[计划]中小学教师个人研修计划。
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小学教师个人研修计划
一、指导思想
根据个人发展五年规划，结合本学期实际情况，本学期个人研修计划将以全面提高自身综合素质为目标，以课堂教学研究为重点，理论与实践相结合，不断提升个人素质，力争在师德、业务上都有所提高。
二、研修目标
1、以自主学习为主要方式，不断学习课程标准，提高个人专业素养。
2、通过同伴互助的方式，以组内教研为重点，提高班级管理能力和教学水平
同伴互助和集中培训相结合的方式，加强信息技术技能的学习，并与教学实践相结合，提高信息技术素养。
三、研修内容
1、师德教育
学习大连市仁爱之师的事迹，不断反思自身教育教学行为，提高师德修养，完成一篇500字以上的学习体会。
2、新课程
按时参加市、区、校组织的新课程专题培训，通过自主学习以及同伴互助帮助自己掌握更多的新课程理念，指导平日的教育教学工作，努力争做紧跟时代步伐的，学习型、研究型、创新型的新一代教师。
3、教育技术能力
积极参加市、区、校组织的教育技术能力培训，不断提高自身的信息素养。4、小学学生管理与教育专题
学习赏识教育方面的理论，以课堂教学为主渠道，充分运用赏识教育策略对学生进行教育，促进学生思想和行为的全面转化，在学校教育中发挥一名教师的教育导向作用。
5、小学教师心理健康教育
自觉学习教师心理、心理健康与心理保健方面的知识，开阔心胸，缓解职业压力，使自己保持身心的健康，更好的工作，更好的生活。
6、学科专题
通过组内专题研究，学习他人丰富经验，不断扩充自身的理论储备，在自己的学科领域不断提高。
7、其他方面
完成每次学校业务理论培训，将体会或反思及时上传至博客，丰富博客内容，为他人提供资源共享。
四、月研修计划
制定一份个人研修计划。
区、校的研修培训。
目标、重难点。
学习一篇心理保健方面的文章。
2、参与组课题研究。
3、自主学习体育课程标准及相关专业理论。
按时参加市、区、校的研修培训。
2、积极参与组课题研究，完成一节教研课。
3、自主学习一位仁爱之师的事迹，写一篇学习体会。
按时参加市、区、校的研修培训。
2、积极参与组课题研究。
3、学习赏识教育方面的理论，完成一篇赏识教育实践体会。
按时参加市、区、校的研修培训。
2、积极参与组课题研究。
12月： 撰写一篇个人研修总结
初中教师个人研修计划
一、 指导思想
以“求真、务实、重实效”的工作理念为后盾，以提高教师专业能力为重点，以提高教师综合素质为前提，使自己的教育理念得到更新，能够以发展的眼光来看待学生与教学，同时具有一定的创新精神及教研意识;以进一步学习现代理论、现代教育技术，掌握基本的教学规律，努力提升专业素养和教育教学能力，充分利用工作以外的闲暇时间，做好此次的研修和学习。
二、 研修要求
1、 勤于学习，树立终身学习的观念。
坚持不懈地学习，活到老，学到老。树立终身学习的观念，多渠道地学习。做好学习的有心人，通过这个学习的平台，借助交流和研磨活动，丰富教学经验，已达到取长补短的目的。同时也开阔了视野，拓宽了知识领域，更学到了现代信息技术，不断构建、丰富自己的知识结构。
感悟。
教学工作中进行教学反思，反思自己的教学理念，反思教学的实际成效。探求成功的教学模式，思考教育教学的现实问题，理论与实践结合的问题。
扬长避短。
加强基本功的训练，让学生听做之前，教师自身的业务也要跟上。听专家讲解题思路，说精准的科学语言，使课堂火起来、动起来。正人先正己，育人先育己。不断丰富自己的内涵，转化为教学的动力之源。潜心钻研本学习教材，以上好每一节课为前提，不断总结和反思自己的.课堂教学，逐渐突显出个人的教学风格和教学特色。
