车队工作计划

时间:2024-09-11 作者:找句库

[计划]车队工作计划(篇二)。

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按照我公司的工作安排,结合具体工作实际,年度我部门制度管理、油料消耗、维修保养、安全培训等几个方面进行深化创新,为我部门工作的开展提供强有力的思想、组织、制度和能力保证,充分做到未雨绸缪。现拟定年车队年度计划如下:

一、优化管理

我部门原有制度管理的基础上进一步加大实施力度,主要从以下几方面入手:

1、车辆调度

坚持“分清主次、把握缓急、合理调度、严格把关、严格控制”的原则,维持公平、公正、尊重客观实际,保障生产正常运行。办公用车服务标准要高,驾驶员必须严格执行调度安排,如有异议,当时保留,事后再谈。

2、签到制度

实行内部上班签到制度。正常上班时所有人员必须本人签到,夜间值勤的驾驶员可推迟签到,无故不签者按旷工论处。

3、请假制度

严格履行请消假制度,当日临时请假,只做记录,不写假条。请假在一日以上者必须填写请假条,经队长批准后,方可离开,并按请假期限按期归队。否则一律按旷工论处,请假人员有权建议顶班驾驶员。

4、车辆停放制度

出勤车辆任务完成后,不论什么时间一律停放在指定区域,不允许驾驶员私自将车辆长时间停放在饭店、街道、娱乐场所。申请在外修理、清洗的车辆,完工后必须立刻返回待命。一经发现无故在外停留或故意拖延时间,严肃处理。

5、出车制度

接到出车任务的驾驶员必须在10分钟之内尽快到车辆管理办公室或申请单位报到。如超时延误工作,各部门反映强烈,严肃处理。

二、控制燃油消耗和轮胎更换

按照公司节能降耗的总体要求,我部门将在12年度进一步加大节油和材料消耗工作。

在油料消耗方面,我部门将严格按照不同车辆百公里规定的油耗以及轮胎磨损程度进行评估、评比。

三、维修保养和材料消耗

我部门将在年度严格规范并加强对车辆材料消耗和领用制度的管理。

车辆需要维修时,首先由驾驶员提出申请,说明维修内容,所需材料及技术人员现场鉴定属实后,开出《维修通知单》及《材料领料单》。在车辆配件消耗方面,设立专人专车用料登记册,明细所用配件具体情况,每月月底汇总存档、并交车队备档一份。为了进一步节约用料消耗,我部门将严格把关,主要在机油更换方面(无特殊情况)5000公里一换,第一次2桶、第二次1桶、同时根据季节变化,夏季如玻璃液等消耗品则不予领取,一律使用自然水。

四、安全管理制度及安全培训

1、安全管理制度

为了保障车辆安全运行,保证公司干部职工、外来客人和社会民众的生命安全,保障国家财产不受损害,年度我办将要求驾驶员做到一下几点:

①、爱护车辆,始终保证车辆状态良好,保证安全运行,对车辆随时检查、定期保养、及时维修,特别是对刹车系统、方向系统、传动系统要细心检查,发现问题及时维修,保证万无一失。严禁车辆带病行驶。

②、养成良好的安全意识,特别是雨雪大风天气要谨慎驾驶、缓慢行驶,路况恶劣的情况下,必要时可以选择安全位置停驶,在正常道路上保证安全车速,禁止和其他车辆攀比档次、比赛车速。

③、高度重视安全行车,提倡高尚的职业道德,严明的作风纪律,对驾驶员上岗时实行10条禁令:严禁酒后开车、严禁超速开车、严禁疲劳开车、严禁强行超车、严禁手续不全开车、严禁非驾驶员开车、严禁公车私用、严禁无令出车、严禁非职工乘车、严禁车辆乱停放,如有违反,严肃处理。

④、主驾司机与顶班司机在倒班时要认真交接车况,油料、手续、工作量。

⑤、大雪天气,未经允许一律不准动车,特殊情况需动车,须经队长批准。

⑥、限速行驶安全制度。根据公司相关规定(厂区道路30km/h,地方道路60 km/h,高速公路100 km/h)行驶速度,我部门在12年度每月将进行二次数据拷贝、逐车检查,对存在超速的车辆根据情况给予不同程度的处罚。

3、 安全培训

驾驶员每天早出晚归,工作很忙。要使驾驶员有良好的安全意识,必须对其进行定期培训和教育,因此我办将在12年度制定以下培训:

