[演说]经典筑梦向未来一年级演讲稿菁选。
对于上班族来讲，经常都需要编写文章，我们的写作应该多用范文。希望参考文章能提供一些帮助和启发，你有哪些范文写作经历？请阅读由小编为你编辑的[演说]经典筑梦向未来一年级演讲稿菁选，欢迎收藏本网站，继续关注我们的更新！
努力不仅是为了实现梦想更是为了让自己更强大，我们使用上演讲稿的情况与日俱增。准备演讲稿，让演讲者能更好地把握机会，抓住听众注意力，演讲稿质量的好坏直接影响听众对演讲主题的理解和印象，如何写主题演讲稿才能体现内心所思所想呢？我们听了一场关于“[演说]经典筑梦向未来一年级演讲稿菁选”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！
经典筑梦向未来
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！我是一年级的学生小明。今天，我要向大家分享一个题为“经典筑梦向未来”的主题演讲。
每个人都有自己的梦想，而对于一年级的我们来说，这些梦想是那么的美好和宝贵。在我心中，经典筑梦向未来意味着我们应该立下远大的目标，并为之努力奋斗。正如一棵参天大树需要坚实的根基一样，我们的梦想也需要稳定的基础。而这个坚实的基础，就是充实自己、学以致用。
同学们，我们是基础知识的建设者。所以，我们必须努力学习，掌握扎实的基础知识。只有这样，我们才能在往后的学习中更好地理解和应用所学知识，才能成为有能力解决问题的人。
另外，同学们，我们要不断开拓自己的眼界。当我们的视野变得更加宽广时，我们的思维也会变得更加开阔。读书是拓宽视野的最好方式之一。从书中，我们可以学到很多知识，了解到不同的文化和观点，培养了解事物的能力。此外，参加各种活动也是拓宽眼界的好方法。通过参观展览、博物馆，我们能够更好地了解世界和社会，激发我们的学习兴趣。
同学们，我们的经典筑梦需要从小事做起。我们要做一个懂事的好孩子，在我们的日常生活中，要有良好的习惯和行为。例如，我们要保持整洁，做到每天的整理，保持我们的校园环境美观和干净。我们要遵守学校的各项纪律，遵守交通规则，保护我们自己和他人的安全。
同学们，我们的未来需要团结合作。团结对于我们来说是至关重要的。因为只有团结，我们才能互相帮助、取长补短，共同努力实现我们的目标。在团队中，我们可以互相支持、互相鼓励，一起克服困难。这样，我们才能更好地筑梦向未来。
同学们，假如我们立下了远大的目标，得到了充实的基础知识，拓宽了视野，养成了良好的习惯，而且还能与伙伴们团结合作，我们就能够向未来迎来成功。
最后，我想分享一段小故事。有一天，同学们参观了一座山峰，山顶上有一盏明亮的灯塔。导游告诉我们，这座灯塔是由许多小石块堆积而成的。同学们被这座灯塔的美丽所感动，也被小石块的力量鼓舞。于是，他们决定以每个人的努力，堆砌自己的小石块，筑起自己的梦想。
同学们，让我们一起努力，不断堆砌我们的小石块，为我们未来的梦想添砖加瓦！让我们共同以“经典筑梦向未来”为目标，奋发努力，共同迎接未来的挑战。
谢谢大家！
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一年级盘画活动计划之五
在学习时，我们会需要撰写各种各样的文档，当我们不知道怎么下笔时可以借鉴相关范文。参考优秀范文的亮点运用到我们的写作里，那么一篇优秀的范文怎么样动笔呢？考虑到你的需求，小编特意整理了“一年级盘画活动计划之五”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
班级轻粘土盘画活动计划
一、活动目标
1从班级实际出发，充分发挥自身优势，努力打造特色活动。
2实施人才发展教育活动，使人才发展教育活动成为丰富校园生活的重要载体。
