法制宣传日活动谋划书4500字。
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目录一. 活动背景
二．活动目的
三．活动主题
四．活动时间
五 . 活动主办
六 . 活动对象
七 . 活动流程
八 . 活动意义
九 . 活动应急准备
十 . 活动后期整理
十一 . 预计效果
十二 . 附录
（一）人员安排
（二）注意事项
（三）经费预算
1.活动背景
冬风吹，战鼓擂，一年一度的12·4将之，鉴于广大学生的法律意识较为薄弱，自我保护意识不高普遍现象，以及其有渴望了解法律知识，提高法律意识从而使自己的合法权益得到保障的想法这一情况,恰逢十二月是法制宣传月，为弘扬法制观念，增强法律意识，经我系研究，决定提出举办“法制宣传周”活动的建议。
2.活动目的
向同学们宣传法律知识，增强大家的法律意识，树立法律在人们心中的威信，以便更好、更深入地开展法律普及工作，增强学生的法律意识和法制观念，提高学生的法律法规知识水平和自觉运用法律法规来规范自身行为的能力，培养懂法、守法的好学生，让全体学生明确知法、懂法、守法、用法的重要性和必要性，树立起运用法律维护自身合法权益的意识，在生活中实践法律，在法律中享受生活。同时，也为志愿者提供了锻炼和展示自我的平台。
3.活动主题
要弘扬法治精神，服务校园学生，强化法治观念，提高学校文明程度。
4.活动时间
待定。（12.4当日及其前或随后一周）
5.活动主办
主办：法律系学生会
6.活动对象
全体教职工及学生准备篇
7.活动流程
准备篇时刻准备，迎接12·4
1.活动时间：
8： 2011年10月30日00-12:00
2.活动地点：
六栋402
3.活动对象：
法律系学生会全体成员
4.活动内容：
开展主题会议，讨论12·4法制宣传周活动开展方式，征求广大会员意见和建议，动员全体同学参加活动的积极性，最后确定此次活动的细致分工。
宣传篇我与法律面对面
1.活动前期准备：
（1） 纸质宣传海报制作、宣传平台装饰
（2） 准备多**宣传**（**，**，海报）
（3）传单的设计与制作
（4）设摊的各式工具设备
（5） 与各系、班领导联系
2.活动时间：
待定。（11月份）
3.活动地点：
校内4.活动对象：
全体师生
5.活动内容：
通过确立活动开展的形式之后，通过多**（**，***，海报，广播等），派传单，“扫楼”，公告栏，宣传栏，网络（微博，**，msn，活动主题官网等）等多种渠道向本校师生宣传本次活动。
6.活动目的：
目的是宣传活动，调动全体师生参与活动的积极性
活动篇走近法律趣味普法
（1） 12.4周口市法制宣传征集
1.活动前期准备：
（1） 在相关港口平台（微博、广告牌等）发布标语征集令，并召开一系列宣传会议。
（2）口号的收集整理归档。
（3） 邀请相关师生担任评委。
2.活动时间：
待定3.活动地点：
待定4.活动对象：
全体师生
5.活动内容：
（1）再通过各种虚拟平台征集的同时，在校内设立有关摊位进行现场征集。
（2） 评委会评选出一、二、三等奖，并在法律宣传周开始始公布获奖名单并颁奖。（一等奖一名，二等奖三名，三等奖五名）
6.注意事项：
（1） 内容：法制宣传周口号码。要求：短小精悍，语言押韵生动，符合法制宣传的主题。
（2） 参加者必须留下个人资料。
7.突发事件处理：
（1） 如果获奖者在现场无法领奖，可通过相关工作人员领取和登记。
(2)同者则通过上交时间的先后顺序进行评选。
8.奖品设立及支出预算：
(1)一等奖：司考练习题一套 40元
(2)二等奖：四六级单词速记一本 20元*3=60元
(3)三等奖：笔记本一个5元*5=25元
（二）法律宣传片dv征集
1.活动前期准备：
（1）各种宣传，各种征集令。
（2） 准备一个宣传样本，提供样本的同时鼓励参与者发散思维，以不同的风格和不同的表现形式。
（3）参赛作品的收集整理归档保存。
（4） 邀请相关师生担任评委。
2.活动时间：
待定3.活动地点：
待定4.活动对象：
全体师生
5.活动内容：
（1）向全校师生征集法制宣传dv
(2）dv内容要求形式多样，立体而易接受，充满趣味和拥有丰富表达能力。
（3） 评委会评选出一、二、三等奖，并在法律宣传周开始始公布获奖名单并颁奖。（一等奖一名，二等奖三名，三等奖五名）
