“了解父母的工作”活动计划范例。
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————三（4）中队
父母是孩子的第一任教师，也最关注孩子的成长，“可怜天下父母心”然而现今的孩子多半娇生惯养，过着“饭来张口，衣来伸手”的公主式千金生活，不仅不能理解体谅父母，更有甚者，生活上若稍有不如意就抵触父母，不理睬长辈，甚至于威胁父母，不听从父母的教导。针对这种现状，我们在思考，怎样让同学们能深入地接触父母，了解父母，从而化“冷峙”为“孝敬”呢？我们确定的综合实践课题是“了解父母的工作”，特制定如下方案。
一、活动时间
从二○一0年9月28日起至二○一0年10月29日止。
二、活动目标
1让学生在了解家长工作的过程中了解家长工作的特点和艰辛。
2培养学生积极的社会生活态度和参与综合实践的兴趣。
三。提高学生的社交能力和表达能力。
三、活动分工
1、小组名称阳光小队
组长： 周雨菲
组员：高旭东张丹丹徐云婷叶刘霞
2、小组名称花儿小队
组长： 顾涵
成员：黄佳文、张青玉、任琴、方娅静
3、小组名称快乐小队
组长： 龙章延
成员：姚欣瑜、朱振豪、陈俊杰、朱文涛
4、小组名称幸福小队
组长： 徐子桐
成员：赵钰林李昱龙徐恺刘思玉
5、小组名称雏鹰小队
组长： 张楠
成员：黄佳俊、杨晟、薛文彬、钱可欣
四、活动步骤与方式：
我们准备分四个步骤：
9月28日至9月30日，明确活动要求。
从10月1日到10月7日，学生和家长将一起完成活动。
10月8日至10月15日，指导学生修改活动材料，学生将材料输入计算机。
10月18日至10月22日，对资料进行整理、分类、装订，提交纸质资料和电子稿。
10月25日至10月29日，提交了与本次活动相关的教学反思。
五、活动注意事项：
1、分工要明确，合作愉快。
2注意安全，及时记录。
三。说服家长协助调查并得到他们的支持和帮助。
扩展阅读
地税工作计划范例
俗话说：“万事开头难！”文档撰写也是一样的，我们需要阅读大量范文来进行写作，我们借鉴范文的时候要格外注意文章的框架，是否在写范文时感到困难重重呢？小编陆续为大家整理了地税工作计划范例，希望对你的工作和生活有所帮助。
为了保障工作计划的质量和准确性我们需要强化培训和教育，因此拟定工作计划的行为迫在眉睫。制定工作计划必须胸有全局，妥善安排，哪些先干，哪些后干，应合理安排，什么样的工作计划值得我们去学习和参考呢？谈到“地税工作计划范例”那么这篇文章一定比较值得一读，我们致力于为您提供更多的行业趋势和发展动态！
1、精心谋划，以稳健的治税思路统揽今年地方税收收入目标。
年初通过分局对本地区税源情况的掌握和分析，确定今年三项工作思路：要从经济发展方面抓好税收规模；在税收政策上抓好税收规范化工作；在税收征管方面抓好税收质量。一季度末在既定全年目标为3000万元基础上，分局依据长期坚持的工作主线经验，及时分解到行业、企业和税种之中，并向各级汇报。在组织重点工程中及时调整工作主线，如上半年集中清理欠税和加大对一次性税源管理力度，收效较为显著，半年时序进度首次完成60%；下半年针对宏观经济政策的调整，本地区税源结构出现严重下滑局面，特别是房地产行业下降非常大，分局适时作出调整，对在建重点项目实行跟踪管理，多渠道解决征收中出现的问题，共同努力将客观造成的压力化解，基本保持与时序进度同步。
2、着手抓好现代化分局建设。
结合基层分局的特点，因地制宜地提出了分局近期目标为：依托现有条件将在分局办税服务大厅内增设电子显示频，一改分局公开信息更新不及时，以及与本地数字化乡镇建设溶入差的现状。精心组织分局全员认真领会上级局的精神实质，要求所有人员必须在规定的时限内完成内容。分局全体人员对现代化分局初步意识：现代服务观念、现代管理理念、现代技术手段、现代的人才结构。中长期计划：结合本地区“两个重镇”（国际旅游重镇、全国文明重镇）建设，使地税现代化管理的水平领先主要职能部门，尤其是本地区地方税收收入占主导地位税源结构相匹配（就目前xx地区税源结构现状地方税收收入占70%的局面将在长时间内保持）。目前xx镇数字化建设水平已覆盖村居，下一步的目标在各重要职能部门的对接。我们希望与挑战同在，在上级局的坚强领导下，现代化分局建设将进入新局面。分局在现代化分局具体实践中，积极主动融入：加强网上申报的推广面，拓宽个体工商户银行扣款面，扩大个体税控机的以票管税的力度，这一系列的措施旨在通过现代化手段提升地方税收征管水平和改革形势的需要；在税收政策宣传、落实方面规范审批程序，依托政府各种信息平台有效组织分局确定的重点工作，并紧紧抓住当地政府月度和季度会议通报地方税收组织和征管的情况，做到具体工作的主线明，落实有力，以及在加强税收管理坚持税收稽查的重要作用。