三。培养学生对艺术的兴趣，感受粘贴艺术的美。
二、 活动要求
1利用每周三下午第二节课的时间进行活动。活动成员必须按时回到教室检查出勤情况。
2活动成员应严格遵守纪律，保持房间安静，教室内不得有任何噪音。
三。保持教室整洁，不要乱扔垃圾、废纸等进入垃圾箱。
4老师布置的每一项作业都要按时完成。
三、活动过程
1、教室要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，使活动开展得生动、活泼、丰富、有趣。
2充分调动学生参与课程的积极性，努力营造课程氛围，激发学生的学习兴趣，充分体现参与性。
三。充分利用校内外教育资源，坚持校本性质。
4.选拔具有较强管理能力的班组长，让专项活动有序进行。
三、 具体措施
1以学生为主体，尊重学生意愿；学生喜欢组织活动，充分调动学生的积极性。
2注重学生的过程体验，弱化活动的效果。
3、做好点评工作。评论每个学生的每周画作，让他们意识到自己的优缺点。共同学习，共同进步。
由此，学生们对轻薄的泥板画产生了浓厚的兴趣，初步认识到了艺术与生活的关系——艺术对生活的美化。当学生将作品绘画到特定时间时，他们将举行小组比赛，并且这些作品将被模仿。
4、同学之间可以展示、交流作品，这样也可以帮助其他学生发现新的创意，逐步完美构思。定时开展一些小展览，让学生的才能有用武之地，也借此得以充分展现，进一步提高他们的参与积极性，鼓励那些有新意的作品。
班级轻粘土盘画活动计划
（2017-2018学年第一学期）
白厂门镇中心小学
一年级2017年9月
一年级数学上册教学计划模板
工作中我们时常会进行文档的拟写，范文不愧是好帮手，范文可以更快的让我们去处理文档文件，所以我们如何能写出范文的水平呢？小编现在推荐你阅读一下一年级数学上册教学计划模板，仅供你在工作和学习中参考。
教学计划能使新学期的教学更加有序，感觉假期时间眨眼就过去了，新学期马上开学了，学校教师们可以准备制定一个明确的教学计划了。什么样的学科教学计划算优秀呢？想要了解“一年级数学上册教学计划模板 ”相关的信息那么请看下面的文章介绍，感谢您的光临我们期待您的阅读和收藏！
一、教学对象分析
一年级学生刚进入小学学习，新的学习和生活对孩子们来说充满了好奇和搞笑，对学校、对环境、对老师、对同学、对课堂、对学习、对学校的要求都充满了新鲜感。同时他们年龄小，好动、易兴奋、易疲劳，注意力容易分散，尤其是刚入学时，40分钟的课堂学习对于他们来说真的很难!然而“学会倾听”是新课标中对一年级小学生提出的一项重要目标。现代心理学证明，注意力集中的学生，听课效率和学习水平远远高于注意力分散的学生。针对这些特点，我得想方设法运用各种手段来激发学生专心听讲的兴趣，从而培养好习惯。首先在课堂语言上要力求儿童化和趣味化。其次，让学生有尽可能多的回答问题的机会，促使他们始终处于用心主动的学习状态。对于学习有困难的学生及时个别辅导，对于优秀生尽量让他“吃得饱”。
二、本学期教学的指导思想
1、根据儿童发展的生理和心理特征培养学生自主探索的潜质。重视以学生的已有经验知识和生活经验为基础，带给学生熟悉体情景，帮忙学生明白数学知识。
2、增加联系实际的资料，为学生了解现实生活中的数学，感受数学与日常生活的密切联系。
3、注意选取富有儿童情趣的学习素材和活动资料，激发学生的学习兴趣，获得愉悦的数学学习体验。
4、重视引导学生自主探索，合作交流的学习方式，让学生在合作交流与自主探索的气氛中学习。
5、把握教学要求，促进学生发展适当改善评价学生的方法，比如建立学生课堂发言的“奇思妙语录”等。
三、教学资料
这一册教材包括下方一些资料:数一数，比一比，10以内数的认识和加减法，认识图形，分类，11~20各数的认识，认识钟表，20以内的进位加法，用数学，数学实践活动。
