先进优秀教师学习感悟其五。
在我们的人生路上，我们会遇到这样那样的困难，人生需要我们保持乐观的心态。为此，小编特意呈上“先进优秀教师学习感悟其五”，相信一定会对你有所帮助。
一个人的感言可以让别人更加了解他，感言对我们的日常生活有一定的影响。当我们在一些重要的获奖场合或者其他重要场合，是时候写篇感言了，把自己目前的状态铭刻下来，有没有比较好的感言给我们参考呢？我们听了一场关于“先进优秀教师学习感悟其五 ”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！
4月15日，我在临沭县进修附小参加了新教师培训，学习了优秀教师王恒收老师和张老师的先进事迹，他们在自己的工作岗位上兢兢业业、无私无悔地把爱奉献给了学生、把生命奉献给了祖国未来希望之所在的教育事业。使我深受感动，他们在这平凡的岗位上做出了不平凡的事迹，是我学习的楷模。我在王老师先进事迹的启迪和鼓舞下，树立正确荣辱观，努力增强“学高为师，身正为范，教书育人”的教师使命感，不断强化作为一名教师的责任心。
课堂这个舞台对我来说，教书育人的分量更重一些。但与这些模范老师相比，深感差距很大。教师是人类灵魂的工程师，是燃烧自己照亮别人的蜡烛。教师是一个岗位、一种职业，但更是一种责任。王恒收老师从教多年，却从未要求过什么。他不计个人得失，一心只为教育。燃烧自己，照亮别人，靠的是什么?是一种清醒的责任意识。教师可以在不同的教学实践中形成不同的教学风格，表现出不同的教学艺术，构建不同的教学模式，但是清醒的责任意识和在此基础上持久的内在动力，是教师完成卓有成效工作的必备条件。结合学习有感而发，谈几点体会。
一、立足本质，拥有一颗真诚的爱心
优秀教师崇高的人生追求、高尚的师德情操、无私的奉献精神，感人至深，催人奋进。通过学习，我深刻体会到，作为一名教师，对于任何学生就是一个"爱"字。以无限的真情去关爱，用爱去感化每一个学生的心灵。当学生在学习上遇到困难，不厌其烦的耐心指导，当学生做错了事的时候，指导分析让学生知道做错事的原因。用温馨的语言教育学生，用母亲般的爱感化学生，使学生感受到教师的爱犹如父母，甚至胜于父母。感受到能在快乐中学习，在快乐中成长。“对待别人的孩子要像对待自己的孩子一样”，我们都应该学会换位思考，当我们希望别人怎么教自己的孩子时，就一定得怎么教别人的孩子。当家长把孩子送到我们手上的时候，他们对我们寄予很大的希望，所以，我得要把他们都看成是自己的孩子，要像爱自己的孩子一样真诚的爱他们，用积极的情感去感染他们，扣击他们的心扉，激起他们感情的波澜，这是一种责任。我们要像慈母一样关心爱护每一个孩子，比如：孩子身体不适时，我们应该嘘寒问暖;孩子有缺点或不足时，不歧视，不挖苦，不嘲笑，应该有颗包容之心，要想到：他们是孩子，拥有犯错误的权利;当孩子的优点或进步时，要及时表扬，加以肯定和鼓励，……总而言之，作为教师，我们要用自己的爱心、细心和关心让孩子真正能健康快乐地成长，那才是我们最大的幸福。
二、对工作必须有强烈的事业心、责任感。
我们应当学习优秀教师以学生为动力，以育人为首的精神。老师必须具有足够的耐心和责任心，不仅要规范学生的行为，更要了解学生的思想动态，对每一个学生都要进行有针对性地教育。时时处处观察学生，了解学生，对出现的问题及时指导解决。从自己身边的小事做起，要求别人做到的，自己必须努力做到。时时以"爱心、耐心、细心"，去关心每一位学生，热爱每一个学生是我们的责任，教育学生是我们的神圣事业。对学生我们既要爱又要严，时刻把学生放在第一位，是作为一名老师必需承担的责任和义务。www.Zjk4.CoM
三、教师必须做到尊重、理解、信任、鼓励学生。
通过学习优秀教师的事迹，我进一步体会到，在教育教学中，尊重学生，是我们老师必备的道德要求，尊重学生的人格，友好的对待他们，理解和信任他们，调动他们的积极性，多和他们交流，多鼓励和表扬他们，要尊重他们，宽容他们的过失，当学生有不足时，多给予激励和赞美，对学生精心呵护，尊重学生人格，善待、宽容、理解每一个学生，让他们感觉到在学校里比在家里的还要幸福的多，感受到学校生活的开心和幸福。
四、与时俱进，开拓创新
都说人是要活到老学到老的。时代在进步，孩子在成长，对老师的要求也就有所提高，所以，我们要不断加强学习，学习一些先进的教育教学理念，用学到的理论知识指导自己的实际工作，大胆创新，积极寻找适合学生的教育教学方法，让自己的脚步跟上时代的步伐，这样才不会被时代所淘汰。
教师必须有高尚的品德。教师职业的最大特点是培养、塑造新一代，自己的道德品质将直接影响下一代的成长。在教育活动过程中，教师既要把丰富的科学文化知识传授给学生，又要用自己的高尚人格影响学生、感化学生，使学生的身心健康地成长发展。因而教师必须要有高尚的思想境界，纯洁美好的心灵。在工作中，教师要甘于奉献，必须耐得住寂寞，受得住挫折，将自己的所有精力全身心地投入到教学实践中去，正如著名教育家陶行知所说的“捧得一颗心来，不带半根草去”。
王恒收老师的事迹，感染人，鞭策人，激励人。他的事迹使我更感觉到，教师岗位是一种辛劳、一种付出，也是一种收获、一种享受。既然我选择了教师这一行，我就要用我的激情，用我的爱心把这份光和热永远延续下去。我一定努力，持之以恒，把仅有的光和热倾注到教书育人的事业中。
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[荐]先进事迹学习个人感悟合集6篇
很高兴告诉您您需要的“先进事迹学习个人感悟”已经就绪，每当我们在一些重要的活动或者重要时刻。若是被触动了内心，就可以写篇感言发表想法，感言可以帮助我们更好地表达情感，让心灵得到抚慰，怎么才能写出一篇优秀的感言呢？分享是一种美德把这篇文章分享给您的朋友们吧。
先进事迹学习个人感悟 篇1
敬爱的党组织：
20__年5月23日，北川羌族自治县副县长兰辉因工不慎坠湖身亡，年仅48岁的他将生命永远定格在了这一刻，他的身影也永远镌刻在了座座羌山之间。兰辉同志用短暂却壮丽的一生向我们塑造了一名对党忠诚、勤勉为公的好党员，一位平易近人、谦虚谨慎的好领导，一个不为私利、清正廉洁的好干部。