3、强力推进项目地方税收清缴工作。
分局在一季度组织收入的强压力之下，对年初摸排今年的税收收入特点时，就明确提出今年的税收收入结构有原来的三大行业（建筑业、房地产业、交通运输业）支撑而改为房地产一体化局面。在组织收入过程中，及时掌握了国家宏观政策调整对房地产行业的影响，组织收入进度慢且造成年初即定与时序同步的压力，分局税收征管的切入点就在于此行业相关联的建筑业，从四月份开始既定对项目建设中已完工或已支付工程款的应征地方税收进行清缴。通过税务稽查、政府与部门的协调、自身努力多渠道解决问题。上半年工作成效来看：应清缴地方税收162万元，稽查16.5万元；镇居协调近27万元；分局组织50万元；镇强力协助下入库34.4万元，待进一步落实的有35余万元，达到应清缴的80%以上。截止到12月份房地产行业共入库地方税收720万元，其中消化上年度房地产部分460万元。
4、加强自身征管工作。
⑴税银库联网。已对8户原网上申报企业（由于本地区正常税户不足100户，受基本帐户的制约扩面难度大）和第一批30户税银一体化个体工商户数据采集，到12月份将突破100户，占个体的50%以上。分局此项工作是一个完善的工作，在明年的旅游季节将实现70%以上的面，并适时推出银行pos机应用工作，从而解决内外有机结合的征收手段现代化水平。
⑵纳税信誉等级评定。对符合条件的主管51户，其中通过区局审核a级3户（全区仅11户），其余均为b级。
⑶开展20xx年全国税源普查。要求高时间短，在规定的期限内完成9户。建议此后在办理统计证的有关部门尽量减少量。就目前本镇财务管理水平绝大部分都不能完整、准确地填列和录入电子数据。
⑷企业所得税汇算清缴工作。应汇算清缴35户，已导录33户，另镇属2户未录入。分局在审核企业所得税申报表过程中，主要有几个方面内容：一是2户景点和1户旅游企业应征数较大，无法在5月底前清缴入库，涉及延期纳税申报滞纳金处罚，需破题；二是镇属2户如何清缴问题，需谨慎；三是其余企业产生的企业所得税均在日常预征，本期影响不大。
[计划]后勤工作计划范例
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来单位也已经有了好几个春秋了，在后勤这份工作上，我也一直表现的很稳定，很少出现一些违反纪律的事情，也很少给公司、给部门同事带来一些不好影响的行为。所以这次4月份的工作我也一直保持着非常严谨的态度，接下来5月份的工作就要到来了，我在此想为接下来的工作进行一次计划，希望可以帮助到我未来的工作。
一、继续调整心态，做好服务
自从我来了单位之后，我的心态就一直保持的很好。比如这个月，我经历了很多大大小小的事情，也经历了一些我没有遇到过的难题。有时候一些事情确实会让人感到抓狂，但当自己冷静下来之后便发现这问题本不大，但自己状态不对时，事情就有可能恶化了。所以未来的一个月，我首先要继续调整自己的心态，要跟着公司前进，也要跟着时代前行，注重服务品质，也要注重自我提升。
二、提高业务能力，增强自信
在后勤这份工作上，很多时候我们的能力都是展现在自己处理事情的流畅度上的。我们为什么会粗心？那就是因为我们平时很少去关注细节，也很少从一些细节方面去提升自己的能力。所以长此以往，我们的工作就会出现漏洞，我们自己也就没有太大的自信了。这一点是我需要在接下来一个月进行提升的部分，也是我值得继续学习的方面。我会再往后的工作中继续特斯恒自我，增强自信，更加流畅的、从容的处理工作中的各种问题。
三、提升部门合作，提高品质