这一册的重点教学资料是10以内的加减法和20以内的进位加法。这两部分资料和20以内的退位减法(一般总称一位数的加法和相应的减法)是学生学习认数和计算的开始，在日常生活中有广泛的应用，同时它们又是多位数计算的基础。因此，一位数的加法和相应的减法是小学数学中最基础的资料，是学生终身学习与发展必备的基础知识和基本技能，务必让学生切实掌握。
除了认数和计算以外，教材安排了常见几何图形的直观认识，比较多少、长短和高矮，简单的分类，以及初步认识钟面等。虽然每一单元的资料都不多，但是都很重要，有利于学生了解数学的实际应用，培养学生学习数学的兴趣。
四、本学期教学的主要目的要求
(一)、知识和技能方面
1、使学生正确地数出不一样物体的个数。逐步抽象出数，能区分“几个”和“第几个”熟练地掌握10以内的组成，会正确，工整地书写数字。
写20以内的数，掌握20以内的数是由一个十和几个一组成的。掌握20以内的数的顺序，会比较20以内数的大小。
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连减和加减混合运算式题。
减法的含义解答比较容易的加减法一步计算的图文应用题。知道题目中的条件和问题。知道题目中的条件和问题，会列出算式，注明得数的单位名称，口述答案，能看实物或直观图口述题意，简单的讲述和与求剩余的数量关联。
正方体、圆柱和球。对这些图形有初步的了解。
爱科学的教育，培养学生认真做题，正确计算，书写整洁的良好习惯，学会有条理，有根据地思考问题。
(二)、数学思考方面
1、能运用生活经验，对有关数学信息作出解释，并初步学会用具体的数据描绘现实世界中的简单现象。
大小、位置关联、户外的探索过程中，发展空间观念。
3、在教师的帮忙下，初步学会选取有用的信息进行简单的归纳和类比。
(三)、解决问题方面
解决问题的过程，体验数学与日常生活的密切联系，感受数学在日常生活中的作用。
2、了解同一问题能够有不一样的解决办法。
3、有与同学合作解决问题的经验。
4、初步学会表达解决问题的大致过程和结果。
(四)、情感与态度方面
直观的教学活动。
2、在他人的鼓励和帮忙下，能克服在数学活动中遇到的某些困难，获得成功的体验，有学好数学的信心。
操作、归纳等学习数学的过程，感受数学思考过程的合理性。
4、在他人的指导下，能够发现数学活动中的错误，并及时改正。
5、体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。
认真作业、书写整洁的良好习惯。
五、本学期提高教学质量的具体措施
1、从学生的年龄特点出发，多采取游戏式的教学，引导学生乐于参与数学学习活动。
广。就应思考学生实际的思维水平，多照顾中等生以及思维偏慢的学生。
3、布置一些比较搞笑的作业，比如动手的作业，少一些呆板的练习。
4、加强家庭教育与学校教育的联系，适当教给家长一些正确的指导孩子学习的方法。
[总结]一年级英语年终工作总结范文
大量文档的撰写都是为了得到最完美的展现，范文作为模范的文章，写作前都会下意识的参考。在范文的基础上，我们可以写出更精彩的文档你知道去哪里找已经整理好的范文素材吗？为了让你在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“[总结]一年级英语年终工作总结范文”，如果对这个话题感兴趣的话，请关注本站。
这学年我继续担任一年级十个班的英语教学。这些孩子都很聪明，学习的热情很高，都能很自觉的回家背诵诗歌，拼读字母，单词和句子，而且上课积极发言。这些让我感到很欣慰，我的付出收到了回报。同时在教学中我也收到了很多宝贵的经验。我的英语的特点就是做。运用学生学习母语的方式有针对的教授学生，利用形体教学使教学内容活而不乱，学生喜学乐学，畅游在英语的海洋里。 更能轻易的记忆所学知识，轻松的上好每一堂英语课。