他时刻将群众挂在心间，视责任重于山。“天灾无法避免，但人祸不能在我们身上发生，不能因为我们工作不努力、不尽责而对群众造成伤害。”正是这种对群众的如海深情，使得兰辉在手术后仅仅两周就投入到繁忙的工作中。23日这一天，兰辉的日程排得满满的，他丝毫没有考虑到自己的身体情况，便匆匆踏上了颠簸的路途。他耐着高温、忍着饥饿，细致地检查施工现场、仔细地查看地质灾害点、亲切地座谈干部群众。但是谁也没有料到，这样对兰辉来说再平常不过的一个繁忙工作日，将是他生命的最后一天。作为一名党员干部，他用生命诠释了对群众的尽职尽责。
他始终将自己放在低处，视官德为根本。与某些雨天需人打伞、开会专人提包的领导相比，兰辉几乎没有一丝排场。与那些穿名牌衣服、戴昂贵手表、着进口皮鞋的官员相比，甚至很少穿新衣服的兰辉更是简朴得有些过分。他从不高高在上、不娇贵，不摆官架子，总是把自己的位置放得很低。兰辉具有这样可贵的官德，因此带病上班的他没有要求任何特殊照顾，到基层检查工作的途中也无人帮忙护理，就是自行换药时也无人陪同，在他身上，我们看不到本位思想，看到的只是一个平易近人、待人谦和的好领导。
他坚持将工作视若生命，看名利淡如水。兰辉在担任领导期间，没有利用手中的权利为亲人或朋友谋利一丝一毫，没有为私人揽财一分一厘。目前他的爱人仍是临时工，他的兄弟也无正式工作，兰辉自己更是从不在于吃穿，过着简单朴素的生活，他常说：“为官，只有身正行端，才对得起自己的良心”，他十几年如一日，始终固守清正廉洁，将所有的精力都放在党和人民的事业上，用实际行动践行了“名利淡如水、事业重于山”。
兰辉是党员干部永远学习的.榜样。学习他用行动践行党的宗旨是。兰辉同志只是一名副处级干部，在领导干部队伍中，只能算一名普通的基层干部，在“5.12”特大地震中，兰辉同志在痛失亲人之后仍投身抗震救灾和灾后重建之中就被称为“北川干部的楷模”。多年来，他不辜负党的培养，无愧于群众的信任，时时刻刻把群众安危冷暖放在心头，经常深入基层一线为民解困，展现了共产党人一以贯之执政为民的不懈追求，点点滴滴折射出美丽的光芒。用实际行动书写了一名共产党员的高尚品格和人性光辉，成为扎根基层，默默奉献是时代的楷模。他的一言一行为基层干部作出了表率和榜样，用自己的道德和良知为谱写“中国梦”北川篇留下了浓墨重彩的一页。
兰辉用忠诚奉献诠释永远的光辉。兰辉精神贵在对党和人民事业的无比忠诚：“好”字值千金、“简”字看作风、“扛”字显情怀永远是党员干部学习的榜样，兰辉精神重在无私奉献。兰辉作为一名基层干部，他想群众所想，急群众所急，情系百姓，深入基层，心系百姓，始终牢记服务群众的宗旨，牢记工作岗位的职责，带病坚守，无怨无悔，在工作上有用不完的闯劲和拼劲，这股劲是源于对人民无私的爱和真挚的感情，用行动践行党日凌晨突发脑溢血去世，年仅33岁。格桑花开了又谢！最美基层干部菊美多吉离开这个世界已经快一年了！但他的光辉形象永远留在群众心中，他也成为我们广大基层工作人员的学习楷模。
学习菊美多吉就要学习他对党的事业无比忠诚的政治品格。入党的庄严时刻，他郑重承诺：把一切交给组织、交给党！面对朋友“调走吧”、“改行吧”的劝告，他总是淡淡一笑说，党需要我在高原干，我就要安心在这里扎根。正是菊美多吉对党无比的忠诚，使他始终把一名优秀党员的标准作为其开展工作的基石，再苦再难，也要顶上去，也要坚持下去。
学习菊美多吉就要学习他对群众无比热爱的公仆情怀。群众的事无小事，群众的事是天大的事。孩子需要一本新华字典，群众的医保本户名需到县户籍办重新核实，村支部的图书架差两枚螺丝从菊美多吉的工作日记中，我们没有看到什么惊天动地的大事情，但恰恰就是这些小事，却关系到群众的切身利益。正如他说的，做基层干部，心要热，腿要勤，要往群众堆里扎。他是这么说的，也是这么做的。
学习菊美多吉就要学习他对本职工作鞠躬尽瘁的敬业精神。为了劝说当地牧民到政府指定的地点定居，菊美多吉不顾路途崎岖，挨家挨户耐心细致地做群众工作；面对牧民之间时有的冲突，无论多么晚他都和乡干部第一时间赶到现场调解；工作强度大，但他说“不存在”；“两次食言”于妻子体现了他舍小家顾大家的高尚情操对于本职工作，菊美多吉总有用不完的劲，总用干不完的事。
菊美多吉同志扎根基层、艰苦奋斗、真情为民、无私奉献的精神深深感动了大家，他用年轻的生命诠释了诠释了一名少数民族党员基层干部对党的无限忠诚，是当代共产党员的优秀代表，是值得大家学习的楷模。全体教职工要认真学习菊美多吉同志的先进事迹，要学习他公而忘私、清正廉洁的崇高品质，结合三大主题教育活动，切实改变工作作风，扎实教育教学工作，为教育的发展、学校的发展、学生的发展贡献自己的力量！
第二部电影《兰辉》，的故事生动诠释了一名党员领导干部对党和人民的无限忠诚，为党员干部特别是领导干部为政、干事、做人树立了一面光辉旗帜。兰辉同志是当代共产党人的优秀代表，是新时期党员领导干部的学习楷模，是自觉践行党的群众路线的时代榜样。
土生土长的北川人兰辉在自己的工作岗位上勤勤恳恳，几十年如一日，用生命践行着党的群众路线，用行动诠释着好干部的时代内涵。也许他并没有干出多么轰轰烈烈的事业，但是他却踏踏实实地把自己的工作干好，把自己的职责尽到。其实，把每一件平凡的事做好就是不平凡的，时时刻刻脚踏实地就是“务实”的最好体现。现在不少干部存在眼高手低、好高骛远的现象，觉得要干出惊天动地的大事才算是有一番成就，对于身边的小事，常常是懒得理、懒得看，殊不知这样正走进了一个严重的误区。这样的干部应该认真学习一下兰辉，真正体会好干部的内涵。
兰辉，人如其名，气节如兰、人生辉煌。他能够如此为民务实，在于他的思想纯洁、信仰坚定，在兰辉的心中，党的事业就是自己的