①、车队领导首先要深刻意识到安全的重要性,积极参加公司的安全会议、安全培训,阅读有关安全方面的报刊杂志。

②、新增驾驶员持证报到后,必须进行严格的路考,考试合格后方可上岗,不合格者绝不录用。

③、我部门计划给驾驶员定期发放《交通法规》、《驾驶员操作规程》等学习手册,让其在休息之余阅读,加强安全意识。

④、我部门驾驶员每个月进行一次安全教育培训,每个季度聘请县级以上交管部门到我公司一次。

⑤、半年和年终对驾驶员进行两次安全考试,考试成绩必须合格,不合格者停岗学习,直至合格上岗。

我部门在年度的工作中积极探索,不断创新,狠抓落实,严格管理,争取将各项工作及任务出色完成,为公司的经济繁荣做出更大的贡献。

扩展阅读

[方案]疫情复学工作计划篇二


在学习和工作生活中,文字编辑能力是尤为重要的,善用网络资源能够找到许多优秀的文章。优秀的范文可以让你大开眼界。你知道如何写一篇范文吗?下面是小编精心为你整理的“[方案]疫情复学工作计划篇二”,仅供参考,欢迎阅读。

为贯彻落实疫情防控应急指挥部部署,进一步科学、规范、高效、有序的开展新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作,保障我校全体师生身体健康和顺利开学复课,按照市教育局关于扎实做好中小学20xx年秋季开学复课疫情防控工作要求,我校紧密结合实际情况,制定本实施方案。

一、指导思想

坚决贯彻落实中央、省、市新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作的部署和要求,坚持把全体师生的生命安全和身体健康放在第一位,要时刻绷紧疫情防控这根弦,要充分认识到疫情防控的长期性、复杂性、艰巨性,坚决克服麻痹思想、厌战情绪、侥幸心理、松劲心态,保持良好的心态,牢固的树立防疫意识,慎终如始做好防疫工作,以最高标准、最严要求开展疫情防控工作,打赢疫情防控阻击战,保障秋季顺利开学复课。

二、工作原则

(一)统一领导,严谨谋划。全校各部门要在校新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作领导小组的统一领导下,按照具体分工和要求,认真谋划开学复课疫情防控各项工作,细化突发事件应急措施。

(二)突出重点,联防联控。全校各部门要根据疫情防控形势发展趋势变化,做好开学前疫情防控政策宣讲、师生状态排查、防疫物资储备等重点工作,工作中加强信息共享,强化校内校外人防、物防、技防协调联动。

(三)严明纪律,恪尽职守。全校各部门要坚决服从疫情防控工作领导小组的统一调度,保持“战时”状态,坚守岗位、服从命令、听从指挥,严格执行重要事项及突发事件请示报告制度。

三、组织机构与职责

根据暑假期间我校人事变动及目前掌握的人员居住地、身体状态情况,调整并明确我校新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作领导小组组成。

组长:xx

副组长:xx、xx

成员:xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx

主要职责是:全面负责学校开学复课及常态化疫情防控工作,根据市政府及教育局疫情防控工作部署要求,制定、调整我校疫情防控工作方案及应急预案;检查督促我校各部门、各年级、各班级疫情防控措施的落实情况;对全体教职工、学生及其餐饮、保洁、保卫等从业人员开展疫情防控宣传教育;严格按要求及时向市教育局及属地卫生健康部门等上报疫情发生情况;宣布启动或终止疫情防控工作应急预案。

四、工作措施

(一)开学复课前准备工作

1、开展健康宣传教育。通过微信公众号、学信通、家长群、学生群等各种渠道向教职工、学生和家长宣传疫情防控形式和政策,普及疫情防治知识和防控要求,引导全体师生理性认识、科学防控疫情。

2、提前做好人员排查。在开学前至少16天要完成了解和掌握师生假期动向,对师生本人及家庭成员在最近16天内,是否到过中风险地区,是否接待和接触过从重点疫区回来的相关人员,是否近距离接触过确诊或疑似症状患者等情况,进行排查摸底,建立管理台账。

3、提前做好返校准备工作。新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作领导小组成员、各部门负责人、各年级负责人、各班主任要在开学前至少16天返回xx市,开学前5天持核酸检查正常单到学校教务处报到,按原定计划开展开学复课准备工作。