以下是我在本学年的教学情况。
一年级的学生年龄小，在教学上有一定的难度，我也曾不知所措过。但是经过我的仔细观察，他们比较活跃，上课积极，喜欢老师的小小的鼓励，一点小小的表扬.结合这一特点，对他们增加一些表扬，课堂秩序变的有条不紊。有的调皮学生，学习欠积极，课堂纪律相对较差。开始时也没有注意到，所以教学效果不是很理想。由此可知，了解及分析学生实际情况，实事求是，具体问题具体分析，做到因材施教，对授课效果有直接影响。这就是教育学中提到的“备教法的同时要备学生”。这一点在我一学期的工作中有深深的体会 。
教学中，备课是一个必不可少又十分重要的环节，当然我也不例外，备课不充分或者备得不好，会直接影响教学效果， “备课备不好，倒不如不上课，”这句话很有道理，备课是非常重要的.因此，对备课我从来都是认认真真一丝不苟.事实证明这些都是值得的。一堂准备充分的课，会令学生和老师都获益匪浅.到困难和沉闷。抓住教学的重点，难点，有针对性地讲，针对不同层次的学生有目的的讲。形体教学生动形象，不沉闷，教学的过程配备大量教具，授课的过程就会胸有成竹，游刃有余了。如果没有认真备课，课堂气氛就会变的沉闷，教学效果不好，与此相比可见，认真备课对教学十分重要。
充分备课能调动学生的积极性，达到良好的教学效果，学生在课堂上的一举一动都直接影响课堂教学。故而，上课一定要设法令学生投入，不让其分心，这也不是一件很轻松的事，我并不能很好地做到这点。当学生在课堂上无心向学，违反纪律时，我的情绪就受到影响，并且把这带到教学中，让原本正常的授课受到影响，发挥不到应有的水平，以致影响教学效果。在以后的教学中必须努力克服，研究方法，采取有利方法解决当中困难。
英语是一门语言。语言是说出来的.所以除了课堂讲授的诗歌、字母以外，还要求学生每天在家认真的看光盘，达到复习和预习的目的，更好的巩固所学的知识，要求他们认真的完成每天留的作业.一方面复习当天的内容，另一方面，家长对学校教学不了解，不知道自己的孩子在学校的具体表现，作业是他们检测学生学习的一个有利途径.因此，对于学生的作业检查我从来都不敢怠慢.
以上是我这一学年的工作总结，不成熟的地方，希望得到批评指正。在以后的工作中能取得好的成绩.
[演说]文明演讲稿(篇一)
为了丰富自身的知识面我们都会撰写相关文档，建议大家先找到可参考的范文模板。我们通过范文能轻松的写出需要的文章，你正在思考范文的撰写规范吗？考虑到你的需要，小编特地编辑了“[演说]文明演讲稿(篇一)”，大家不妨来参考。希望你能喜欢！
我们为您筛选的“[演说]文明演讲稿(篇一)”一定符合您的期待，如果你需求是以下信息请不妨参考一下。成功的背后常常是无数次的失败与不懈的努力，当我们收到通知要进行演讲时。让你的演讲稿清晰具体有条理读者容易理解，演讲当场的氛围调动离不开演讲稿本身的宣传性质。
让文明之花绽放校园
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好，我是三（3）班的 ，今天我演讲的主题是《让文明之花绽放校园》。 有人说：“播下一个动作，收获一个习惯；播下一个习惯，收获一个品格。”同学们，你播下了怎样的习惯，又收获了什么品格呢？
有这样一个故事：
从前有一只小老鼠，总觉得自己了不起，对别人很不礼貌。
一次他去上学，一只蜗牛迎面走了过来，挡住了他的去路。小老鼠凶巴巴地说：“小不点儿，滚开，别挡我的路!”小老鼠说着一脚踢了过去，把蜗牛踢得滚出去很远。