事业，党的宗旨就是自己奋斗终身的目标，所以，“全心全意为人民服务”在兰辉的身上得到了最有力的体现。只有把党和群众的事当成大事去倾情关心、用心完成，才算是一个党员干部真正对党忠贞不渝，才算是真正理解了党的根本使命。兰辉就是这样一心跟着党，为党的事业鞠躬尽瘁，直至献出了自己的宝贵生命，但是他的光芒却会永远闪耀在每一个人的心中。
“壮志未酬身先死，长使故人泪满襟”。兰辉同志一生，始终将党和人民的事业放在心中最高位置，一心为民、超常付出、时刻不忘群众安居冷暖。他用最质朴的务实精神、最顽强的拼搏精神、最无私的奉献精神刻画了好干部的“时代肖象”，用生命诠释了公仆精神，值得赞赏，值得学习。
总之我们要学习兰辉同志他信念坚定、对党忠诚的政治品质，心系群众、为民尽责的公仆情怀，忘我工作、务实进取的敬业精神，克己奉公、敢于担当的崇高品格，牢固树立宗旨意识，自觉做到为民务实清廉，更好发挥表率作用，不断做出经得起实践、人民、历史检验的实绩，也好让兰辉同志安息。
先进事迹学习个人感悟 篇2
张富清的“花生”情怀
读到老英雄张富清60多年深藏功名的事迹，自然想起中国现代著名小说家、散文家、“五四”时期新文学运动先驱者之一的许地山创作的散文《落花生》来。许地山对生命意义的追寻与独特理解是其作品中最动人的亮点。文章的主旨“人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人”曾引起无数革命志士的共鸣。而老英雄张富清，在战争年代屡建奇功，在和平年代深藏功名而初心依然、本色依然，岂一个难能可贵了得?他，是一个实实在在的“花生”一样的人。
“地上开花，地下结果”是花生相比其他植物最显著的特点。许地山说：“它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”是呀，张富清把自己那么多的功勋都尘封起来，不向党和人民伸手要补助，不在群众、儿女面前摆威风，而是默默地到地方，到基层，做最平凡的自己，正像花生一样，不骄不躁，不求名利，只求工作“落地”，奉献人生。
“花生虽然不好看，可是很有用，不是外表好看而没有实用的东西。”这里的“不好看”是针对花生朴实无华的外表而言，而“很有用”，当然包括味美、可以榨油、价钱便宜等。但不管哪一项用途，都是建立在自我牺牲的基础上的。试想，有不少从战争中过来的老军人、老干部，如果被党和人民遗忘了，都要千方百计搜集资料、寻找证人，得到应有的享受，而张富清却“故意”隐瞒自己的身份，只想做个实实在在的“有用的人”。
在《落花生》一文中，许地山将花生与桃子、苹果、石榴等进行比较，说花生不把鲜红、嫩绿的果实高高挂在枝头。说的正像张富清这样的英雄，本可以躺在自己的任何一项功劳上睡大觉，但他将自己的一生交给党和人民，敢于舍弃一切个人的荣华，守得住清贫、耐得住寂寞，为党和人民奋斗一生。当然，不是说那些像桃子、苹果、石榴一样的人就不对，因为那是他们应得的荣耀与收获。我们从张富清身上看到的，是一种无疆的大爱，一种对党和人民的执著的大爱。
像他那样将一颗赤诚的红心献给党和人民;但对于自己，不慕荣华，不慕权贵，不向组织索取“一根草”，用自己的朴实纯粹、淡泊名利书写了精彩人生。张富清的“花生”情怀，永远是共产党人的楷模;他“深藏功名”尘封的是个人的享受，彰显的是默默无闻的奉献精神和崇高境界。我们学习张富清，奋斗新时代，当用“花生”情怀共勉，成就无悔的人生!
先进事迹学习个人感悟 篇3
我们到临西县东留善固村参观吕玉兰纪念馆，纪念馆内一张张栩栩如生的图片，一件件饱经风霜的遗物，生动地展示了吕玉兰同志从一名普通的农村姑娘，成长为中国最年轻的合作社社长、最著名的农业劳动模范、第一位女省委书记的光辉历程。她的无私奉献、艰苦奋斗、求真务实、为民服务精神与党的群众路线教育实践活动主题高度契合，我们要以吕玉兰同志为镜，在学习中查找不足，在工作中整改提高，扎实做好本职工作，不断推动机构编制工作再上新台阶。
一、学习她的宽广胸襟，在人际交往中虚怀若谷、谦虚谨慎
我们学习吕玉兰精神，就是要学习她的宽广胸襟。古语讲:“君子不以其能者病人，不以人之不能者愧人。”人与人学识有别，阅历各异，说话办事的方式千差万别，要多理解，多包容，多换位思考。对待办事群众，要和风细雨，不能盛气凌人;对待工作中的意见相左，要心胸坦荡，不能心存芥蒂。
作为新同志，对我个人而言尤其要注意在工作中做到以下四个方面:一是要谦虚谨慎。时刻摆正自己的位置，不鄙人之短，不恃己之长，虚心向领导同志和广大群众学习，以人之长补己之短。二是要胸怀宽广。既要能容人，有海纳百川、善纳群言的政治素养;又要能容事，对工作中的失误能大胆承担责任，认真查找原因，想方设法予以改正。三是要善待他人。心底无私天地宽，同事之间应赤诚相待，团结互助，共同创造和谐、健康、积极向上的工作环境。四是要讲诚信。以诚待人，先诚而后得。孔子曰:“人无信，不知其可也。”诚信是一个人事业成功的基础，待人首先要有真诚守信的作风。
二、学习她的克己奉公，在个人利益上超脱淡然，不计回报
我们学习吕玉兰精神，就是要学习她的克己奉公，学习她“先天下之忧而忧、后天下之乐而乐”的革命情怀。克己奉公是共产党人的本色，从选择加入中国共产党的那一刻起，我们就选择了为人民群众、为共产主义奋斗终身，“但得苍生俱饱暖、不辞羸病卧斜阳”。
吕玉兰曾在个人政治生涯的敏感时期，上书中央直言正定县的困难，最终核减征购任务2800万斤，给全县人民争取到了修养生息的机会。但作为大功臣她却跟普通干部一样:吃饭到大食堂排队;办公室是低矮的平房，小到除了床和书桌，放不下四个方凳。
今年，我们谋划和实施的改革任务十分繁重，每一项工作都是难啃的硬骨头，完成这些任务，需要我们每名同志充分发扬克己奉公的奉献精神，精诚团结，紧密配合。在工作中，我们要经常对照玉兰反省自己:在追赶工作进度时，我是否能放弃自己的休息时间，不拖后腿;在涉及到个人利益时，我是否能够服从组织安排，不谈条件;在到县市区调研考察时，我是否能够管住自己，不搞特殊;在工作时间与个人时间冲突时，我是否能够以工作为重，不找理由。
三、学习她的知难而进，在实际工作中坚定信念、迎难而上