4、开展校园集中消毒。全校以年级为单位,根据市卫生健康部门、教育局及我校要求,对学校教室、图书馆、阅览室、食堂、厕所、操场、宿舍等公共场所进行集中清洁消毒,消除细菌、病毒滋生环境,全方位保障学校环境卫生条件。

5、做好疫情防控物资储备。后勤保障部门会财务部门测算、落实学校疫情防控所需物资和经费,提前储备好疫情防控所需消毒物品、洗涤用品、口罩、红外体温测量仪、医用防护服装等物资。

6、做好一米线的设置。保卫部门牵头,各年度负责人配合做好校门口、教室、图书馆、阅览室、食堂公共场所一米线标志的设置。

7、加强疫情动态监测。校办公室要加强同市卫生防疫部门、社区、街道合作,及时互通信息。教务处要动态掌握教职工身体健康状况,各班级要密切关注学生开学前16日内活动轨迹。

8、通知开学时间。根据市教育局统一部署,严格按照要求通知开学时间及入校携带的资料。

(二)开学复课后日常防控

1、把好入校“三道”关口。

第一道关口,教职工及学生离家返校前,要自查症状、自测体温,并将自查自测情况在班级群里报备,体温正常者自觉佩戴口罩上学。如出现相关症状、体温高于37.2度的,要暂缓到校,并及时电话告知班主任,班主任第一时间逐级上报。

第二道关口,教职工及学生进入校门前,保卫部门负责利用门口红外线测温仪对每名教职工及学生进行体温检测,体温正常者方可入校,如体温出现异常,保卫部门立即报告教务处,由教务处通知其家长陪同立刻到定点发热门诊就诊。

第三道关口,各班级要做好日常观察,安排专人上午、下午两次对本班级学生进行体温检测,发现情况及时处置、报告。

强化卫生健康教育。各班级要配合宣传部门加大疫情防控教育宣传,使教职工及学生熟练掌握新型冠状病毒感染的防控知识,提高防范意识,保持充足睡眠,积极参加体育锻炼,养成良好卫生习惯和健康生活方式,不断增强教职工及学生体质和免疫力。

3、严格做好疫情防控过程记录。严格落实学校疫情防控措施,做好教职工、食堂从业人员、保洁人员的晨检制度,做好消杀实施记录、监督检查记录。

4、严控外来人员入校。在我校宣布疫情解除前,严格控制外来人员进入校园。确需工作需要进入校园的,接待部门需报疫情防控工作领导小组批准、校办公室备案,在查验其行程码、健康卡、体温正常后,方可在工作人员带领下入校。

5、全方位落实校园环境日常消毒制度。每日不少于4次对教室、宿舍、食堂、运动场馆、图书馆、卫生间等公共区域,按专业要求加强日常通风换气,落实消毒措施,确保卫生达标、不留死角。

(三)应急措施

1、做好应急处置工作。一旦发现疑似或确诊病例,立即配合市、区卫生健康部门开展流行病学调查,按要求落实相关防控措施,及时做好教职工及学生安抚工作。

2、做好舆情应对工作。重点关注因学校拒绝学生入学、采取隔离措施、防护措施不到位、集中爆发疫情等方面引发的舆情动态,做到第一时间监测、收集、研判舆情发展走向,及时上报舆情动态,第一时间客观、准确向社会通报。

3、做好线上教学准备工作。一旦不具备校园集中授课时,要按照预定的方案,启动互联网远程教学,利用信息化教育资源,开设空中课堂,开展网上学业辅导。

五、工作要求

1、学校各部门要切实落实开学复课及常态化防控各项工作措施,强化责任意识,密切配合,从人、财、物、技等各方面为开学复课前准备工作做好全面充分保障,形成共同抓好疫情防控工作合力。

2、学校各部门要严格落实24小时带班值日制度,严禁值班人员脱岗逃岗,却因事因故需要请假的,必须经过校长批准。

3、对防疫工作重视不够、措施不力、工作不落实的个人,未造成严重后果的,学校纪委将要予以通报批评、约谈提醒;对造成严重后果的要依法依规追究有关责任人的责任。

说明:

1、体温情况填写:家中有体温计的填写检测度数,无体温计的填写是否正常;

2、接触对象情况是指:是否与被诊断新型冠状病毒感染肺炎确诊病例或疑似病例以及中高风险地区(xx、xx、xx等地)人员有密切接触;

3、家长务必对以上提供的健康信息的真实性负责,如因信息不实引起疫情传播和扩散,要担由此带来的全部法律责任。

[方案]疫情期间员工工作计划(篇二)


办公的时候,基本可以说是在写文档,很多情况下我们都会选择借鉴范文的思路来写。借鉴范文的写作框架是主要借鉴思路,那么到底怎样才能写好一篇范文呢?下面的内容是小编为大家整理的[方案]疫情期间员工工作计划(篇二),大家不妨来参考。希望你能喜欢!