有一次，小老鼠到河边喝水，觉得河里的一条小鱼妨碍了他，于是，捡起一块石头就扔了过去。小鱼受到袭击，吓了一跳，慌忙躲避。小老鼠哈哈大笑说：“知道我的厉害了吧!”。 一天晚上，小老鼠在回家的路上看见一只小猪躺在路边，就趾高气扬地说：“谁给你这么大的胆子，竟敢挡住我的路!”说着，一脚踢了过去。“嘭”地一声，小老鼠正好踢到小猪的脚上，小猪倒没什么事，小老鼠却“唉呦，唉呦”地叫了起来，原来他的脚肿起了一个大包。小猪站起来对小老鼠说：“你对别人傲慢无礼，不懂得尊重人，今天尝到苦头了吧!只有尊重别人，才能获得别人的尊重。”小老鼠看着受伤的脚，羞愧地低下了头。
同学们，想一想，你有过小老鼠这样的举动或心理吗?你可曾想过，你播下的这个小动作，让你失去了什么？答案是：文明
有人说：“如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来；如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋； 如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。”
同学们，让我们从小培养良好的文明行为，从细小点滴做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，管住我们的口，不随地吐痰；管好我们的手，不乱扔垃圾；管住我们的脚，不践踏花草。心里装着“请，你好，谢谢，对不起”，做到内在真心诚意，外在彬彬有礼，争做文明少年，争创“文明班级”,让文明之花绽放校园！
我的演讲完了，谢谢大家！
六年级竞选班长演讲稿7篇
经过收集，找句库整理了“六年级竞选班长演讲稿”，建议您将此页加入收藏夹不会错过重要资讯。不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海，为了让我们在演讲过程中更加顺利。我们需要开始梳理属于自己逻辑的演讲稿，演讲稿在很大程度上确保了我们演讲的顺利开展。
六年级竞选班长演讲稿(篇1)
敬爱的老师，亲爱的同学们：
你们好！我很荣幸站在神圣的讲台上，参加班长的竞选。
我叫叶俊杰，是我第一次竞选班长。为了这次竞选，我很早就努力地做了准备，先改变自己，让自己成为一个合格的候选人。以前，我十分胆小，做事缺乏自信心，上课时回答问题时总是东躲西藏，生怕老师点中我的名字。但我自己想要竞选班长后，我就下定决心，脱胎换骨，跟从前就像变了一个人似的。从胆小怕事到活泼开朗；从不举手发言，到积极回答问题；从不关心集体到热衷于班级事务……这一切都是为竞选班长做准备。我能改变好自己，相信我也能改变好整个班集体。
在此我发誓：
假如我真的当上了班长，我一定会团结其他班干部，把班级的卫生、纪律、学习管理好，培养大家的像集体荣誉感，增加班级的凝聚力。
假如我当上了班长，我一定会把自己当成老师和同学沟通的桥梁，当老师的小助手！假如我当上了班长，我会用自己的实际行动证明自己的能力。既然是花，我就要开放；既然是树，我就要长成栋梁；既然是班干部，我要成为一名出色的领航员！
假如我落选了，我不会放弃，我要不断自我纠正，发扬自我优点，改正自身缺点，争取进步，在下届继续参加，争取当上班长！
最后，我再次真诚地希望老师和同学选我当上班长，因为我相信我有能力管理好班里的一切，成为老师的左膀右臂，成为同学的知心朋友，成为同学心中的好榜样。
我的演讲完毕，谢谢大家。
六年级竞选班长演讲稿(篇2)
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是六、三班胖熊哥李政，在这里，我要竞选班长这一光荣职位。拿破仑说过:不想做将军的士兵不是好士兵。我竞选班长主要是为了锻炼一下自己。
我有两大优点：一是我做是迅速，二是我做事认真，仔细不马虎。