我们学习吕玉兰精神，就是要学习她知难而进、迎难而上的英雄气概。面对困难和挑战，历来有两种截然不同的态度:一种是消极悲观、被动应付，拖延推诿、逃避责任;一种是毫不畏惧、迎难而上，主动担当、义无反顾。而我们中国共产党人的选择向来是知难而进，迎难而上。
千亩沙荒地和一穷二白的现状，没有吓倒玉兰，反而激发了她敢做善成的勇气，逆势而上的豪气。她带领一帮妇女同志们从零开始，植树11万余棵，建成了4公里的绿色屏障，把一个穷沙窝变成了林茂粮丰、五业兴旺的新农村。
今年，我们的工作同样面临着一系列挑战，包括行政体制改革、事业单位分类改革、政府职能转变、行政审批改革等，完成这些任务当然需要智慧，但首先我们需要有迎难而上的勇气。在实际工作中，我们要学习吕玉兰知难而进、迎难而上的英雄气概，秉持“虽万难吾往矣”的勇士精神，不怕矛盾复杂、不怕任务艰巨、不怕责任重大，敢于挑起重担，敢于克难制胜，敢于奋勇争先，积极地化压力为动力，在挑战面前捕捉和把握机遇，以昂扬的精神状态和优良的作风克服工作中遇到的困难，迎接工作中的挑战，把我们的工作推上一个新台阶。
吕玉兰同志虽然已经离开了我们，但她接人待物的宽广胸襟、克己奉公的美好道德和迎难而上的英雄气概，都一直激励着我们。我们一定要继续发扬她的精神，在工作中时刻想着人民群众，时刻把群众的利益放在心上，牢记全心全意为人民服务的宗旨，高质量的完成本职工作，不断推动机构编制工作再上新台阶，为邢台改革发展提供体制机制保障。
先进事迹学习个人感悟 篇4
学习赵小婷事迹感想
学习赵小婷同学先进事迹座谈会于今天上午在武汉大学学工部举行，受团省委学校部的邀请，我也很荣幸参加了本次会议并做了发言，出席本次会议的领导有团省委学校部部长金鹏，团省委学校部副部长、xx年感动中国人物徐本禹以及武汉大学的领导，湖北省学生联合会执行主席主持会议。武汉大学电气工程学院团委书记周军介绍了赵小婷的先进事迹，赵小婷是08级武汉大学本科学生，她于7月12日赴贵州支教，7月21日被坠石击中，不幸遇难，年仅20岁，她所支教的马场河乡中心小学条件十分艰苦，白天是支教大学生为学生上课的课堂，晚上将课桌拼凑起来，则成了他们的宿舍；学校没有自来水，吃饭要走十多分钟来到一户农家，洗澡要去学校里唯一的水管接山上流下来的溪水，并且还经常遇到断水的情况。“我们既然来了，就要好好教好孩子们，让他们看到走出大山的希望。虽然这里艰苦一点，但是乐观地来看，这里有城市里看不到的秀美风景，呼吸不到的新鲜空气，大家加油！”一番朴实而真切的话语感动了前来的很多队员,赵小婷是一位既年轻又漂亮的女孩子，在贵州支教的时候，她顶着烈日给孩子们上体育课，作为一个从没有在大山里生活过的东部女孩子，在这样的环境下依然坚持，这是一般人很难做到的，也许很多人会认为，赵小婷是因为死了，才把她说的很伟大，那我就告诉你们，本来志愿者就是很伟大的，只是她是众多志愿者的一个代表，现在“赵小婷”这三个字已不仅仅是一个人名了，而她是一个集体，它代表的是志愿者这个大家庭，做一件好事不难，难的是一直做好事，赵小婷自己家里并不富裕，她两次选择到贫困山区支教，并且自带生活费，在这样的大热天，又有几个人能够做到了？你能做到吗？如果自己不能做到的话，请您先考虑一下再说吧，她是因为死了才把她说的伟大，即使她不死，她依然很伟大，因为她在平凡的岗位上做出了不平凡的事情。
眼下有人信奉金钱至上、唯利是图和损人利己，集体主义、助人为乐和敬业爱岗等传统美德受到冲击，但助人为乐、善良慈爱和感恩感激，始终是广大群众心态的基本点。赵小亭根据自己的意愿作出决定，将自己年青而又美丽的生命长眠于苗岭山中，由此，一种平实、朴素、健康、和谐的生活方式逐渐出现，通过帮助他人实现自我精神愉悦。赵小亭不是通常意义上的英雄，或许她也没想要当英雄。如果不是意外事故，赵小亭应该还在大山里默默支教，而这，也是她的亲人此刻最盼望的事情。在赵小亭身上，没有宏大叙事，也没有轰轰烈烈，但这并未减少她带给我们的感动。只要你愿意去做，每个人都可以成为赵小亭。幸好在当今社会还有像赵小婷这样的人存在，她们是我们这个有些混乱和失落时代的光芒，她们的明亮、透析和洁净，给了我们温馨、抚慰、净化和振奋。
正是赵小亭们让我们对生活的温暖和亮色有了更充分的体会，对追求美好的未来才有了更充足的信心。所以，对赵小亭的花季夭折，我们不仅有钻心的疼痛和惋惜，更应有心灵的震撼和反思，对照这位默默无闻而纯真和认真“做人”的“90后”姑娘，我们难道不该检讨一下自己的人生态度和作为，自己的生活和追求有价值吗？很多人以“现实”二字来诠释社会，“现实”能够陪伴你一生吗？永久的现实还是要通过自己的努力去实现，只有这样才能真正的实现“现实”
先进事迹学习个人感悟 篇5
进军西藏、驻守西藏，将士们正是秉持着吃大苦的精神面对和承受着世间罕见、难以想象的艰难困苦，西藏的平均海拔高度在4000米以上，这给官兵们带来的不仅是寒冷，更是缺吃少穿、高原病症和死亡威胁，硬是叫响了“一不怕苦，二不怕死”“以苦为乐，以苦为荣”“艰苦奋斗、无私奉献”“艰苦不怕吃苦，缺氧不缺精神”等革命口号，生动论释了人民军队爱党、信党、跟党走，全心全意为人民服务的政治本色。
在万家灯火、阖家团圆的幸福时刻，我们不能忘记，有一群铮铮傲骨的钢铁英雄，他们驻守在祖国边疆，忍受着恶劣的环境和无尽的孤独，保卫祖国的锦绣河山，守护我们的幸福家园。无论是海岛荒漠还是雪山冰川，他们御敌守边、枕戈待旦，艰苦奋斗能乐在其中，辛苦备战也毫无怨言。“忠于党、忠于国家、忠于人民”是他们唯一的信仰。在危险面前，他们刚毅果敢、挺身而出、无私无畏，把一个个哨位、战位、岗位变成敌人无法逾越的钢铁堡垒，捍卫着国家主权，守护着祖国疆土，用“无我”精神谱写新时代强军伟业的壮丽篇章。
祖国不会忘记，人民也不会忘记。边防官兵的“无我”精神，不仅是最珍贵的精神品质，更应该是我们每一个共产党人的精神共勉。不论在什么岗位，从事什么职业，也不论担任什么职务，我们都应该学习边防官兵“愿得此身长报国”的赤胆忠诚、“咬定青山不放松”的坚持不懈和“乱云飞渡仍从容”的豁达乐观，奋蹄新时代，犇向新征程!