方案可以使我们的逻辑多维度发散,从而不断提升自己,根据企业一个阶段的工作任务。通常我们需要先写多份工作方案以便上级参考决策,撰写方案时我们需要考量哪些因素呢?今天为大家推荐的是一篇讲述“[方案]疫情期间员工工作计划(篇二)”的精选好文,我的意见对你是否有用请把它记下来方便以后查看!

一、督促施工单位的施工现场资源配备到位。各部门主要负责人及全体人员到位,完善现场质量管理体系、安全生产保证体系;

二、要求施工单位对从业人员进行复工前的安全教育、制度检查。对新进人员要做好“三级安全教育”工作,进一步提高从业人员的安全防护意识和能力;各工序、机械作业所涉及的特种作业人员须持证上岗;

三、通知监理公司人员到位(x月xx日前);

四、督促检查施工单位对施工现场的生活生产临时用电、脚手架、大型模板、临建设施等重点环节、重点部位进行全面的隐患排查:

1、现场安全防护及设施找弱补强(现场的防护网破损严重,要及时更换);

2、安全警示标志按要求全部到位;并将“五证一牌”上墙(破损更换)

3、重点检查“四口、五临边”安全防护工作;

4、各项应急预案应完整;

5、各机械设备、临时用电、消防设备等检查记录应齐全;

6、对查出的安全隐患要严格按照“三定”(定时间、定措施、定责任人)措施进行整改。

五、督促施工单位对施工现场施工机械、起重设备重点进行复查检测(塔吊等设备须专业维保单位维保),复查合格方可进行使用。

六、要求施工单位建筑施工现场和生活区整洁、文明、安全、卫生。施工现场和生活区必须做好消防安全设施,并定期进行全面的检查,消除隐患;做好生活区、食堂、施工现场环境卫生工作,确保提供安全放心的食品、饭菜和清洁卫生的生产生活环境。

七、要求施工单位做好雨季、高温天气安全施工。要求对现场的防洪排涝及防雷接地工作进行一次全面检查,尤其是塔吊的接地电阻数据要在安全许可范围之内。

八、在质监部门和监理人员的现场监督下,施工单位对前期停工产生的遗留问题(钢筋除锈,混凝土露筋、表面裂缝、凿毛,外观缺陷,钢筋错位,柱脚烂根等)按照相关要求提出合理整改方案,经监理、项目管理部批准后按方案整改,经监理验收合格后方能进行下道工序施工,确保园区工程质量。

九、要求施工单位上报施工总进度计划及其保障措施、技术方案。施工进度计划,认真研判,按本项目实际情况,各节点日期,并找准安全风险源,编制相应的控制措施。确定每个单项工程和单位工程在总体工程中所处的地位,包括开、竣工日期,工期和搭接关系等,使进度目标逐层分解和细化,实现总进度目标。审查施工方案中是否有保证工程质量和安全的具体措施,使之符合安全施工的要求,并督促其实施。

十、科创成本部、巴中项目部、施工单位、监理单位在施工现场对停工现状进行成本锁定。

完成复工准备工作后,施工单位报告监理单位。监理单位组织项目管理和施工单位共同进行核查,满足复工要求后,由总监理工程师签发复工令。

十一、施工单位拟定资金使用节点安排计划。

[计划]学前班工作计划其二


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工作计划的制定,不但可以指导我们的工作方向,还可以提高我们的工作效率,工作计划怎么写简短有效?如果您想要深入了解“[计划]学前班工作计划其二 ”那么请耐心看完本篇文章,以下是我们提供的一些经验供大家参考!