在我们的工作中，部门之间的合作是非常紧密的，也是非常重要的一部分。一个人的力量往往是不够的，只有当我们集体之间互相团结，互相取暖，才会得到更好的工作效果。在我这份工作上，很多方面都是要和大家一起合作的，不管是我们部门内的同事还是外部门同事，我们之间多多少少都是会有一些联系的。而未来一个月，我会继续保持合作共赢精神，调整好态度，积极和同事、部门之间密切合作，提高我们公司的形象，也让我们的工作品质得到提升。
五月份是一个值得期待的月份，我会坚持做好自身的工作，全力投入进去，也在这份工作上全力以赴，不留余力。为我们单位的建设奉献一分自己的力气，也为自己的明天做一个更好的勾画。
[方案]经典诵读活动计划范例
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学校按照上级教育局关于推动小学生经典诵读活动的统一部署和要求，按照“不增加学生课业负担，不增加教师工作负担，不增加家长经济负担”的原则，切实有效的在我校全面开展经典诵读活动，特制定本方案。
一、活动目的
本次活动，旨在通过组织学生诵读中国古诗文经典的方式，弘扬祖国优秀的传统文化，让他们在诵读过程中获得古诗文经典的基本熏陶和修养，接受中国传统美德潜移默化的影响和教育，提高广大学生文化和道德素质，增强民族自信心和自豪感。
同时，以古典诗词阅读活动为载体，可以促进学生积淀文化底蕴，增强教师活动设计能力，深化学校阅读文化教育。
二、活动对象：
全体师生
三、活动时间：
2012年9月至2013年1月
四、经典诵读内容
学前班：经典儿歌《小兔乖乖》、《世上只有妈妈好》等。
一年级：诵读古诗10首。
二年级：诵读《**规》；毛泽东的现代诗《长征》。
三年级：诵读《三字经》；（汉乐府）《长歌行》；学唱儿歌《三字经》。
四年级：诵读《百家姓》；毛泽东的词《沁园春雪》；学唱闻一多的现代诗《七子之歌--澳门》。
五年级：诵读《论语50句》；岳飞的词《满江红》；学唱弘一法师和李叔同的诗《送别》。
五、活动安排
1以班级为单位，坚持每天组织学生背诵相应的经典诗文。
2、经典诗文手抄报制作比赛。（10月）
开展古诗文手抄报制作活动，为诗文配画，要求**并茂，画面能充分体现诗文意境，内容形式不限。
一、二年级至少交2份作品、
三、四、五年级至少交3份作品、政教处组织评比，评出
1、 二等奖、三等奖、优秀奖，并在黑板报上展示。
3、学生经典诗文书法比赛。（11月）
以经典诗文为主题，进行铅笔（
一、二）、钢笔（
三、四、五）作品展示，要求人人参与，每个班级先在班级内组织评比，然后上交10篇到学校评选。
4、诗文诵读表演活动。（ 12月）
三至五年级排练3-5个节目，要求主题鲜明，积极向上，突出古典诗文的深刻内涵和文化魅力；形式丰富，不拘一格，可使用**、美术、舞蹈等多种艺术手段，可以师生合作表演，也可以全班或部分学生集体表演，还可以单个学生表演。（学前班也要积极参与，每班两个班，小班一个班）。
六、措施与要求
“诵读”即为“出声的读”，达到“熟读自然成诵”的理想境界。鉴于此，提出如下要求：
（一）保证诵读时间。每天固定上午“早读”课前的时间以及每周一节“诵读课”为诵读时间，天天坚持。
（二）各班指导教师要根据诵读内容与诵读量，划分每天的诵读量，制定计划，根据计划诵读并且要与学生一起诵读。在每个班的黑板报上，学生们每周负责出版一首诗和一句经典句子。学生们一周内反复背诵和背诵。
要看谁读得好，就要牢牢记住，鼓励学生多背诵、多背诵。
（3） 当你布置家庭作业时，你可以加上背诵。
（4）班主任应每天检查学生，并动员他们互相检查；表扬先进，鼓励后进；
（五）各科教师都要自觉地在班主任教师的统一协调下，在规定的时间段里，有条不紊地创造性地组织、指导学生开展形式多样的诵读活动。要充分发挥舞蹈、书法、绘画等多种功能，让孩子在唱歌、旅游活动中大声朗读。
七、活动保障
1班主任要做好阅读指导，组织多种形式的阅读活动。
2学校教学部、教务处、政治教育处不定期进行检查和评估。
三。分管领导要做好动员、组织、监督检查工作。
[方案]小班安全主题活动计划范例
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一、活动目的:
