职工篮球比赛活动方案篇二。
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为丰富公司全体员工业余文化生活，培养团队合作精神，用健康的身体素质和心理素质投身于工作中，本着“友谊第一”、“赛出水平，赛出风格”的体育精神，公司特举办职工篮球比赛活动，方案如下：
一、活动时间和地点
时间：5月19日，每天两场比赛，下午4:30，下雨天推迟。
地点：公司篮球场
二、报名时间
各队集中报名后于2016年5月14日（周六）前将参赛人员名单报送至公司团委，正式确认参赛项目，否则按不参加处理。
三、奖项设置
公司党委颁发相应奖杯：一等奖、二等奖、三等奖；成立一个一等奖、二等奖、三等奖团队。
四、参赛要求
1.各参赛队每队限10人（含领队），以各团支部为单位报名，8支球队共比赛16场，最终取比赛前3名。
2各队应统一运动服（由各分会自费购买）。
三。原则上按国际标准执行，并根据实际情况进行调整。
五、开幕式、闭幕式安排
(一)开幕式议程：
时间：5月19日星期三下午16:30
第一项：16:30，所有队伍进入
第二项：队员代表xx宣誓
第三项：裁判长xx读比赛规则
第四项：团委书记xx致辞，宣布比赛正式开始
第五项：运动员退出，第一场比赛开始
(二)闭幕式议程：
时间：5月31日下午16:00
第一项：各代表队统一着队服入场
第二项：公司工会主席宣读比赛结果
第三条公司党委副书记、工会主席
1，第二，三届颁发奖杯和奖杯并合影
第五：公司党委副书记致闭幕词
六、经费预算
1篮球赛前三名选手，每队给予x元、x元、x元奖金或同等价值奖；四名裁判获赠x元纪念品。共计x元。
2.活动用水x小件，费用为x元。
3.活动用品(包括哨子、记分牌、横幅、奖杯、队牌等)，约为x元。
共计约x元。
7、相关工作安排
1.现场布置；横幅：xx公司职工篮球比赛。
2.记分员、计时员到场。
3.比赛计分表制作。
4.音响、话筒、支架。
5篮球，哨子，记分牌，导游卡，到现场。
6在比赛议程中，领导要发言，提前通知，起草发言稿。
7.奖品及奖杯采买。
附：一、比赛规则
1每节课12分钟，每节课4节；暂停时间30秒。
2当比分相等时，加时赛5分钟。
3.前场、后场需裁判辅球。
4单节4次以上犯规和第五次罚球。
5个人犯规共6次，将被罚出场。
6赢一场比赛得2分，负一场比赛得0分，两队得分相同，赢负关系。
7三队得分相同的，取各队得分率。
这场篮球比赛的裁判是
记分员、记时员由每场参赛队各派1人。
二、比赛场次安排
参加本次比赛的篮球队有8支
5月19日下午开幕式
下午第一场
5月20日-
（略6月1日下午第一场：第
一、二名决赛
闭幕式春天
的风是有灵性的，依着风的眼眸，我看到了那一株株桃花读信的倩影，在桃林深处，紫色的青藤爬满那个小屋。我镇上的桃花已经开阔入海，就像粉红色的春天的梦。是否，可以赴一场最美的相逢，如是，便不负曾经许下的约定。
把最美的风景留在心底，是一种风度，也是一种期待。让心，随花儿轻舞，让梦，随蝶儿翩跹。
等一缕柔风载满诗意，落满我的小院，好想，牵着你的手走在花开的路上，临摹又一个春的相遇，陌上绿色蔓延，让深情的诗句落在眉弯，打开灵魂的心门，写尽情意绵绵。春雨如丝，暖暖时节，寒露暖意，碧水映照蓝天，云朵仿佛触到了嫩草的尖端。花香十里，暗香盈袖。
我们微笑，不说话，很美。
生活中，总会有一些人，渐渐远去，偶尔想起，却只停留在文字里，那淡淡的回忆。只有春天，总是那么诗意明媚，总是晕染眉毛，让涩涩的往事随风而逝，让一些温馨的回忆温暖心灵。珍惜眼前的幸福，握着温暖，面对青山绿水，一路微笑，一路走来
情暖山水间，盈一份诗意于心田，以云的飘逸轻盈过往，以花的姿态拥馨香满怀，以文字的杯盏邀约一曲细水长流。
煮一壶春色，与时光对语。窗前，柳树发芽，玉兰含苞待放，时光一绕得芬芳。心念如这徐徐春风，荡漾成一片流云。
春落人间，一种别样的景致美了心境，所有的疲惫与忧愁也随风而去，微笑着面对生活，用内心的那份热情，那份纯真来经营生活，来创造幸福，何尝不是一种快乐？我的流年，风过，红尘入画；雨落，缠绵入心。
走在春天里，眼睛里充满了明亮和清澈，一树鲜花，破碎而芬芳；一片一片的绿地，静美而清新。闻到阳光的味道，把自己置身于大自然，好！只要心够亮，哪怕有小阴霾。
我们沿途总是有美丽的风景。于喧嚣红尘中，守着心灵的一方山水。不乱于心，不困于情，不畏将来，不念过往。
春水初生，耐人寻味。春雨如丝，丝如媚，绵绵无息。踏春而去，不知是哪一处的红尘山水在心间已布满了雅致，心如花开，一朵娴雅的光阴，柔软着眼角的笑意，置身于安暖的春天，一抹浅喜，一怀深爱。
一颗心在另一颗心的陪伴下是安静的。
春光无限温柔地洒满山川，我愿，生命里所有的远方，都开满春天的芬芳，待一轮明月悄悄爬上西窗，归来的都是安详。