一、班务计划

(一)、班级概况

本班本学期大部分孩子是大班直接升上来的,生活习惯与学习能力均发展不错,可能会有个别几个是插班生,由中班直接升上来,学习基础没那么连贯,所以我们将会采取集体统一教学与加强个别辅导同步的模式教育好孩子,让他们能在统一进度的前提下发挥自己的个性,在入小学的前一年里从身心两方面作好准备,为入小学打好坚实的基础。

(二)常规训练与生活、学习习惯的培养

1、继续训练听音乐喝水、入厕、睡觉、自由活动。

2、自理大、小便,整理衣物及便后、餐前洗手,养成良好的个人卫生习惯。

3、能用正确的方法洗脸、漱口,同时养成在家自觉早晚刷牙的习惯

4、课堂能自主、自觉地学习、思考,有良好的专注力与规则意识。

5、做力所能及的事情,强化自己收拾玩具物品的习惯,保持环境整洁。

6、轻声说话,搬拿物品,轻拿轻放。

7、喜欢书写,能用正确的方法读书、写字,自控能力强。

8、有一定的自我管理能力及组织领导能力,能顺利完成老师交给的组织管理任务。

(三)安全工作

1、能熟练说出父母和幼儿园的名字、家庭住址、电话号码等个人信息。

2、在生活、游戏中知道保护自己不受伤害,也注意不伤害他人。

3、随机教育简单、常见的逃生、自救方法。

4、无论是在班级还是在外面都应该遵守规则和社会公德。

(四)生活护理与卫生消毒

1、引导幼儿能根据天气的变幻,及时的更换衣服,有不舒服的现象能及时告知老师并通知家长及时医治。

2、加强幼儿体能训练,注重幼儿跳跃、接力、跳绳、攀爬、翻滚等能力的训练。

3、生活教师引导幼儿养成按时、自觉午睡的良好习惯,让幼儿能自觉睡好觉。

4、生活教师按时按质做好消毒工作,保证班级物品及幼儿用品卫生。

(五)良好品德习惯的培养

1、培养积极主动的与同伴交往,学会分享、谦让与合作。

2、懂得关心他人,爱护周围环境,能够倾听和理解别人的要求。

3、讲卫生,不随地乱扔垃圾。

4、热爱劳动,自己的事情自己做。

5、每天坚持早睡早起,按时上学,养成良好的作息习惯。

5、认真倾听,积极答题,热爱学习。

6、爱惜粮食不浪费、不挑食。

7、积极参加户外活动,遵守规则。

(六)班级教师分工与合作

1、晨间学前班幼儿自主入园,不用家长送到教室,培养自主独立能力。

2、幼儿自主进餐:老师负责取、分发午餐,同时老师要观察幼儿进餐、添饭情况做到把孩子在园情况及时反馈给家长。

3、早操、体能活动:班主任组织孩子做好活动前、后的喝水、入厕、整理仪容等工作,可以每天挑选出优秀孩子带队做操和组织体能活动,从而调动孩子活动的积极性。

4、教学活动:班主任制定好学期计划,完成备课、做教具和学具等准备工作。

5、幼儿生活护理:因天气逐渐变冷,老师应着重观察幼儿饮水情况,提高幼儿个人卫生习惯的自理能力。如:勤洗手,不咬、吸手指和身上吊饰,不玩鞋袜等。老师做好离园准备工作,检查幼儿装束、书包、衣物的整理情况,提高幼儿能顺利完成自主整理衣物、照顾好自己身体的能力。

6、幼儿有异常情况,要及时向家长汇报;可以以打电话,口头或书面的形式告知家长,并做好记录,提高幼儿自主完成任务的能力。

7、每月的重大活动提前做好详细计划,并与各班级老师商量好分工情况。

8、班级出现任何问题,班主任都应及时组织全体教师会议并进行讨论、分析、反思、及时处理好问题,并将事件记录下来,以便日后班级工作能更好地开展。

(七)物品管理

幼儿用品:应做好标记,分类摆放整齐,培养孩子自己动手完成,要求班主任必须对班级所有公物妥善保管和正确使用。

(八)家长工作

1、每周根据幼儿情况及时填写家长反馈表。

2、每天放学利用接送时间与家长简短交流幼儿情况。

3、不定期对乘车幼儿及特殊幼儿进行电访,对缺勤幼儿及时打电话询问并做好登记。

4、定期进行公开观摩活动和学习成果汇报活动。

二、教育教学计划具体时间安排

九月份

语言主题《我长大了》;拼音,学习单韵母a、o、e、i、u、ü和声母b、p、m、f、d、t、n、l及相关汉字拼读;数学,认识几何体、10以内的加减混合运算巩固(如运算后连线、填空)和数学练习。