先进事迹学习个人感悟 篇6
品读张富清同志的“精神密码”
2019年，中组部中宣部等四部门联合印发《关于开展向张富清同志学习的通知》。通知指出，张富清同志是始终践行共产主义崇高理想的优秀党员，是新时代中国共产党人不忘初心、牢记使命、永远奋斗的光辉典范，是广大党员、干部、部队官兵和退役军人学习的榜样。
榜样引领成长，是力量的传承，更是精神的嘉勉。老英雄张富清一辈子深藏功名的故事，激励着新时代的党员干部，尊崇榜样，对标榜样，跟随榜样的“精神密码”，担当使命无私奋斗。
“精神密码”藏在“淡泊名利、甘于奉献”的精神品质中。张富清同志在战争年代立下了赫赫战功，可是在功成之后却放弃了名利。他尘封了自己的丰功伟绩，在祖国建设中从头干起，默默奉献，始终保持一颗朴实纯粹，计利国家、无私忘我之心。身为党员干部，自当学习这种有功不自傲的“低调”，学习他心中有“大我”的胸怀，以甘于陪衬、甘于幕后、甘于奉献的情怀，把自己融入组织、融入事业、融入使命。
“精神密码”藏在“恪尽职守、担当使命”的务实作风中。榜样因事业而光辉。作为革命战士，张富清同志冲锋在前，不怕牺牲，勇敢担起战斗重任;作为祖国建设者，张富清甘愿深入贫困第一线，为人民谋求幸福。在平凡的岗位上干一行爱一行，敢啃最硬的骨头，苦干实干、创造实绩。相比当下，很多年轻党员干部却在该奋斗的年纪选择了安逸，在最该建功立业的时候选择了混日子、熬资历，让人唏嘘。新时代的党员干部应当牢记肩负的使命，充满热情，敢于创新，学习知识武装头脑，奋斗拼搏体现人生价值。
“精神密码”藏在“清廉自守、克己奉公”的高尚情操中。磨损破皮的沙发、缺了角的茶几、补了又补的衣服，很难想象，这是一位“战斗英雄”、“人民功臣”的生活。对自己，他选择甘守清贫;对家人，他选择不谋私利……面对“张富清”这面镜子，党员干部要始终保持清廉自守、克己奉公的高尚情操，清清白白做人、干干净净做事，自觉践行共产党人的价值观。
我们对标榜样，学习榜样，不是复制他们的经历，重走他们走过的路，而是为了传承其光和热，汲取精神力量，以榜样的精神激励并引领我们走好自己的奋斗之路、人生之路。
[感悟]健康教育基地活动学习感悟
生活在这个大千世界，我们需要不断拨开荆棘迎接光明，人生不能重来，所以我们只能一直向前。也许以下内容“[感悟]健康教育基地活动学习感悟”合你胃口！供您参考，并请收藏本页！
小编为大家推荐了一篇网络上挑选的好文“[感悟]健康教育基地活动学习感悟”。 感言可以让我们看到人生在变化中的真实与无常，每当在比较隆重的场合或者重要的时刻。心中想必有不少感想和见解，就可以将其记录在感言中，感言也可以帮助我们记住此刻的感受。建议你可以看看说不定能够帮助你！
《小马快跑》这个活动非常的有意思，孩子们能在快乐的游戏中掌握跑步的基本动作，这位老师想的很周全没有为幼儿佩戴头饰因为带在头上不方便活动，所以选择为幼儿贴在胸前，同样让幼儿有角色感。首先，老师让孩子们自由奔跑，然后让孩子们说说为什么由的跑得快，由的跑得慢，这样孩子们就可以总结跑步的要领。
提一点小建议：
1因为是冬天，户外跑步既要强调运动，也要让孩子注意呼吸问题，用鼻子吸气，用嘴呼气，避免腹步不适
2在切断队伍时，你应该先转身，然后走，
三。热身和最后的放松活动可以增加兴趣或伴随积分**，这更有趣。
天大幼儿园大班助跑跨跳：
xx幼儿园这**做的很有创意，虽然进展很快，但也能看到老师和孩子们的行动。此活动使用轮胎作为准备的等候区。我觉得让下一个孩子站在里面做好准备是特别好的。这一点很值得我学习，借鉴。
老师在比赛前强调动作要领和游戏要求，以及其他容易发生的错误。在第一轮结束时，我们将总结问题。在这一点我认为可以让孩子们自己说说这些动作的要领，或者请幼儿来做示范，这样动作要领孩子们能记得更深一些。
最后还有一点小建议，我认为应该需要一位配合教师，帮助摆放器材和站在场地的另一端，这样这位男老师就不至于来回来去跑，很辛苦。
今天是本学期的最后一次活动，学到了很多，使自己在健康领域迈进了一大步，期待下学期与大家的学习交流，感谢徐老师，米老师还有其他幼儿园的老师，咱们下学期见！~~
感悟生命小学优秀作文(通用4篇)
感悟生命小学优秀作文【篇1】
之所以叫他纤儿，只因他才14岁。8岁起就随他爹走船。巫山到巫溪上水，巫溪到巫山下水。350多里水路已经来回多趟。
有一年春夏之交，正发麦黄水，水位陡升，爹在激浪中撵着漩子救人，一直没回来。纤儿哭得两眼昏花。这时，他似乎懂得死是什么：人，一去就不回来了。人，究竟要走多少路?长路还是短途?问妈妈，妈妈只知道哭……
不上12岁，他就到前村一家铁驳子船找活去了。主人说得好凶：“要想一顿吃上一海碗饭，只有跑纤走滩。”
他熟悉峡谷，熟悉岩壁。他熟悉不尽的苍山和小小丘陵怀抱的大河。在这活水地，爸爸足蹬石头手扒沙，任什么苦都揣在怀里，走着脚下的路。“河埠人生成走船的命。”爸爸这样说。纤儿点头答应主人家了。他知道兴许有重重的东西把自己压瘫，可是他不懂自怜，更不晓得自艾。
他不是长脚鹭鸶，飞不起。他不是短腿黄羊，跑不开。佝着腰，伏着地，只能走—步踩一步砺石，紧拉满载的铁驳，不到20里，脚就打起血泡。眼眶有点潮，不哭，一想到妈妈，泪滴就咽进肚里了。
如今有的城里人爱唱什么纤绳荡悠悠。果真那样，上水船吃劲，挽纤人一松劲，绳子就弯成了弧，但这时船老板就骂开了：“你劲儿屙在粪坑了?”也有人喜欢跟着电视唱：妹妹坐船头，哥哥岸上走……这又从何说起?船家七十二忌，他们总是请女的坐进船舱。他们累得喘不过气，哪来那种闲情?