我相信我胜任后，会发挥我的优点和弥补前任班长某些地方的不足。胜任后我会为同学们尽心尽职做作为一名班集体管理员应该做的每一件事情。同学有事，班长来帮忙，同学没事，班长还是应该巡逻、巡逻、再巡逻。我会将同学的意见及时报告给老师，我会揪出;那些上课不尊守纪律的同学。我会与老师沟通本期给同学们来一次户外活动，比如野餐之类的。当然老师有什么指示或者安排我也会及时转达给大家。努力成为老师的得力助手。
请大家投我一票，本人的一句名言请大家记住：选班长，就选宰相肚里能撑船（长得胖）的胖熊哥我。
班长之位，胖熊莫属！谢谢大家的支持！
六年级竞选班长演讲稿(篇3)
亲爱的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
今天很荣幸站在这里竞选班长。古人云：“群龙无首。”我的目标是成为这支球队的领袖。
如果是大树，一定要长得茂盛；如果它是一朵花，它必须开得很灿烂；如果是班长，就必须起带头作用。
我竞选班长是因为我从小就有很好的管理能力。从一年级开始，我就知道我需要收拾房间，让各种东西井井有条。当爸爸妈妈的商店忙的时候，我会帮忙。有时我会像大人一样把工作分配给每个人，一个业务都没有落伍。大人们夸我厉害。
而且我的脑子转得很快，只要有什么问题，脑子一转，答案马上就清晰可见。然后安排一下。
同时，我当了多年的班长，是个“老手”，经验也很丰富。能更好地维护班级秩序，更好地领导班级，更好地管理班级。
如果我有幸当了班长，我会向大家展示一个全新的我，一个认真的我，一个奋进的我，一个勇敢的我。我会以最好的态度管理班级，以饱满的精神面对同学，帮助他们，提高自己的学习。让我们在学习中找到乐趣，在集体中互相帮助。
当然，在老师的带领下，我也会开展丰富多彩的团队活动，让团队活动成为我们最能表达自我的舞台。另外，我会当好老师的助手，为学生排忧解难，积极参与各种活动和活动的策划。我也回来了，更好地完成老师教给我的任务，这是我的责任。
如果我输掉选举，我不会气馁。这说明我还有一些不足。我会继续完善自己。
相信在我们的努力下，班会拥有更加辉煌的历史，更加完美的小学生活，更加自豪的小学生活。希望每个人都能为我投上神圣而珍贵的一票。谢谢你们！
六年级竞选班长演讲稿(篇4)
三一文库（演讲稿范文/竞聘演讲稿
小学六年级班长竞选讲演稿
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！首先，祝你学习进步顺利，老师工作顺利！
今年，我很荣幸能和你们一起在这个光荣的班集里学习。此时，我心里有说不出的激动和感动。我为我信任和培养的老师，为我们团结进取的班级所感动。
因此，我渴望成为我们班的班长，更好地为您服务。我深深地知道，成为一名班长，首先要成绩优异，并且要有一定的领导能力，同时还要有集体主义精神，主动配合老师，悉心关心、帮助同学。虽然我以前从来没有当过班长，但如果竞选成功，我会加倍努力为班长做好工作，不会因为太多事情而抱怨任何事情。
我会以我最大的努力，让我们班变得团结一致。在学习上，我也会努力，拿优异成绩告诉大家，我能行!我也会用谦虚的心，向上的心，宽容的心，团结的心来对待这个班级。
我会和同学们在一起，互相学习，征求他们的意见，配合其他班干部处理班上的活动。让我们把602班定为最好的班。此时，我想请问大家一个问题：
丁先生在第一节课上说我们缺了什么？对！是不放弃的精神，攀登的精神越来越勇敢！
这是602班多年来的光荣传统。如果我成为班长，我坚信这种精神一定会发扬广大!伙伴们，如果我今天竞选不上，也没关系，我依然会更加严格要求自己，做一个能为602班争光，让老师同学满意的学生!
最后，我有个不情之请，就是让我们班每位同学都当班长!我的意思是说：大家都以班长的身份严格要求自己，这才能使我们班成为真正的“棒”的班集体!