4、 时刻不忘调整心态，始终以积极乐观的心态面对学生。
通过参加集体学习及自学等方式认真学习新理念，及时把握课改的前沿信息，并努力运用于课堂教学实践之中，以积极乐观的心态构建学生的快乐课堂。
5、 注重积累经验，务实求效
积极撰写教学反思、案例和论文，将教学过程中的点滴感悟记录下来;随时上传小学语文教学经验，与大家共同学习交流，已达到资源共享，优势互补的效果。
三、具体措施
1、网络平台，积极学习研讨。每天浏览教师研修网，进行网上交流和研讨。利用网络写教学日志，从而不断反思进步。
2、认真听课评课，积极备课做课。利用网上研修的机会，学习提高。通过网上研修与自身实践，逐步提高教学能力，优化教学模式，丰富教学艺术。
3、积极参加培训，潜心学习研讨，积极向专家请教，解决教学中存在的问题和困惑，充分利用好每次学习机会。
4、学习专业知识，拓展视野，提升素养。在提高自身业务的同时，通过学习多交流来寻求教学的新起点。
5、深入开展校本课题研究。以实践活动为载体，将网上研修的心得渗透在具体的教学之中。充分运用团队优势，开展集体备课，集体研讨，相互学习来提高教学实效。立足教学实际，解决当前教学难题，以研促教。
高中教师个人研修计划
作为一名教师，只有不断通过个人研修才能不断完善自己，才能适应现代教育的发展要求。因此，为了进一步提高自我的业务水平和能力，提高教育教学质量，充实教学经验，提高创新能力，特制订此学习计划。
1、 勤于学习，树立终身学习的观念。
活到老，学到老。通过这个学习的平台，借助交流和研磨活动，丰富教学经验，已达到取长补短的目的。
感悟。
教学工作中进行教学反思，反思自己的教学理念，反思教学的实际成效。探求成功的教学模式，思考教育教学的现实问题，理论与实践结合的问题。
扬长避短。
加强基本功的训练，让学生听做之前，教师自身的业务也要跟上。不断丰富自己的内涵，转化为教学的动力之源。潜心钻研本学习教材，以上好每一节课为前提，不断总结和反思自己的课堂教学，逐渐突显出个人的教学风格和教学特色。
4、 时刻不忘调整心态，始终以积极乐观的心态面对学生。
通过参加集体学习及自学等方式认真学习新理念，及时把握课改的前沿信息，并努力运用于课堂教学实践之中，以积极乐观的心态构建学生的快乐课堂。
5、 注重积累经验，务实求效
积极撰写教学反思、案例和论文，将教学过程中的点滴感悟记录下来;随时上传教学经验，与大家共同学习交流，已达到资源共享，优势互补的效果。
努力结合自己日常教育教学工作，做到在学习中实践，在实践中学习;在工作中思考，在思考中实践;在反思中改进，在改进中提升，使研修、工作、发展同步推进。
7、 积极参与平台活动
“以自主研修求创新，互动学习共成长”的理念，积极参与平台中的各项活动，能够与专家互动成长;与大家交流心得体会积累经验;与辅导教师畅所欲言分享自己教学成果，帮助自己提升教学能力。每篇日志的发表，每个朋友与自己的互动，在自己坊里的学习成长，都是这次研修的好机会。
8、 撰写研修总结
在学习末，把自己的研修历程，在研修过程中的学习、进步、体会结合起来写一篇个人研修分析总结。
总之，要以这次研修为契机，认真学习、积极探讨、总结经验、用于实践。以真诚真挚的学习态度，创建高效、创新型的快乐课堂，吸引学生、打动家长。我有规划、学习有计划、实践有谋划，相信教育教学会有所提高。不仅如此，任何学习的机会都不能懈怠，要持之以恒，务实创新，争取更大的进步!