妈妈种了两块挂坡田，包谷扬过了花，一瞧，结的棒子怎么那样瘪?红苕年年抽藤，年年成薯只半个拳头大小。“要龙要虎，不如要土”，可地瘦人瘠，能起360个五更，却有百来天没米下锅。饿晕了也要省，他把省下的芋头带回家。妈妈哪舍得咽一口?
人家说：“鱼鳞片腊梅树天生的，一片一片，好香好香。”纤儿却摇头，反倒问：“树有什么好看?”人家说：“县城的鱼，一筐一筐，好鲜好鲜。”纤儿回了话： “天天河下走，哪见过一根鱼骨?”有人问他：“一路慈竹绿油油，一路野花清香爱人，你没有……，’纤儿告诉他：“我眼皮底下石头最多，沙最厚。我只能看见勒在肩上的纤，像是井圈嵌着井绳……”其实，你毋须问，他有他粗糙的天地。
只有一回，他走到家，见妈妈遇到个好年景现出来喜悦，他高兴地学唱起山歌了。妈妈说：“娃，今个可以喝上二两酒了。”他生命中从没有包容过这样的快乐，拿着瓶子鼓足劲走到村头小店。一边走一边想：爸爸要在，他定会把我喝倒。那一刻，纤儿忘掉了四时愁云，脸上也显不出什么皱纹了。不过明天还要上路，哪管那冲积的卵石。
一季水一季船，滩汹也好，风急也好，什么河都要趟，什么坡都该上，在纤儿的眼里，人间没有难行路。
高原私语
吴宓雯
对于我来说，西藏一直是一个缥缥缈缈不真切的所在，是一个似乎来自于远古的支离破碎的传说。
今年夏天，一个偶然的机会，我走进了西藏。当我触摸到它滚烫的身体，当我经过一个个神秘的玛尼堆，看见无数经幡在风中飘动时，我感到了它真实的存在。
走在拉萨街上，我与手摇转经筒口中喃喃祈祷的藏民擦肩而过。我看见许许多多男人、女人、老人和孩子赤裸着双脚，五体投地，一步一个等身头向大昭寺走来。他们有的来自西藏各地，有的来自青海、甘肃、四川藏区。在他们身后是数千公里绵延的雪山，荒芜的戈壁，奔腾湍急的江河。他们一步一步用身体丈量着走来，我不知道那需要怎样的虔诚和毅力！
我默默注视着他们古铜色的脸，像注视一本玄妙深奥的书。
我在世界屋脊上踉踉跄跄地行走，头上是蓝得透明的天空，身边是肩挨着肩的山脉，脖子仿佛被一只无形的手掐住了，头痛欲裂，阵阵心慌气短。胃也仿佛被一只无形的手不停地揉搓着，翻江倒海，阵阵痉挛。我张着嘴，大口大口慌张地呼吸，是恐惧，亦是一种求生的本能！
几个月前，一位想了却平生愿望的朋友也曾来过西藏，可是下了飞机就被人用担架直接抬进了医院，在医院躺了三天后，又被人用担架抬上了飞回成都的飞机。他说在那三天里，他只从病房的窗户眺望过西藏的天空，那是一片一尘不染、蓝得像海水一样的天空。当我扶着一棵歪脖子树吐得肝肠寸断，脸色发青时，心里却暗暗窃喜，我比那位朋友幸运得多。
这里不是每一个生命都能停留的地方。而停留下来的每一个生命都必将有它不同寻常的生命史。
早晨，当窗棂透过一抹微白，我被一阵“叽叽喳喳”的声音吵醒，推开窗户，竟是几只灰褐色的鸟儿，它们在树枝上欢快地跳来跳去，然后又“叽叽喳喳”着一 起飞走了。一位“老西藏”告诉我，这里的鸟儿从不单飞，它们总是结伴而行，蔚蓝的天空下，总能看到排成行的鸟儿们奋力地扇动着翅膀。也许，这正是它们能在高原生存下来的原因。我想到了南方的家乡，常能看到一只孤零的鸟儿郁郁寡欢地飞行。
高原上的树，常抱成团地生长，有的依傍着，有的缠绕着，很少见到独自兀立的树。从贡嘎机场到拉萨，路边绿树成行，如果不是阵阵袭来的高原反应，还以为身在南方。可是稍加注意就会发现，那些树无一不伤痕累累！有的身子佝偻着，枝干奋力地伸向天空。有的体无完肤，伤口摞着伤口，却摇曳着一片新绿。它们是无数次风雪雷雨后的幸存者！经过一次次生与死的抗争，它们活下来了，可是在这些幸存者的身边，不知堆着多少倒下去的树的尸骨！
在高原，见到最多的是杨柳。可是高原的杨柳没有婀娜多姿的体态，没有弱不禁风惹人怜爱的娇柔，她的枝条是古铜色的，一如藏民古铜色的脸庞。她的树干是粗壮而低矮的，犹如冈底斯山脚下黑色的岩石。在高原生存下来的杨柳，已不再是南方小河边的纤纤杨柳。高原的雷雨风雪不但改变了她的形象，也重新铸造了她新的个性与品格。
在海拔５３７４米的甘巴拉山上，有几位年轻的雷达兵，为了给进出西藏的飞机导航，他们必须终年守卫在那个被称作生命禁区的地方。在那里，我听到了一只名叫央央的狗的故事。
那只狗是被一位战士带上山的。在那个远离城市，远离人群的地方，央央成了每个人的朋友。冬天，他们脱下自己的棉袄给它做窝。漆黑的夜里，当狂风骤起，山谷里响起可怕的风的吼叫时，他们将它抱在怀里，一起抵拒阵阵袭来的恐惧。
一天，央央外出寻找食物直到晚上还不见回来。他们急了，打着手电满山寻找，他们跌跌撞撞地走着，一遍遍呼喊着“央央”。可是，一天过去了，央央没有回来。两天过去了，央央仍然没有回来。第三天，就在他们几乎绝望时，他们看见通往山下的路上有一个蠕动的黑点。他们奔过去，他们看见了瘦得皮包骨头的央央，它断了一只腿，满身血污，挪一步，停下来大口大口地喘气，再挪一步......。也许，它就是这样走了三天三夜......