6.突发事件处理
（1） 如果所收集的dv作品中有淫秽、不健康的内容，学校应予以批评和通报。
（2） 如果dv作品存在抄袭行为，应及时取消其资格。
7.奖品设立及支出预算
（1） 一等奖：一套练习40元
（2） 二等奖：四六级速记本20元*3=60元
（3） 三等奖：笔记本5元*5=25元
（三）“人人当法官”模拟法庭
1.活动前期准备：
（1） 选择模拟法庭的模拟案例。
（2） 课堂申请（根据参加人数和**时间）
（3）布置法庭场景：设立审判庭，审判席，书记员席公诉人席，法定**人席，被告人席，并在相关席位上摆放好身份标识牌。
（4）邀请法律系同学担任审判长，人民陪审员，书记员，公诉人，辩护人，被告人，证人，同时接受外系同学报名。
（5） 邀请法学会会员协助筹办模拟法庭，并邀请法学学生会配合模拟法庭的纪律维护工作。
（6） 邀请*先生担任模拟法庭的讲师。
（7）完成模拟法庭剧本。
2.活动时间：
待定3.活动地点：
待定4.活动对象：
全体师生
5.活动内容：
（1） 主持人宣布**，书记员宣布法庭纪律。
（2） 庭审开始时，公诉人、辩护人和法定代表人就座。审判长及合议庭人员入庭。被告人入座，案情陈述
（3） 在法庭调查中，公诉人宣读起诉书并讯问被告人，辩护人讯问被告人。被害人陈述并提供证据。
（4） 在法庭辩论中，被告人提出辩护意见，公诉人为被告人辩护。被告人做最后陈述。
（5） 宣判并进行了法庭教育。法警将被告带出法庭，模拟法庭部分结束。
（6） 急答：观众每次回答一点法律知识，都会有一份小礼物。
（7） 指导老师对模拟案例的知识点进行补充讲解，宣传普及法律知识。
6.突发事件处理
（1） 提前借20张橡皮凳子，以防观众座位不够。
（2） 成立应急小组，在模拟法庭处理各种突发事件。
7.财政预算：
（1） 饮用水：模拟法庭7人，主持人2人，教师1人，学科维护人员10人，共20人，20*2=40元
（2）卡纸7张*2元=14元
（3） 小礼物带有法务部标志的小记事本20*5=100元
（四）“法人法语”电波传--法律电台
1.活动前期准备：
（1）邀请***老师作为特邀评述解答法律疑难嘉宾。
（2） 法律协会的成员应邀作为嘉宾参加了电台主持活动。
（3） 邀请法学院学生参与法制新闻广播。
（4）向广播台相关负责老师申请广播台在法制周活动时间内的使用权。
（5）收集师生的法律相关手稿（法律困难，法律学术问题，法律解释，法律咨询）
2.活动时间：
12·4法律宣传周期间
3.活动地点：
广播台4.活动对象：
全体师生
5.活动内容：
（1）在广播时段内解决来自老师同学们投稿来的相关法律问题，提供法律咨询。
（2）在广播时段内播报最新法律咨询，最新法律政策修订及相关法律新闻。
6.应急处理：
（1） 准备相关硬件设备的维护人员。出问题的话保障设备能马上得到修整。
（2） 准备好足够的橡胶长凳和桌子。
7.财政预算：
（1） 饮用水：20瓶*2=40元
8.活动意义
通过本次维持一周的各式活动，增强老师同学们的法律意识，树立法律在他们心中的威信，增强学生的法律意识和法制观念，提高学生的法律法规知识水平和自觉运用法律法规来规范自身行为的能力。
9.活动应急准备
1.必须确保工作人员能够准时准确地履行工作职责，在工作分工时要成立一个应急小组（准备必需药品，选用临时工作人员等），其职责为负责会场秩序和安全，处理突发状况。
2申请教室时，要注意同时使用其他教室，防止申请室因故不能使用时临时转移场地。
三。活动用品的准备要比预算多一点，以防不够用。
4安排客人座位，准备纸巾和水，领导在场时可使用。
10.活动后期整理
1活动结束后，安排干部和委员布置会场。
2负责记录活动和拍照的学生整理相关资料。
3.对此次活动进行总结，向广大师生收集针对本次活动提出的不足，总结经验，力求下次办得更好。
11.预计效果
通过在校内举办各式各样的趣味法律活动，既响应了12·4全国法制日普法的要求，也迎合了法律走进寻常百姓家的时代趋势，更符合了广大师生的口味，在趣味中学法，懂法，进而提高法律意识，增强法制观念，形成守法，用法，**的习惯！
12.附录
（1）人员安排
待定。（2）注意事项
另附。（3）经费预算
小结：本次法制宣传周总费用为￥。
（4）活动结束后总结另附。