三月，阳光明媚，青草翠绿，鸟儿们也机灵，叽叽喳喳地唱着春天的歌。这样的一天适合出去散步，吹风，欣赏春天的美景，放松一下，这也是一种幸福。事实上，生活就像一次旅行。也许我们会在旅途中得到一些东西，失去一些东西。
但不管怎样，我们都一样在阳光下闪耀，在风雨中奔跑，做自己的梦想，走自己的路。
单纯的教材内容不能满足学生的需要。通过补充，可以提高内容
教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑，所以一无所能。教育革命的策略是手脑联合，其结果是手和脑的力量可以令人难以置信。
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[方案]企业演说比赛活动方案通用
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一、活动目的
通过讲故事(演讲)比赛，激发学生的阅读兴趣，提高阅读能力。
二、比赛时间、地点
时间：中高年级组4月15日上午9：00;低年级和幼儿组4月15日下午2:20(参赛选手务必提前10分钟准时报到，参加抽签)
地点：中心小学多媒体教室
三、参赛名额分配人数见下表：
1.小学组(中、高年级组是演讲比赛，低年级组是讲故事比赛)：
小学 名额
2、幼儿组(讲故事比赛)：
幼儿园 名额
四、比赛要求：
1.中、高年级组要紧扣“美丽福建，我的梦”主题，低年级组和幼儿组内容自选，主题要鲜明，表达内容要连贯贴切、充实具体，符合幼儿年龄特点。
2.时间不得超过5分钟，每超过1分钟扣0.1分。
五、评比标准：
1.内容(2分)：内容健康向上，具有亲和力。
2.动作、表情(3分)：随内容情节的`需要有动作、表情的变化，着装大方。
3.流畅(4分)：语言清晰、准确，表达流畅;声情并茂;口齿清晰，语音标准。
4.脱稿(1分)
六、奖项设置：
设一、二、三等奖 若干名。
才艺比赛活动策划方案书(篇一)
教育水平迅速发展的今天离不开范文的存在，一项重要的事情就是看看优秀范文的写作。范文能够指导我们的写作，怎样才能快速写出一篇范文呢？你不妨看看才艺比赛活动策划方案书(篇一)，为方便后续阅读，请你收藏本文。
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整体情况
活动主题：“走上舞台,你就是主角,挑战无处不在,秀出你的青春风采,让才艺展示自己,让掌声肯定自我。”
活动名称：xx第三中学才艺大赛
活动目标
1为学生提供更多的锻炼机会和展示平台，积累舞台经验；
2通过这次比赛，让学生更加客观地认识到自己的存在价值，增强自信
3、活跃班级学习和生活气氛；活动时间：预赛时间：9月30日，决赛时间：10月11日
参赛对象：xx三中全体学生
活动主办方：xx三中学生会
活动地点：xx三中梯形教室
活动形式：才艺大赛，参赛者可以唱歌、跳舞、曲艺、乐器、书法、街球、魔术等
前期准备：
1.做好宣传工作。（拉横幅，贴海报）
2.向每个班级发出邀请，对此感兴趣的人将报名参加活动。
3.邀请所有学生会部长审查预赛。决赛有4名教师和1名学生代表参加。（晋级选手人数暂定12人内）
4.向我校播音室借用设备器材。（没有的到外面借）
5联系赞助商提供奖品。
6.各班分发8张，部长5张，团支书2张，选手3张
7赛前精心安排舞台和设备调试。（舞台布置在预赛后）
8.主持人演讲稿要准备到位
9进入决赛的学生抽签决定比赛当晚的出场顺序
10.赛前派专人收取入场券副券，要求填上姓名及手机号，方便现场抽取幸运观众。赛会规则
1要求：组织自己的节目参加比赛，伴奏解决自己的问题
2、节目内容要求：每个班级的参赛内容必须健康积极向上，类型不限，时间不限，节目数量不限,伴奏方式及相关资料10月8号上交到播音室
3.着装要求：着装优雅适当，体现出良好的精神。
经费预算：
一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名(具体奖品近期具体商议）
布置：15朵鲜花（1元/件）气球1袋（10元/袋）
胶带2卷（2元/卷）矿泉水10瓶（1元/瓶）泡泡器3瓶（2元/瓶）
赛会开始前准备工作：
1开幕前，确定成员是否全部到场，主持人是否到位，检查准备工作是否准备就绪；
2开幕前，派一名成员协助接待组接待参赛选手和表演嘉宾，并欢迎他们到相应的位置
三。开业前协助接待组做好接待工作，听从接待组的安排；
4.在开幕前，准备计分板和其他计分所需的物品；
赛会流程：
第二轮：14:05检查准备情况，扬声器设备是否到位，评委是否到场。
14：20分开始进行复赛表演
16：50分比赛结束，选手离场，评委商量进入决赛人选.