同学们，信任我，支持我，请投上宝贵的一票，让我们一起努力超越20xx年的602班，成就20xx年的602班的光荣!谢谢大家!
六年级竞选班长演讲稿(篇5)
爱戴的教师，亲爱的同学们：
大家早上好！
我今日竞选的是“班级的首脑”——班长。当然我有两点理由。
零星个理由是我审问担任班长五年了，在这五年里，同学们或许大多对我的感觉是十分严峻。有时分犯了错我就会毫不留情的批判他们，但我遗言我大家能够知道我做的这一切都是大家（4）班这个大家庭考虑。本年我预备让自己做一个完全的布衣班长，当然这不是嘴上说说的，我在此之前审问采取了同学们的定见，问了问大家在自己的心目中的规范班长是什么样儿的，对我有什么主张（掏出查询本）以上才华大家的定见，我必定会向大家的主张那样试着去改动的。
第二个理由才华，我能协助教师办理好班级，当教师不在时，我才华这个班上的小教师，当有的同学们在为一件事打架、争持时，我必定会零星时间赶到现场阻止他们，再帮他们宽和；当正午吃午饭的时分我也会帮大家打饭菜等等等等，当然我的这些事可不是吹出来的，这是大家看在眼里的现实。假设今日我中选了班长，那我想做的零星件事才华说：大家六（4）班是一个联合的大家庭，少不了任何人，每个人都在里边发挥着自己的长处，大家不能排挤那些在你们眼里那些所谓的调皮捣蛋的坏学生，谁没有缺陷呢？我遗言我当上班长后能让六（4）班愈加联合！
谢谢！
六年级竞选班长演讲稿(篇6)
竞选监视器总是由竞选演讲产生的。一个好的演讲是非常重要的。下面是六年级竞选班长的演讲材料，欢迎阅读。
大家好。今天我要竞选班长一职。
我热爱我们这个班级，我一直觉得我们班是一个团结友爱、积极向上的集体，在过去的5年里，我一直在为此努力着。我是真诚和乐于助人的。我努力在各方面发展自己，树立榜样，全心全意为班级服务。如果这次我能够当选班长，我会继续加倍努力，克服自身的不足，把工作做得更为出色，和同学们一起提高，一起进步。
这一学年是特殊的一年，是我们小学的最后一年，是非常关键的一年，也是学业负担沉重的一年。如果我能当选班长，我会全力以赴，更加严格地要求自己，带领全班同学努力学习，开拓进取。我将尽我所能，帮助学习落后的同学提高成绩，我将努力做好老师的帮手，让我们班同学化调皮捣蛋为聪明才智，让我们大家在小学的最后冲刺中都能取得优良的成绩，为我们的小学生涯画上一个圆满的句号。
时光飞逝，转眼间五年过去了。我也希望在这最后一年里，我们的友谊会更加深厚。
学生们，请给我一个机会站上最后一篇文章。请支持我，投我一票。谢谢你
亲爱的老师，亲爱的学生，大家好！我是xx。
今天，我很荣幸能站在讲台上和同学们一起竞选班长。我希望我的同学支持我。
首先，我要感谢老师给我这个机会在这个舞台上展示我的才华。这一次，我经过慎思熟虑后做出了决定。因为我一直有当班长的愿望，但我还是没有机会。
当我听到可以竞选班长时，我的心情无比激动，恨不得马上把这个消息告诉每一个人。一开始，爸爸妈妈都挺支持我，后来他们一致反对，说：“这样会影响你的学习我说：
“重在自参与，我想试试，看我有没有这个能力!”经过几次反复的思想斗争，我决定一定要去竞选，一定要当上班长!我喜欢，我选择!