十月份

语言主题《秋天的故事》;拼音,学习声母g、k、h、j、p、x、z、c、s及相关汉字拼读;数学,能熟练运用大于、小于、等于号进行100以内数字的大小比较填空数学练习。

[计划]早教工作计划篇一


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为了您的最大利益小编特别编辑了这篇“[计划]早教工作计划篇一”,请继续向下了解相关话题的具体内容。为了拓展企业的国内外市场,根据自己的工作性格制定适合自己的工作计划。制定工作计划可以帮助我们更好地理解工作、完成工作。

一、指导思想

以区教委学前科和进校工作要点为指导,结合学前教研室工作总体要求,继续坚持“项目管理,任务驱动、研训一体”工作模式,进一步贯彻、落实《纲要》精神,以市区级基地园验收为契机,以“社区早教基地园建设”和“早教教研工作”为载体,以系列教研、培训、交流为主要途径,以提升0—3岁早教师资队伍专业化素质为重点,全面提升全区早期教育工作质量。

二、重点工作

1、进一步加强早教中心教研组研究力度,提升研究水平。

2、加强各类园所早教师资队伍建设,继续完成早教师资培训工作。

3、组织早教工作系列观摩研讨活动。

4、继续加强“在早教活动自选环节中如何有目的的促进幼儿大肌肉发展” 的专题研究。

5、做好早教示范基地验收前的视导工作。

三、具体工作及措施

(一)进一步加强早教中心教研组研究力度,提升研究水平。

1、结合11所验收园的需求,组织中心组成员学习、掌握0-3岁幼儿发展目标,作好指导、示范准备工作。(9月15日)

2、中心组骨干教师针对不同年龄段幼儿发展水平,做教学设计展示,按各环节活动内容进行目标、材料投放、对幼儿要求、对家长指导等全方面说课指导。(9月22日)

3、做教学活动观摩课,发挥示范、引领作用。(10月13日)

(二)加强早教教研活动,专题引领基层研究。

将教研工作与验收视导工作有机结合,发挥教育的最大价值。

1、活动时间:每月二次(单周四)

2、研究内容:“在早教活动自选环节中如何有目的的促进幼儿大肌肉发展”

3、研究形式及目的:以中心组研究、示范为抓手,以专项培训、学习和专题观摩研究为主要途径,提高教师研究力;通过专题交流提升教师语言表达能力和理论联系实际的能力,逐步提高专业素质。

4、以基地园观摩研讨为途径,引领、提升早教教师研究水平;

本学期中心组活动在房幼、良幼、韩村河等幼儿园进行。在市级示范基地园开展区级早教观摩研讨系列活动,提高幼儿园早教教师组织、指导活动的能力。促进房山区早期教育工作又好又快发展。

以座谈交流形式为抓手,提高教师理论联系实际、提升实践经验的能力。

5、本学期重点活动:进行专任教师亲子活动方案设计评比活动。

活动方法:

(1)各园在11月中旬进行园内评选,按专任教师40%的.比例评出优秀活动方案;

(2)12月16日前按比例上交学前教研室。

(三)做好早教示范基地验收前的视导工作

加强对申报区级示范基地验收园的视导与管理,促进早教工作的开展。

本学期对申报示范基地的11所幼儿园进行全面视导。

结合区级教研,充分发挥中心组成员优势,将说课、做课、反思、交流有机结合起来,施行全方位引领。

1、组织11所园早教负责人、专任教师共同学习纲要精神,掌握0-3岁(分段)婴幼儿发展水平,使教师有目的的备好每节活动课方案,使幼儿身心都得到发展。并能有的放矢的指导家长科学育儿。

2、骨干教师根据教研专题,结合验收标准,有目的的为验收园教师以及其他园所教师进行说课指导。

3、骨干教师观摩课展示,与教师一起研讨活动课优势与不足,了解并掌握活动策略。

4、观摩验收园所教师活动课,研讨活动效果,提高教师组织活动课水平。

5、以市级示范基地验收标准的要求对11所幼儿园早教基地验收文字材料的准备进行细致的指导,逐步完善,逐步提高,达到标准。

14所有意向的园所有:

城关、长沟、琉璃河、霞云岭、石楼、张坊、长阳、河北、原子能、矿机、

西潞、昊天、小英才、希望之星。

(四)充分利用早期教育网,为教师搭建学习、交流、发展的平台。

本学期重点活动:

