[总结]心理活动月工作回顾(篇一)。
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今年9月，学校正式成立心理教育中心，这是我校心理健康教育的新起点。作为心理老师，我们深受鼓舞，责任重大。而且，学校把11月定为心理活动月，对我们的工作非常重视，充满期待。
为此，中心四位老师齐心协力，以极大的热情和热情投入到本次活动月的工作中来。在这一个月中，按照计划我们完成了心理展板、领导启动讲话、心理演讲、心理标语及心理漫画征集、班导师心理讲座、心理影视节目欣赏、心理游戏、心理测试、心理剧初赛和决赛等一系列活动，回顾这一个月的工作，有经验也有不足，感慨良多，现从以下几个方面进行总结：
完成的主要活动总结
总体而言，本次活动的月度工作基本达到了预期目标。通过各种活动激发学生的兴趣，增加对心理信息耳濡目染的机会，关注和**心理健康知识的学生多了，关注、关心心理健康的师生增多，咨询的学生预约增多了，学生关注自身心理健康的热情有所增长，班导师主动询问学生心理问题的情况增加了，与我们的交流多了起来。在对学生的教育和管理中，经常考虑学生的心理成长。
心理咨询解决了一部分同学的困惑，同时通过参加心理游戏让同学们在游戏中体会到了心理学的神奇作用，同时在做中学，在游戏中明白了很多道理。也增强了同学们对心理课的兴趣，这比单纯的课堂讲授效果好，受到学生的欢迎和喜爱，本次活动也推动了心理健康教育了常规工作，自活动月以来心理课上学生更加积极和主动了。。特别是在双桥校区，心理工作刚刚起步，广大师生的心理健康意识有了很大提高。
在活动月前，虽然宣传过几次心理咨询室，但学生关注较少，教师对学生的心理问题也不太重视或者并不将其视为有心理困扰；活动月的相关活动引起了师生的关注，更重要的是其广泛的宣传推广作用。学校师生逐渐形成了对心理健康的关注意识。成效很明显。
在月底的心理活动中，日常工作将继续深入开展。我们还在思考以下工作：1、心理课程的设计如何契合学生的实际需求、如何让学生喜欢心理课2、成立心理协会落实各班心理委员、把握学生心理动态 3、初始年级的心理测试 4、个别学生的心理状况跟踪 5、心理氛围的进一步营造心理展板长期的利用和更换6、毕业年级的工作如何更有效的开展，得到他们的认同！
7建议建立心理健康月奖励机制并纳入班级考核。
最后，对各级领导和部门的支持与配合表示衷心的感谢！表达感谢是必须而重要的。感谢校长、导演写下对学生的希望，并参加心理剧现场指导；感谢德育处为我们各项人力物力的支持，以及工作的便利，感谢后勤为我们提供的各种场地、设备和购买奖品，感谢教务处在为我们提供话筒、照相、摄像等，甚至牺牲中午的休息时间；感谢办公室对我们老师的热情接待，及时上传我们的活动信息。
更要感谢全校师生积极的参与。同时，我们也为团结，合作和实践的心理教育中心团队感到自豪。如果说我们的活动月取得了成功，那是我们共同努力的结果。
相信在学校的领导和各部门的配合下，我们中心的工作一定会越来越好！
心理教育中心
2010年12月
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[总结]员工试用期个人工作回顾（一篇）
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1、每次会议前做好准备工作，会中认真做好会议记录，会后根据领导要求及时发出会议纪要，并做好大事记的整理和存档。
2、根据总经理的要求每周星期一及时收集各部门负责人的周计划总结并及时送给总经理阅知。
3、按要求完成公司各类请示，报告、通知、工作总结等文件的起草和催办工作。
4、配合办公室主任做好了与各部门沟通协调，较好的完成上传下达工作。
5、认真帮助领导收集、筛选、整理所需资料，到工商部门将公司原来存档缺少的证照、变更资料整理出来。
6、配合办公室主任制订出《文件传阅制度》，及时传阅和传送公司领导批示的意见，并将办理和落实情况及时向领导报告。
7、配合办公室主任制订出《收发文管理制度》纠正以前收发文不规范之处。
8、配合办公室主任制订出《考勤管理制度》恢复公司的考勤管理工作。
9、配合办公室主任做好日常的接待工作，如：为客人订机票、接机、安排住宿。
10、做好后勤服务工作，如：整理公司内部卫生，换水，维修投影仪、复印机、电脑等设备，进行灭鼠等
[总结]书法活动小组的活动回顾之三
一学期结束了，普贤书法兴趣小组的学生也取得了相当不错的成绩：苏隆邦获晋江市“廉洁文化进校园”书法比赛一等奖、吴坤铭获二等奖。
现在，我针对本学期书法兴趣小组的工作做以下总结：
首先，要学会选择字帖。
历史是最公正的，真正好的东西是能经受时间的考验。因此，要想找经过权威认定的字帖，那么去临一本古代优秀小楷绝对没错，不过，不能刻意地去修饰笔画的头尾，毕竟毛笔同硬笔有质的区别，而且要有一定的文化水平和鉴别能力，古代字帖里通假字、异体字、不规范的繁体字太多，当然最好有老师来指导。如果已经有一定的书法基础，那么就得赶快找一本古代名家的小楷范本，双管齐下，大又裨益。