决赛：18：00开始收票进场—→18：
30观众入场完毕、会场一切准备工作就绪—→18：40主持人宣布晚会开幕—→19：00节目开始—→20：
30互动→奖励（21:30-21:45）→22:00
46主持人宣布晚会结束-→观众出口（员工住宿）
节目应急方案:
（1）台上一个节目演出时，其后的两个节目在后台准备，前一节目由于各种原因无法按时出演时，下一个节目即时跟进。
（2）任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时，由节目的领演人迅速组织演员重演此节目；如重播仍有问题，应立即撤回节目，视情况决定重播或取消。
各部门工作分配
会长：主席负责各任务的分配，各副主席负责监督各部工作情况。
广播总监：联系主持人，向主持人说明比赛规则和注意事项。
团委/会长：赞助并与企业协调。
组织部：安排场地。负责当天所需的水果、电池等物品的采购。学生会成员：当天维护场地纪律，派专人收票。
宣传部：提前画海报张贴在布告栏上。
新闻部：及时完成稿件，刊登在校报上。
播音部：后台的运行及现场的调控。附件
班级读书活动方案(篇二)
加班加点赶写文档已不见怪了，好文章和坏文章的差别其实很明显，好的范文会让你的思维开阔更好的与写作进行融合，此时你或许正为写范文而烦恼吧？小编特别整理来自网络的班级读书活动方案(篇二)，请阅读，或许对你有所帮助！
今天编辑为大家准备了一篇讲述“班级读书活动方案(篇二)”的文章，如果您觉得这篇文章非常好请不要忘记将它收藏并分享给朋友们。对生活没有计划的人，还没开始就输了，在我们不知道该在哪个下手去落实的时候。时常需要预先制定活动方案，方案有利于提高工作效率。
一、指导思想：
书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯，《语文课程标准》指出：培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡多读书、好读书、读好书、读整本的书，鼓励学生自主选择阅读材料。为能更好地贯彻这一新课标要求，着眼于学生的终身发展，学校将积极开展大阅读教育，努力为学生营造一个书香校园，使读书成为学生的习惯，使校园更富人文底蕴，充满智慧和生机。
二.活动目的：
1.激发学生读书的兴趣，养成博览群书的好习惯。
2.使学生开阔视野，增长知识，发展智力，陶冶情操，充实学生文化底蕴，提高学生综合素质。
特色鲜明的校园文化。
三、活动对象：全班学生
四.活动口号：我与书交朋友
五、活动方法要求：
(一)构建阅读体系
1、制定读书计划书：结合本班学生实际，每学期制定出读书规划
2、制订阅读序列。
循序渐进是教学的一项基本原则，在课外阅读中也必须遵循这条原则。根据学生年龄特点，认识能力等的不同，合理规定学生的阅读量：背诵优秀诗文70篇，课外阅读总量不少于100万字。
3、编制阅读书目，合理选择读物，
不同孩子阅读的内容、重点，形式应有所不同。三年级学生的阅读速度慢，识字量不多，因此可选择短篇文章。
(二)广开书源，开发阅读环境
1、建立三级书库，让学生有书可读
(1).教育学生节约零用钱用于购买课外读物，建立个人小书库。
(出借记录、管理制度等评比最佳小书库。
(3).图书角定时向学生出借图书(每周2次)。
(提倡同学与同学之间、班级与班级之间建立“好书交换站”，定期举行“好书换着看”活动。)
(4).班级小书库实行全天性开放，充分利用每分每秒的时间，保证学生在一天中的读书时间不少于1小时。
有效地开展
(好书或好文章，交流自己在读书活动中的心得体会，形成良好的班级读书氛围。
(新书介绍和读法指导等。
(3).每学期定期组织教师阅读指导经验交流会。
(三)积极组织读书活动，检查读书效果。
1、建立读书成长册：
(好词好句、名人名言、心得体会以及每学期制定的读书计划书，参加读书实践活动的作品，获奖情况等记录下来。
(评比“读书成长册”。
2、出读书小报：
(格言和读书的心得体会等，每学期出版两期读书小小报。
(2).学校每学期组织一次读书小小报评比活动。
3、开展“读书节”活动：
将举行为时一个月的“读书节”活动。
4、“书香小书房”评比
根据读书活动的班级布置和读书成效，评出最佳“书香小书房”。
5、“读书活动积极分子” 评比
每学期能读书5本以上，并能精读其中5篇的学生，在该班级读书活动管理小组考核中申报，可评为校读书活动积极分子。
各班级还要积极组织学生开展有关的读书实践活动，如：故事会、朗读会、演讲比赛、读书心得交流、调查报告、书签制作、读书征文比赛、报刊剪辑等阅读知识竞赛、作文比赛等，激励学生，增强读书兴趣，体验成功的快乐。