将示范基地好的活动方案、案例等在网上与大家交流、研究,实现网上教研。

突出不同年龄段教养重点,要有主管领导(负责人)的点评。

(五)根据需要继续组织教师参加市级早教师资培训。

1、统计需要培训人数。

2、继续联系幼师培训中心做好教师岗前培训工作。

3、教研员王彩红准备参加早教上岗培训。

四、教研活动具体安排:

活动时间活动内容主讲人活动地点参加人

9月6日

(周二)安排本学期活动内容、活动时间、地点

张凤英进 校早教负责人

(保教主任)

早教专任教师

9月15日

(周四)专题培训:0-3岁婴幼儿发展水平等中心组成员进 校早教负责人

(保教主任)

早教专任教师

9月22日(周四)骨干教师说课活动:“自选环节如何促进幼儿大肌肉发展”韩幼及中心教研组成员韩 幼幼儿园早教负责人、教师

10月13日

(周四)骨干教师观摩活动一,研讨专题教学效果亲子骨干教师韩幼

全区各类幼儿园早教人员

10月27日(周四)观摩早教活动二亲子教师良 幼全区各类幼儿园早教人员

11月10日观摩早教活动三亲子教师房 幼全区各类幼儿园早教人员

11月24日专题座谈,交流研究成果全区各类幼儿园早教人员进 校全区各类幼儿园早教人员

12月8日总结教研工作,布置新学期工作张凤英进 校全区各类幼儿园早教人员

[计划]班级年工作计划


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一、指导思想:

认真学习学校各处室的工作计划,全面贯彻落实学校及各处室工作计划中所涉及的年级工作内容。本年级将继续以培养四优中学生为总体目标,即“优秀的品德、优雅的气质、优美的形体、优良的学业”,继续坚持赏识教育,每个人都有闪光点。深入开展行为规范教育、品德教育、纪律教育、法制教育、心理健康教育等,进一步拓展“规范行为—陶冶情操—健全人格”的德育内涵。

著名教育家叶圣陶说过:教育就是养成习惯。习惯的形成对于学生一辈子来说是受益终生的。结合初一年级特点,为创年级工作特色,促进学校德育工作协调发展,初一年级将主要以培养学生文明守纪的行为习惯,夯实学习基础, 加强教育教学常规管理为教育核心,帮助新初一学生顺利的实现小学到初中的平稳过渡,保持年级的和谐稳定。

二、本学期年级的奋斗目标

1.德育教育目标:培养学生文明守纪的行为习惯,帮助新生尽快适应初中生活,增强学生自我约束,自我管理的能力。

2.教学教育目标:培养学生良好的学习习惯,夯实知识基础,避免在初始阶段两级分化。

3. 集体建设目标:帮助初一新生树立集体意识,创造积极向上的班级文化氛围,注重班级的班风学风和文化建设。完成好学校的各项常规教育和主题教育活动。重视学生干部的培养,让他们成为学生中的榜样和老师的小帮手。

三、本学期年级的具体工作安排

(一)年级组教师队伍建设

1、营造和谐的教育教学氛围。

年级组是老师们工作和学习的地方,老师们在一起工作相处的时间有时候比陪伴家人的时间还要多,只有大家努力营造一个和谐宽松的年级氛围,才能更好的完成学校布置的各项教育教学任务。根据初一年级组老教师少,年轻教师多的特点,计划通过利用年级例会或举行座谈会的形式让老教师向年轻教师介绍教育教学中的成功经验,而年轻教师要虚心向老教师多问,多学习,多请教,并且在班级管理和日常工作中也要勇于创新,为年级组多承担责任。同一组老师只有相互理解,相互信任,相互关心,相互帮助,才能共同创建一个愉快、宽松、和谐的年级教育教学氛围,才能共同把学校的各项工作做得更好。

2、加强教学研究,努力提高教育教学水平。

按学校教学处要求互相听课,教研组长、年级组长、备课组长20节,其它教师10节,新教师不少于30节,备课组长和教研组长隔周检查一次。进一步强化备课组工作,提高教研质量。各备课组每周都要安排一次集体备课时间,并充分利用这一固定的时间,积极开展教研活动,认真学习“新课标”,充分发挥集体优势、群策群力,认真钻研教材教法。进入新课程阶段的任课教师,要积极参加中教研组织的各项培训活动,各备课组长要严格要求,认真做好考勤和组织工作。