1、教育幼儿遇到危险或紧急情况时，可以采取大声喊叫的方式，以便及时得到帮助。
2、帮助幼儿树立安全意识，掌握安全知识，提高自我保护和自救能力。
3、教育幼儿珍爱生命、维护社会安全。
二、活动内容:
安全教育主题活动:保护我自己，不做危险的事
具体内容如下:
1、不玩火有些幼儿爱玩火:玩火柴，玩打火机，用火烧东西玩，认为这样很有趣，但却不知危险。玩火，易造成火灾。轻者，烧坏衣物、身体;重者，会带来巨大的经济损失和丧失性命。
教育幼儿平时做到:
(1)不玩火柴、打火机，不点燃火把，不翻弄火炉，不堆烧落叶和树枝等。
(2)不把纸、塑料这些容易着火的东西拿近火源。
(3)学会认识易燃物品的标志，不要把火靠近贴有易燃标志的物品。
(4)如果发现自家或邻居，或公共场所失火了，要迅速跑出，并大声呼救。如果附近有电话，要快拨通119，请消防人员来救火。
活动形式:
(1)可组织幼儿观看有关火灾的图片、录像，并引导他们讨论怎样防止火灾，重在培养幼儿的防火意识。
(2)进行逃生演戏。
2、不摸电线、不乱动电器电是人类的好朋友。电能给人带来光明。电是主要的能源。电灯、电视、电冰箱、电车等与人们生活紧密相关，但它们都离不开电。但是，电同火一样，也是有危险的，而且，由于电是看不见、摸不着的，它的危险更大。使用不当，危险会发生。幼儿好奇心强，对电是很感兴趣的，但对电的危险性认识不足，甚至一点不知，所以要重视对幼儿这方面的教育。
教育幼儿做到:
(1)不摸电线，不玩电源插头和接线板。
(2)不乱动家用电器，如落地灯、电扇等。
(3)不要走近设有"小心触电"标志的地方。
3、不动煤气、天然气的开关现代社会中越来越多的家庭使用煤气(或天然气)生火做饭，给生活带来极大方便。但是，煤气、天然气是十分易燃的气体，一遇火星即会燃烧，甚至引起爆炸，造成火灾。煤气是有毒的气体，能使人窒息、死亡。
为避免发生危险，教育幼儿做到:
(1)不扭动煤气罐或煤气灶上的开关;不拉、不扯、不碰煤气罐上的软管。
(2)不到厨房里去玩耍。
(3)闻到煤气的臭味要赶紧告诉大人，并迅速离开那里。如果发现煤气灶开关没关或者灶上火灭了而漏气，自己又会关开关的话，可以快去关上。
家园互动:
(1)带领幼儿参观有燃气设备的灶间，可将易燃、易爆的标志贴在煤气罐和煤气开关等地方。
(2)帮助幼儿识别易爆、易燃的标志。
(3)帮助幼儿识别煤气的臭味。4、预防雷电雷电的安全事故现象时有发生。家居的危险用电事故也有发生，并且多是幼儿事故。让幼儿从小就认识如何防雷电和在家时如何安全用电，是我们教师必不可少的教育工作。
让幼儿懂得:
(1)不可以跑到大树下躲雷雨闪电。
(2)不可以躲在电线杆下。
(3)不可以躲在高危的地方。
(4)不可以躲在潮湿的地方。
(5)雷雨天不看电视，不玩电脑。
5、交通安全伴我行
大班年龄阶段的幼儿，具有活泼好动、好奇、模仿力强等特点，是最容易引发交通事故的群体。虽然他们出去一般都有成人监护，但稍有不慎，就会严重影响幼儿的身心健康甚至酿成悲剧。大班幼儿即将升入小学，独自穿越马路、独自活动的机会增多了，孩子们虽然对交通安全方面的知识略知一二，但对其危害程度了解不够。
为此，应教育幼儿:
1、了解基本的交通规则，认识几种常见的交通标志，了解交通安全标志与人们生活的密切关系。
2、学习基本的指挥手势，懂得手势的意思。
3、在游戏活动中体验交通规则的重要性，养成自觉遵守交通规则的意识，提高自我安全防护能力。
4、防溺水幼儿年龄小，喜欢玩水，却意识不到水的危险。
为此，教育幼儿:
(1)教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。
(2)教育幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水,下江游泳。
(3)我们是幼儿园的小朋友，很多同学都不会游泳，如果发现有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能擅自下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打"110"。