当知道了生命的脆弱时，一个生命会寻找另一个生命。当知道了生的艰难时，一个生命会备加珍惜另一个生命。高原，这样对我低低私语着。
感悟生命小学优秀作文【篇2】
一个有意义的生命是多式样的，可以是为人奉献，可以是迎难而上，可以是诚实守信，可以是尊严……有意义的生命都会让你的名字闪光。
《假如给我三天光明》的作者海伦·凯特是位伟大的女性，听不见看不着，但她心里是闪亮的，始终保持着一颗沸腾的心，热爱自己的生命，应该是勇敢拼搏，让人生更有意义。
有一位叫黄美廉的女子，从小就患上了脑性麻痹症。这种病的症状十分惊人，应为肢体失去了平衡性，手足时常乱动，口里也会经常念叨着模糊不清的词语，模样十分怪异。在常人来看，她已经失去了语言表达能力与正常的生活条件，更别谈什么前途与幸福。但她却坚强地活了下来，而且靠顽强的意志和毅力，考上了美国着名的加州大学，并获得了艺术博士学位。
看了这两个故事，从中，生命力是多么的顽强啊！一个小小而又脆弱的心灵，有如此强大的力量！我一定要珍惜生命，不能轻易放弃！
感悟生命小学优秀作文【篇3】
我喜欢读书，读书使我明白了许多道理。它是我的精神食粮，我如饥似渴地汲取书中丰富的知识，如同鸟儿期待长出丰满的羽翼，振翅高空。读书伴我成长，使我视野开阔，见识增长，使我在各方面都得到巨大的提升。书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，读书，于我来说是一大乐事。
最近，我读了一本好书《天蓝色的彼岸》，正是它给了我一次温暖的关于生命和死亡的启蒙，让我深刻理解了生命的意义。虽然我们这个年龄的孩子，距离死亡还很遥远，但很多同学都对死亡感到非常害怕，我也一样，对那无从探测的世界，充满一种莫名的恐惧。最初，我也认为，人死了就是死了，死了一切也就消失了。然而，读完天蓝色的彼岸这本书，哈里的经历告诉了我：死了并不一定是无尽的黑暗，谁都不知道自己死后该做什么，我们完完全全可以把自己的死后想像的比现在还好。死了，可以选择走向天蓝色的彼岸。书中描述了人和人最大的区别，其实在于他们对待死亡的态度，他们如何面对死亡的命题，决定了他们会如何选择对待生命的方式。死并一定是冷漠的、无助的，我们可以想像死是温暖的，也可以充满温情和友爱的，就看我们如何选择对待。如果有勇气坦然面对，那么死就不会让人感到恐惧。但我并非有让人们觉得生命不美好的意思，恰恰是因为天蓝色彼岸，让我懂得我们应该更热爱生命，珍惜生命，更应该把生命中的每一天活得有滋有味，活得精彩非凡，把生活中的一点一滴都积累起来，把所有的酸甜苦辣、所有的欢乐悲伤、成功失败、骄傲失意，都一一收藏，珍存。生活中无时无刻不充满惊喜和希望，我们大可不必因一点烦琐的小事而钻入死胡同，也许换个角度你就是大赢家。生命如此美好，蝼蚁尚且偷生，何况我们堂堂正正地活着的人有什么理由不好好珍惜呢?当我们活着的时候，要学会如何去爱和珍惜，享受季节轮回、繁花似锦，感受人世间所有的美好;当我们要告别时，不再有遗憾，不再有怨恨，带着一颗安详的心灵走向天蓝色的彼岸。
读书，给了我许多人生理念的启示，让我受益匪浅。现在的我读懂了：生活，生活，就是生命中的每一刻你都可以活得神采飞扬!
我愿意在广袤的书海之中继续遨游，获取更多的力量源泉。
感悟生命小学优秀作文【篇4】
生命是渺小的，就像大海中的一粒粒金黄的细沙;生命是伟大的，就像泰山上的一棵棵挺拔的苍松。在我幼年的时候，不知道生命的意义，渐渐地，我长大了，我知道生命就是飞蛾求生，是瓜苗在砖缝中生长，是小小的花儿傲风斗雨，生命的真谛是什么?
我家有一盆仙人掌，在阳台上，刚刚买回来时，我给它浇了一点水，后来，我也就慢慢的不管它了，一次我到上台上去收衣服，看见了这一盆仙人掌，啊竟然它越长越好了，碧绿碧绿的，而且还又长出了一小个仙人掌呢!这个仙人掌显得生机勃勃的。小小的仙人掌竟然有这么顽强的生命，何况我们人呢，不管我们遇到什么困难只要努力去面对，就会有希望。
在我们的生活中，有许多人值得我们去学习，就如海伦凯勒，她在19个月的时候因为一次连续几天的高烧，治愈后留下后症——被迫失去视力和听力。在这黑暗而又寂寞的世界里，她并没有放弃，而是自强不息，最后成为了一个作家、教育家。
一颗小小的种子，能开放出美丽的花朵;一直丑陋的小毛毛虫，能变成一只翩翩起舞的蝴蝶，因为我们的生命就是奇迹
初二优秀作文感悟生命集锦
说到感言，相信大家都很熟悉吧，说到感言，相信大家都很熟悉吧，到底如何才能写一篇优秀的感言呢？接下来小编为大家介绍有关“初二优秀作文感悟生命”的一些内容，此文章内容仅供参考请自行判断实际情况！
初二优秀作文感悟生命 篇1
人生短短数十载，岁月转瞬即逝。有人在时间的长河中消失，有人却被历史铭记，有人生的灿烂，有人却活的无光。
从小就喜欢百合花，喜欢它的纯洁，喜欢它的灵气，更喜欢它那种生命绽放的光芒。每个人的人生都是一个大舞台，每个人都可以让生命绽放的如此光彩。
生命是否有意义，一方面是看它有没有价值，没有体现生命价值的人生不会有多少辉煌，也许只能平凡的度过，甚至是社会的渣滓。而另一方面，我以为是生命是否无悔的度过。我并不觉得有价值就是代表无悔，很多的.人成功背后都是一片惨淡。他们可能为了事业忙忙碌碌，而失去了家庭的温馨，他们可能为了获取某些东西而不得不放弃一些东西。相反的，我觉得无悔在某种一以上就是有价值。至少可以坦坦荡荡的过完一生，而不会留下太多的遗憾。
我认为生命最需要的是坚强。大多数人都畏惧死亡，却想要活着，想在这个社会中生存下去。可是有些人却丧失了生存的希望和勇气，他们不畏惧死亡，甚至想要死亡。这些人也许很有勇气，他们不畏惧大多数人所畏惧的东西，可实际上他们才是懦夫。死的简单，或者彩最艰难，他们连活下来的勇气都没有，根本毫无“勇气”可言。