精选阅读
中小学科技节活动计划范例
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一、指导思想为进一步贯彻实施国务院《全民科学素质行动计划纲要》精神，在我区中小学大力普及科学技术知识和方法，传播科学思想，弘扬科学精神，使全体师生了解科学知识，领略科技魅力，增强师生创新意识，培养师生创造能力，充分展示我区学校科技教育成果，压滤机滤布扎实推进学校科技教育的健康发展。根据省教育厅、省科协、市教育局、市科协、区全民科学素质工作领导小组有关精神，结合我区实际，特制定本方案。
2、 活动的主题是：勤于探索，勇于实践，勇于创新
三、活动对象全区中小学师生
四、主要活动
（1） 省市活动1。省市青少年信息学（计算机）竞赛；2省滤布厂、市青少年科技创新大赛；三。宁波市中小学生空间、导航、车型大赛；4宁波市中小学计算机程序设计竞赛；
（2） 地区一级活动1。中小学生电脑程式设计比赛；（三月）2。小学生三模风筝比赛；（三月）3。中小学生机器人竞赛；（5月份）4．中小学师生无线电测向比赛；（11月份）5．中小学师生创新大赛（含师生实验操作比赛、自制教具学具玩具比赛、科技特色校本课程展评等）。（11月份）
五、组织形式1．组队方式：
以学校为单位组队参加。2．参赛资格：
参赛人员必须是本校正式注册的学生，不能冒名顶替，凡是出现违反规定的行为，将取消该项目的参赛资格，并给予通报批评。3．承办方式：
鼓励学校通过竞标的方式承办，每个学校最多可申报两个项目，竞标学校拟写竞标方案，区教育局根据学校器材、场地、组织水平综合确定承办资格。根据事业费用，教育局将给予财政补贴。4．申报承办截止日期：
201x年3月10日
6、 竞赛规则和技术要求详见竞赛规则（另行印发）。2区级以上竞赛由区教育局选定的特色项目学校和区科技节获奖学生参加。3．各中小学要根据本方案妥善制定学校科技节活动计划，立足于本校实际，把各级科技活动有机结合起来，要面向全体学生，重在普及，并积极组队参加各级教育行政部门联合其他部门组织的各项比赛活动，以此推动和指导本校群众性科技活动的广泛开展。
附：中小学科技游戏活动计划
中小学科技运动会活动方案
中小学科技运动会活动方案
一、指导思想：
以省、市有关部门及《北仑区教育局关于进一步加强和改进学校体育、艺术、科普教育工作的若干意见》为指导，结合我区中小学科技活动特色，大力传播科学思想，弘扬科学精神，普及科学技术知识和方法，增强学生创新意识，培养学生创造能力，充分展示我区科技教育成果，扎实推进学校科技教育的健康发展。
二、活动主题梦想探索运动创新
三、活动安排
（一）省、市级活动
1、全国、省、市风筝比赛
2省市无线电测向锦标赛
三。省市中小学航空导航车模大赛
4、市中小学生机器人比赛
（二）区级活动
1地区无线电测向比赛（五月）
2、区中小学航空、航海、车辆模型比赛(比赛项目见规程)（7月）
三。全区中小学生机器人大赛（8月）
4、区风筝比赛（4月初）
5区青少年科技创新大赛（11月）
6市中小学计算机程序设计大赛暨北仑初赛（3月）
7省新闻过滤布奥运信息竞赛暨北仑预赛（十月）
8区中小学生科技夏令营（8月）
四、组织形式
1、组队方式：
以学校为单位组队参加。
2、参赛资格：
参赛人员必须是本校正式注册的学生，不能冒名顶替，凡是出现违反规定的行为，滤布厂将取消该项目的参赛资格，并给予通报批评；去年参加过各种比赛的学生今年不能参加同一项目。
3、承办方式：
鼓励学校通过竞标的方式承办，每个学校最多可申报两个项目，竞标学校拟写竞标方案，区教育局根据学校器材、场地、组织水平综合确定承办资格。根据事业费用，教育局将给予财政补贴。
4、申报承办截止日期：
201x年3月20日
五、几点说明
1、竞赛规则及技术要求详见竞赛规程（另行下发）。
2区级以上比赛由区教育局选定的特色项目学校和区科技节获奖学生参加。
3、各中小学要根据本方案妥善制定科技运动会活动计划，要立足于本校实际，把市、区、校**科技活动有机结合起来，要面向全体学生，重在普及，并积极组队参加区、市组织的各项比赛活动，以此推动和指导本校群众性科技活动的广泛开展。
[计划]教师出国研修计划其三
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一、项目简介
为加强高校专业课程教师的业务、语言能力，加大力度支持地方高校师资队伍建设、推进西部地区高教改革进程，同时通过吸收借鉴国外发达国家的最新科技成果和多元文化，提高西部地区教育与世界接轨的能力，国家留学基金管理委员会与美国加州大学圣地亚哥分校（UCSD）合作开展高校专业课程教师出国研修项目。
1。国外合作方
美国加州大学圣地亚哥分校（简称“UCSD”）成立于的大学。该校在美国国家教育调查委员会的调查中排名全美第10。圣地亚哥分校师资阵容强大，其理科师资排在全美公立大学的首位。
