的泥板画产生了浓厚的兴趣，初步认识到了艺术与生活的关系——艺术对生活的美化。当学生将作品绘画到特定时间时，他们将举行小组比赛，并且这些作品将被模仿。
4、同学之间可以展示、交流作品，这样也可以帮助其他学生发现新的创意，逐步完美构思。定时开展一些小展览，让学生的才能有用武之地，也借此得以充分展现，进一步提高他们的参与积极性，鼓励那些有新意的作品。
班级轻粘土盘画活动计划
（2017-2018学年第一学期）
白厂门镇中心小学
一年级2017年9月
二年级活动课教学计划精选
本文主要涉及与“二年级活动课教学计划精选 ”相关的内容，有兴趣的朋友可以来看看。时间过得很快，我们即将迎来新学期的工作，新学期的教学计划也要开始制定了。写好教学计划，才能保证实现自己新学期教学的良好设想。
1．通过询问家长、阅读课外书、去图书馆、上网等形式收集有关邮票的资料，进一步了解邮票的知识。在活动中，进一步懂得做个有心人，用自己的劳动和智慧去发现，去创造的道理。
2．在交流展示的过程中，培养学生收集、处理信息的能力，同学之间合作学习的能力，充分体验到在实践中学习语文的乐趣。
教师：启发引导学生从自己感兴趣的角度多方面收集查找资料。搜集相关资料。
学生：提出自己感兴趣的问题，多方面收集邮票、集邮册，查找相关资料。
一、“我会问”
1．学习了《邮票齿孔的故事》后，你知道了什么？
2．请看课后“我知道”。自己读读这些资料，说说你又知道了什么？（学生朗读课后提供的两篇资料，说说自己的认识。）
3．你还知道哪些邮票的知识？给同学们介绍一下。
4．除此之外，你还想知道什么？
（学生自由交流自己的想法和疑问。如：第一枚邮票是什么样子？邮票在我们生活中的作用？邮票有哪些种类？邮票是怎样设计出来的？）
5．同学们真是善于思考、会学习的好孩子。这些疑问你找到答案了吗？你是用什么好办法解决的？（学生谈自己的做法。如：查阅课外书、询问家长、查找、整理有关资料、上网等）。
1．“我说邮票”。
（1）教师展示几枚不同画面的邮票，看看邮票上面画的是什么内容？你有什么发现？你都见过什么样的邮票？人们为什么喜欢集邮？
你家里有集邮的吗？
（2）把你带来的自己喜欢的邮票展示给小伙伴们看，说一说邮票上的内容讲了哪些知识？你通过集邮有哪些收获？
（3）请一位同学讲后，小结：他讲的邮票内容是反映人物这一类的（或花卉、景物、名胜古迹等），还有谁的邮票也是这个内容的？都来讲一讲吧？
（4）看看你的邮票反映的内容是哪一类的？有关的同学可以自由组合在一起，互相介绍（学生根据邮票的不同内容重新组合，建立新的小组合作交流）。补充介绍资料一：邮票的种类――普通邮票、纪念邮票、特种邮票、航空邮票等。
（5）分类请学生展示自己的邮票并介绍。
介绍完自己的邮票和知道的情况，小伙伴提问，再―一解答；还可以再介绍小伙伴没问到而自己认为有必要讲的情况。
教师用实物投影仪展示邮票。
2．“我知道得更多”展示台。
这么有趣的邮票蕴含着很多知识，现在交流自己收集的资料，自由汇报自己了解的邮票知识。
（学生以个人或小组的形式上台展示自己的资料，并介绍自己了解的邮票知识。）
教师适时利用实物展台展示学生收集到的资料。
教师根据学生收集的资料可适时再补充提供资料，例如，资料二：有趣的邮票――木质邮票、丝绸邮票、唱片邮票、发光邮票、电子邮票等。
三、我会做――“我是小小邮票设计师”
1．刚才同学们在介绍邮票知识的时候讲了邮票是怎样设计出来的，出示资料三――癸末年特种邮票。讲述：今年是羊年，设计师设计出了精美的邮票，表现了羊年喜庆的场面，现在让你发挥想象力、创造力设计一枚邮票，你打算设计什么样的邮票？
2．设计邮票，请小伙伴提出建议。
3．展示学生作品。我们还可以将优秀作品提供给邮政局。
四、“我会办”
通过这节课的学习，我们学到了很多的邮票知识。大家一起举办一次邮票专题知识展览。
资料一：邮票的种类（普通邮票、纪念邮票、特种邮票、航空邮票）略。
资料二：有趣的邮票（木质邮票、丝绸邮票、唱作邮票、发光邮票、电子邮票）略。
(1)帮助学生积累已学过的表示动作的词。
(2)让学生进一步区别相近动词之间的细微差异，提高理解、运用动词的能力。
(3)通过活动，培养学生观察，听辨、说话的兴趣和能力。
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1、教师出示投影手的画面，要求学生说说表示用手做动作的字词。再汇集学生说出的字词，书写在投影片上：
拿 拾 捧 摘 提 抬 拍 抱 撩 扶 找 批 抢 拉 拔 披 拨 挖 挂 指 接 推 插 捅 握 采 丢 打 扫 捕 捉……
教师点出上面词群中的“挖”、“捅”两字，要求学生分别做一做动作，以示区别。并要求学生说说以上动词的字形有什么共同的特征(说明这些词的动作是用手做的，所以大都带有提手旁)。
2、教师出示嘴的投影画面，要求学生说说表示用嘴做动作的字词。同时汇集学生说出的字词，书写在投影片上
吃 喝 叼 叹 叫 吸 鸣 咬 吹 哦 啄 唱 喂 啼 啃 咽 说 讲 谈 回答……
要求学生说说以上动词的字形有什么相同点，说明这些词的动作是用嘴做的，所以大都带有口字旁或言字旁。
3、老师出示眼睛的投影画面，要求学生说说表示“看”的动作的字词。然后汇集学生说出的字词，书写在投影片上：
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