这里推荐用软铅笔2B—5B临写，用铅笔其好处有三：一者无钢笔运用不当偏锋刮纸之病，写起来圆畅自如；二者铅笔用笔细腻，避免用钢笔过于追求点画的精雕细刻，用力太大，而忽视笔画的轻重之感；三者笔粗可写大字与原帖相近，既有法度又可消除拘谨、无束缚之感。
其次，要树立学生信心+细心+恒心
首先树立写好字的信心，相信自己能写出一手好字来，下笔坚决、果断；其次练字时要用“心”去练，不能盲目地“抄”帖，仔细观察每一笔画的长短、粗细、方向、每一字的结构、每一行字与字的关系、每一篇整体的面貌……长期这样训练，坚持下去，字定会令人刮目相看——这就需要恒心。
经常有同学抱怨，自己练了这么久，怎么没有进步，反而好象退步了？这时，不能气馁，这很可能是进步的标志——因为你的眼光不知不觉地起了变化，自然就越来越对自己的字不满意了。也可能字正处于转型时期，显然有些看不顺眼。
再者，在学习之前必须搞清楚，什么是“写”？就是说每一笔画都应有起笔、行笔和收笔的运笔过程，笔画应该表现得比较细腻一些。笔在纸面上运行，如同芭蕾舞演员在舞台上表演，每一个动作都是精致、细腻的。因此，我们要学会找到手感，讲究每一笔画的书写以及用笔节奏的变化。汉字书写与拉丁字母书写用笔上有一定的区别。汉字书写，有起有收、有粗有细、有快有慢、有重有轻、有顿有挫、有方有圆，与拉丁字母相比丰富多了，书写也增添了难度。
一般要把握住“准”、“挺”、“狠”三个字。
准，就是下笔之前先要看准原帖笔画位置，如看准笔画在格子里的位置，笔画的方向、形态以及笔画的长短等，写的时候要下笔准确，做到位置准确、长短适宜，初学者习字可借助田字格训练。
挺，就是将笔画书写得挺拔、刚劲。横竖平直，弯弧有力，不能颤抖软弱。
狠，是指下笔果断，干净利落，不要犹豫反复，但提醒你也要把握住分寸，否则，失之偏颇，走入极端。
古人云“人写字、字写人”，练字同时也是练人，只有踏踏实实、勤学苦练才可能成功。
[总结]大学社会实践活动回顾
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她告诉我们她每天都会在脏兮兮的鸡场里待5，6个小时，她说小型的养鸡场很忙，除粪也不是人工，很是辛苦。她希望他们家的养鸡场可以把地面铺成水泥的，那样就不用人每天去弄鸡粪了。
还有的同学在商场里帮忙做销售，小商品一个又一个，价格各不相同，记的头都大，卖给顾客的东西还有可能退回来，陪着笑脸，一天下来，腿都是疼的，脸上的笑容都僵硬了，到过年前，商场里人山人海，眼睛睁得大大的，严防小偷！可这样还是免不了弄错。老板虽也不会骂，可还是心里不得劲，心里一直告诫自己一定要耐心，要用心，要让别人放心。她说在社会上这么一锻炼，她更懂得要努力学习，好好奋斗，让自己以后走向社会更有竞争的资本。这不就是我们要走出校园，参加社会实践的要理所在么，懂得珍惜学习的关键性，认识到学习机会的来之不易，从而更加努力的学习，不枉费爸妈的关心。起初，她还不好意思主动向顾客推销，一次一次的尝试，不顾及太多所谓的面子，像对待朋友一样真诚的对待每一位顾客，就会自然很多，当然业绩也一步步攀升，同事的三天陪伴使她很快适应了工作。之后的工作也都还是比较顺利的。遇到有特殊要求的顾客，她也能及时采取其他措施维护到自己的柜台和老板，一下子就能胜任了工作了。
还有很多同学都参加了不同的活动
我们仿佛在一段时间里就蜕变成了个大人，懂得生活的疾苦，懂得爸妈的不易，懂得学习的重要，懂得实践的益处！！这下面就是同学们感受到的
一:挣钱的辛苦
整天辛辛苦苦上班，天天面对的都是同一样事物，真的好无聊啊!好辛苦啊!在那时，我们才真真正正的明白，原来父母在外打工挣钱真的很不容易!
二:人际关系
在这次实践中，让我们很有感触的一点就人际交往方面，大家都知道社会上人际交往非常复杂，
[总结]公司职员年终个人工作回顾
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转瞬间20xx年曾经过来，她是我踏进xx公司的第N年，正在总司理的指点下，正在各指导与各共事的通力合作下，咱们仔细实现了公司各项任务义务，并获得了必需的成果，总结以下:
1、任务方面
一、任务中，尊崇指导，勾结共事，能精确处置好与指导共事之间的干系，保持相同，充沛发扬岗亭本能机能，仔细实现了各项任务义务，帮忙营业部的任务需求。
二、与各供给商树立并保持杰出干系，93%的物料顺遂准期跟催到位，根本包管消费顺畅，资料方案下单精确率达98%(不方法，公司部分没有是很美满，以是资料方案也由推销部订定。
三、依照质检部品质规范，实时与各供给商相同和谐，尽积极依照我司品质规范供给物料。
四、开辟了新的供给商，减缓了xx、xx资料的品质成绩。
2、缺乏方面
一、资料方案下单过错2%，但未形成严峻结果耽搁出货。
二、部分与部分之间的相同未能抵达胡想后果。
三、供给商开辟力度不敷年夜，未能培育有后劲供给商。
3、来岁任务方案
一、增强与各供给商的协作与和谐，延长供货周期，进步物料交期的百分比。
二、朝上进步与各供给商相同，进步各供给商的品质把持本领与合约履行本领，保持品质与交期的临时波动性。
三、竭力共同质检部处理物料品质成绩，与质检部评论辩论某些品质规范超越现有市场程度的处理计划。
四、波动现有供给商，开辟培育有后劲的供给商。
五、树立波动、疾速的供给链。