我竞选班长的目的是为了处理班上的各种事情，改善同学之间的关系。班长是班长。 他负责管理班集事务和维护班集荣誉。对于那些不学习的学生，及时提出建议。
如果我能当班长，我会平等对待每一个学生，把他们的意见反映给老师，把老师的困难转达给学生。我保证在任何时候，在任何情况下，想“同学们之所想，急同学们之所急”;假如我是班长，我会在自习课上阻止那些说话和乱做小动作的同学，让自习课保持安静;当同学之间发生矛盾时，我会想包公那样，大公无私，决不怨枉一个好人，也决不放过一个坏人。主动调解矛盾，化矛盾为福；如果我当选班长，我会带领大家做有意义的事情，为有困难的学生献爱心。
“火车跑得快，全靠车头带”!如果我当上了班长，我愿当一头小黄牛，勤勤恳恳，任劳任怨，全心全意为大家服务!在平时的生活中，我会以身作则，处处起到模范带头作用，把好的学习方法，好的习惯送给大家，共同进步!
做老师眼里的好学生，做父母心中的好孩子，做同学身边的好伙伴。
同学们，请给我神圣的一票。虽然我现在不是最好的，但我将来会是最好的！
我的演讲完了，谢谢大家!
敬爱的老师，亲爱的同学们:
大家早上好!
首先祝愿各位伙伴们学习进步，老师工作顺心、如意!今年我很荣幸，能够和大家欢聚在这个光荣的班集体中学习。此时，我心里有说不出的激动和感动。
我为我信任和培养的老师，为我们团结进取的班级所感动。因此，我渴望成为我们班的班长，更好地为您服务。我深深地知道，成为一名班长，首先要成绩优异，并且要有一定的领导能力，同时还要有集体主义精神，主动配合老师，悉心关心、帮助同学。
虽然我以前从来没有当过班长，但如果竞选成功，我会加倍努力为班长做好工作，不会因为太多事情而抱怨任何事情。我会以我最大的努力，让我们班变得团结一致。在学习上，我也会努力，用优异的成绩告诉你，我能行！
我也会以谦逊、向上、宽容、团结的态度对待这个班。我会和同学们在一起，互相学习，征求他们的意见，配合其他班干部处理班上的活动。让我们把602班定为最好的班。
这时，我想问你一个问题：丁老师说我们第一节课缺什么？
对！是不放弃的精神，攀登的精神越来越勇敢！这是602班多年来的光荣传统。
如果我成为班长，我坚信这种精神一定会发扬广大!伙伴们，如果我今天竞选不上，也没关系，我依然会更加严格要求自己，做一个能为602班争光，让老师同学满意的学生!最后，我有个不情之请，就是让我们班每位同学都当班长!
我的意思是说:大家都以班长的身份严格要求自己，这才能使我们班成为真正的“棒”的班集体!同学们，信任我，支持我，请投上宝贵的一票，让我们一起努力超越xx年的602班，成就xx年的602班的光荣!
谢谢大家!
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六年级竞选班长演讲稿(篇7)
大家好，我叫xx，今年11岁，我竞选的职务是班长。
俗话说：“不想当将军的士兵不是好士兵。”换句话说，不想当班长的学生不是好学生。班长，顾名思义，为一班之长，班长这个职位非常忙，要操控班上的各种事情，如卫生、纪律、学习等。但我相信我有能力做好班级的各项工作，还有我从来没干过班长，非常想尝试一下，希望同学们能给我这次机会。
对于做班长，我有几大优势：1、一年级时做过学习委员，三年级做过军体，所以多多少少还是有一定的管理经验的。2、我的学习不错，四、五年级在班上一直都是个佼佼者。3、我的钢笔字不错，工整大方，笔画流畅，就像个笔直的白杨。有了这些优势，我认为自已有很大的把握成功竞眩
假如我竞选成功了，我会带领导全班同学全面发展。自习课上，我会尊重大家的意见，布置合理的作业。课间，我会组织大家活动娱乐。在我心中，没有好差之分，没有偏见，每个同学都有享受快乐童年的权力。但是，我也会像包公那样大公无私，不会放过一个坏人，也不会冤枉一个好人，让我们班成为五星级班级。
同学们，请把那神圣的一票投给我吧，我不会让你们失望的！