作为初一年级为了新生入学后能更好的因材施教,班主任和任课教师在新生入校之后要抓紧时间熟悉学生,进行学生情况和学情摸底,结合学生的实际情况,科学的指导学法,备好课、上好课,切实提高课堂教学效率。

3、坚持实行月考制度,开展丰富多彩教育教学活动,激发学生学习兴趣。

根据教学处要求,本学期初一年级计划进行两次月考,考试科目为:语文、数学、英语。各备课组认真组织各种考试,做好月考,期中考试,期末考试分析工作,各备课组长,任课教师和班主任要做好考后分析工作,要有改进教育教学的措施。为了激发学生的学习兴趣,各备课组长可以组织本组开展例如,朗诵比赛,学科竞赛等丰富多彩的教育教学活动,全面提高学生的综合素质。年级也会配合各备课组做好组织学生和赛后表彰等工作。

6、定期召开年级学生大会。

在开学初、每次大型考试前后、每个月更换主题活动动员、年级好人好事表彰、年级突发事件发生等,及时的召开年级会,这些关键时刻是教育学生最好的时机,也是教育最能起作用的关键时刻,做好年级学生的教育,疏通和引导工作。

7、重视学生干部的培养。

本学期年级将有计划、有目标、分层次的培训各班学生干部,健全年级学生会组织。培养一支“自我管理严、责任意识强、服务意识浓”的学生干部队伍。让他们在班级中树正气,起到模范榜样的作用,成为班主任得力的小助手。

8、强化学生自主管理,配合政教处认真抓好每日十项评比。

每日十项评比内容:不迟到、服饰发型、文明入校、出勤、自行车码放、课间操、教室卫生、个人卫生、责任区卫生、静校。

9、积极调动家长参与学校教育。

采取定期召开家长会,电话和建立短信信息网等形式,及时的将学校、年级举行的各种活动向家长汇报,使让家长随时了解学生在校情况,能够主动配合学校对学生进行教育和管理。

10、关注偏常生和后进生,不放弃任何一个学生。

要在情感教育上多下功夫,即通过激发“动情点”、捕捉“闪光点”、启发“醒悟点”、扶植“起步点”,有情有意、灵活机智地寻找转化后进生的契机,以活动为载体,让学生在良性互动中,走向健康成长的道路。班主任每个阶段要根据各任课老师反馈情况,确定学困生名单,定期做思想工作,时时跟进,确保班级稳定。

四、具体工作日程安排:

九月份:

1、做好开学卫生扫除工作,收好假期给初一新生留的寒假作业,班每班选出10人,进行年级表彰。

2、开学典礼。(9月1日),

3、检查学生的发式,服装,进行礼仪教育。

4、每天晨检和中午学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》

5、召开第一次年级班主任会:交流班主任工作计划,布置近期任务,解决新班主任困惑和班级问题,班主任月交流总结。

6、各班开始进行文化墙建设

7、各班班级干部培训。

8、庆祝教师节——“感念师恩”主题活动

十月份:

1、召开年级学生会,总结表彰上一个主题活动中的优秀学生,进行文明礼仪,行为规范教育,帮助初一新生确定学习目标。展示各班文化建设情况。

2、运动会的动员和安全教育工作。班主任要做好运动会的总结工作,抓住机会增强集体凝聚力。

3、组织各班观看一部爱国主义电影,写出观后感。(优秀作品交流)

4、配合学校做好校园环境卫生检查。

5、召开班主任会,做月工作交流汇报和总结,共同交流解决班主任遇到的班级管理问题。

6、组织召开年级月考分析会

7、进行学生干部培训

十一月:

1、组织好年级期中考试成绩分析会

2、准备召开好年级第一次家长会。

3、收听法制讲座。

4、班主任会:总结交流和做好召开第一次年级家长会的准备。

5、召开年级学生会。

十二月:

1、校园环境卫生检查。

2、12.9朗诵比赛。

3、“颂竹、咏竹”学生艺术创作大赛。绘画、手工、电脑作品展。

4、年级学生会

5、年级班主任会

6、迎新年班级联欢。

XX年一月:

1、期末评先和表彰

2、放假前安全教育。

3、年级任课老师做好电脑成绩登统,班主任给学生写评语和上交各种材料。

4、布置寒假作业

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