社会的竞争越来越残酷，很多人因为受不了压力而想要结束生命。其实我们每个人不是一个独立的个体。我们有亲人，朋友，爱人。我们应该为了所有关心我们，爱我们的人而坚强，我们要活着去实现生命的意义。
我们每个人都该有个有意义的人生，我们的生命本就该充满阳光，充满芳香。
初二优秀作文感悟生命 篇2
大自然中有些生命转眼即逝，有些千年不亡。但它们都在努力地使本人的生命发光发亮，尽显其颜色和风采。
杉树身躯挺直，直插云霄，在浩浩人世站立起来，在一年四季中从不换色，刚强，顽固，终身都以蜿蜒的姿势面对严冬酷寒，风霜雨雪，直至少少年当前耸入云端。
蜗牛是带着家的生命，它虽然走得很慢，但它也从不保持每一小步，假如它没有了家，它就会得到维护，得到本人的生命。它终身都要背着它，以这种姿势使本人生活，即便是那么累，以完成壮烈的生命旅程。“不积跬步，无以致千里”，每一小步，都是它生命的一部份，都是它生命的延伸。
雄鹰自古以来就被人们所敬慕。惊叹它强无力的翅膀，在浩瀚的天际中飞翔。多么自在的生命！展开双翅冲向云端，搏风击雨，仰望大地，又似乎在召唤万物发奋向上，它把本人的生命全都倾注在飞翔蓝天这一追求上。
人们总喜欢赞誉生命，即便是一块默默无闻的石头，又或许几棵不起眼的野草，都可以唤起人们对生命的感悟。他们又喜欢探究生命，赞赏万物各种的生命的姿势，赞赏它们以最佳姿势面对风云雷电，打扮这个世界，世界也因而而绚烂精彩。
我们看待人生，难道不应该也像大自然中的生命一样吗？像杉树一样坚持执着，努力向上；像蜗牛一样，即便是那一小步，也不保持；像雄鹰一样，展开本人的翅膀，放飞本人的梦想,发明出更宽广的天地。
大自然的万物站起来了，由于它们以生命的姿势去看待了，那我们人类又何尝不该以生命独有的姿势去看待生命展示生命的呢？感悟生命，做到坚持，永不保持。追求理想，才干站得更高，才会看得更远。
初二优秀作文感悟生命 篇3
秋之美，美在一份萧然的肃穆，一份落叶归根的眷眷浓情，一场凄清静谧的独白，秋之美，美在它的空灵，美在蓦然泌入心脾的悲凉。秋日里；总是静的是人可怕，仿佛不再有生命，叶落冰结，燕去花枯，落叶荡漾在天与地之间，就像生命徘徊与生与死的界线左右。秋，虽没有花团锦簇的绚烂，倒也静美，让人心如止水地聆听那细细天籁，是一种超然的境界，不必去承载世俗的沉重，解开疲劳的枷锁，让禁锢已久的心灵在平静中睡去。倘若每个人的生命都能在这飘逸的季节里完成自己的宿命，在生命的终结里，无牵无挂，没有畏惧，没有被尘土所沾染上遍身污迹，那该是多么美丽而奢侈的归宿啊！谁有能做到像风一样，来时无连无带，走时又无留无念呢？
当第一线阳光照在我有些慵懒的身体上时，知觉便告诉我，这个季节不会太安静，然后我便听到窗外，潺潺流水的欢腾，田野中无数微小生命的奋力宣言，天空中鸟儿婉转的鸣叫声，这一切的一切在扩散，传播。
柳条在风中翩跹舞动，舞出旷世华彩。
娇花在花坛中争艳，争的姹紫嫣红。
这便是那盎然的夏日，有暴烈的太阳光和热情的生灵，它们在一同谱写着生命的高调。
做一个生命的长者，去纵观那生与死的华章，鸿毛与泰山，览天上云卷云舒，看亭前花开花落，感悟人生，欣赏生命。
学习膏药的感悟之四
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学习膏药的心得
作为一名中医学专业的学生，我对中医的各种疗法都颇感兴趣，其中就包括了膏药疗法。在学习过程中，我深深体会到了膏药的独特之处，以及它在中医领域中的重要性。下面，就让我来详细介绍一下我的学习膏药的心得吧。
首先，我要明确的是，膏药作为一种传统的中医疗法，已有几千年的历史，深受广大民众的信任和应用。膏药由多种中草药经过炮制、配方制成，贴敷于患处，通过调理人体气血，达到治疗疾病的效果。与其他中药治疗方法相比，膏药具有使用方便、安全、无毒副作用、药效稳定等优点，尤其适用于筋骨损伤、疼痛等症状的治疗。
在学习膏药的过程中，我首先了解了膏药的制作方法。膏药的制作是一个相对繁琐的过程，需要仔细地选择中草药原料，并依照传统的经方制作工艺进行炮制。首先，要确保选用的草药具有疗效、安全无毒，并配比适宜。然后，将草药研磨成粉末，并加入适量的药液混合，制成糊状膏药。最后，用相应的方法将膏药涂抹在膏布上，制成膏药贴剂。整个过程需要细心和耐心，以保证膏药的质量和疗效。
除了了解膏药的制作方法，我还学习了膏药的使用技巧。在贴敷膏药前，应该首先将皮肤清洗干净，以保证贴敷部位的卫生情况。然后，将贴剂的背面保护膜撕下，贴敷于患处，并用手轻轻按压，使贴剂与皮肤紧密贴合。膏药一般需要贴敷一周左右，每天更换一次，以充分发挥膏药的疗效。在换药的同时，要通过按摩等方法，促进局部血液循环，增强治疗效果。此外，膏药的使用还需要根据具体症状和疾病情况进行相应调整，以达到最佳的治疗效果。
在实际的学习过程中，我也亲身体会到了膏药的疗效。一次，我不慎扭伤了脚踝，导致剧烈的疼痛和肿胀。在老师的建议下，我使用了一款特制的膏药来进行治疗。贴敷膏药的过程简单而方便，而且因为膏药具有一定的保暖效果，对于解除疼痛和改善血液循环非常有效。经过一周的治疗，我的脚踝疼痛和肿胀有了明显的好转，同时伴随着自身的康复训练，最终完全恢复了正常。
通过这次亲身体验，我更加深信了膏药的疗效和重要性。膏药可以说是现代中医疗法中一颗闪亮的明珠，它凭借着其独特的优点和悠久的历史，为人们带来了健康福祉。在未来的学习和实践中，我将继续钻研膏药的知识，不断提升自己的技能，为中医事业贡献自己的力量。
综上所述，学习膏药给我留下了深刻的印象。膏药作为一种传统的中医疗法，带有浓郁的历史文化氛围，而且治疗效果显著。通过学习膏药的制作方法和使用技巧，我更加了解和掌握了这项疗法，不仅在学术上有所提高，同时也对中医学的发展和应用有了更深入的认识。我相信，在未来的学习和实践中，我会继续深入探索膏药的奥秘，为中医事业贡献我自己的力量。