2、选拔范围
本项目主要面向西部地区人才培养特别项目的省区选拔。地方合作项目单位也可根据实际需要推荐人选参加本项目。被录取人员统一纳入各省区当年选派计划。
3、研修安排
国家留学基金管理委员会将统一安排留学人员在外期间的研修课程及实践。研修方式主要为集中授课、教学观摩、专题研讨、授课实践和撰写总结报告等。
研修安排主要分为五部分，即：语言能力训练；观摩专业课程教学及课堂活动；专业教学研讨；课堂授课实践；提交研修报告。
具体如下：
（1）语言能力培训：每周6—10课时，贯穿始终。由专业导师授课；
（2）口语表达专题研讨：每周3课时，集中安排在每期前三个月。根据学员水平专门设计；
（
（：每周3课时，安排在每期后三个月，为期6周。根据学员情况而设计， 旨在让学员学习和实践英语课堂，美国课程文化及美国大学课堂的互动引导方法。
（5）课堂授课实践：项目最后阶段实施，共3—4周。在PTS导师指导下，确定授课题目，并进行授课实践。导师会将学员的授课过程录制下来并进行考核，最后书面评估每位学员的能力提升程度和提升领域。
其中语言能力培训、口语表达专题研讨、专业教学研讨均将学员分为进行。此外，UCSD将为学员提供一周或两周一次的咨询会，以集体或一对一方式提供咨询。
二、选派计划
1、选派类别及留学期限
访问学者：留学期限为6个月
2、留学国别：美国
3、选派规模：每年派出1—2期，每期24—36人
三、资助内容
一次往返国际旅费、项目人员在外留学期间的奖学金生活费和研修费。
四、申请条件
以下（；
项目选派办法》规定的申请条件及各省区规定的其他条件；
管理学、海洋科学、国际关系学、英语；
4、语言要求：符合《国家留学基金资助出国留学外语条件》；
5．符合各省区规定的其他条件。
五、申请办法
1、申请时间及方式
申请人应于20xx年5月10日至5月13日进行网上申请并向所在地省区教育主管部门提交申请材料。
具体选派计划及申请时间可由各省区教育主管部门根据本地区工作安排另行公布。申请人可向所在省区教育主管部门咨询并按各省区规定的时间进行申请。
2。申请受理方式
各省区教育主管部门负责接受咨询、受理并审核申请材料；国家留学基金管理委员会不直接受理个人及单位的申请。
3。申请材料
请按照《关于准备西部地区人才培养特别项目/地方合作项目出国留学申请材料的说明》准备申请材料一式三份（一份原件，两份复印件）。
六、评审、录取办法
该项目的评审分为地方专家评审、专家联合评审两个阶段。地方专家评审工作由各省区教育主管部门负责。专家联合评审工作由国家留学基金管理委员会与各省区教育主管部门共同组织，采取材料审核与面试相结合的方式确定录取人员名单。录取结果将于2013年10月公布。
七、对外联系及派出
1。该项目被录取人员将由国家留学基金管理委员会统一安排派出。住宿将由UCSD协助，由留学人员本人自行联系落实。
。
交存保证金和《国际旅行健康证明书》等手续。国家留学基金委将于派出前两个月统一通知办理有关派出事宜。
[计划]教师个人学习计划范本
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一、个人学习目标：
第一，加强自身思想道德修养。树立良好的教师形象。提高自身政治和专业理论水平，提高教育实践能力，适应形势发展。做一名合格的服务型教师。
第二，努力探索新的教学模式。通过一系列的学习，可以不断提高自己的文化内涵和修养，提高从科学的角度看待和解决教育问题的能力。提高教学能力。
第三，加强基本功训练。
二、具体方案：
一、认真学习《教育法》《未成年保护法》等。了解法律法规。认真学习《教材》和《课程标准》，明确每节课的教学目标、重点和难点，在做好每节课的同时，认真反思自己的教学思路和教学方法。
第二，利用一切可以利用的时间，多读一些教育类的书刊，充分利用学校订购的教学刊物，如《吉林教育》、《青年教师》、《成功教育》……，进行研究，寻求好的教学方法，提高教育教学水平。在学习的过程中，写下自己的观点和看法，写下反思和随笔，记录自己每天的收获和经历。
三、加强自身信息技术操作能力的实践。充分发挥网上资源共享的优势，经常网上学习，在了解别人教学方法的同时，不断交流自己的经验，改进自己的教学方法。
四、认真研究学校的规划。根据学校提出的指导，认真学习《给教师建议》、《教育新理念》等教育者的书籍。借魏书生、窦桂梅、贾志敏、于丹等相关名著专业书籍，每学期至少读2本，边读边反思。
五、认真配合老师，听优秀老师的话，积极参与集体备课，积极与同行交流，相互启发，共同发展。我们应该勇于实践，勇于创新，提高课堂教学效果。
六、充分利用业余时间到图书馆借书和阅读，不断提高自己的专业知识，同时进行有价值的摘录，供教育教学实践使用。
七、利用一切时间练习基本功。尤其是钢笔字和粉笔字。
八、积极参加科研活动，积极写论文。